不同的學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置的情況也是不同的,同學(xué)們?cè)诹私庀嫣妒泄I(yè)貿(mào)易中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校時(shí),一定要了解湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有哪些。下面是李老師為大家特意找的湖南長(zhǎng)沙幼兒教育專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校(幼教專(zhuān)業(yè)有嗎),希望能幫助到大家,如果有其他問(wèn)題可以直接添加小編微信

幼師學(xué)校的學(xué)費(fèi)會(huì)因?yàn)閷哟蔚牟煌煌?一些本科學(xué)校的學(xué)費(fèi)相對(duì)較低,學(xué)生也能夠享受到更好的學(xué)習(xí)服務(wù),可不是每一個(gè)學(xué)生能夠考取的。中專(zhuān)幼師學(xué)校有免費(fèi)的政策,盡管有很多不足之處,但對(duì)于*畢業(yè)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,只要學(xué)生是一個(gè)有目標(biāo)的人,中專(zhuān)也是可以升入本科院校進(jìn)行深造的,學(xué)無(wú)止境。

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幼師專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景二孩政策后,學(xué)前教育將更火,幼兒教師更俏每年新增上千所公辦幼兒園,有轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)幼師工作穩(wěn)定,受社會(huì)尊重,是幸福指數(shù)較高的職業(yè)之長(zhǎng)期從教,職業(yè)生命長(zhǎng),避免隨時(shí)下崗和長(zhǎng)期漂泊困擾湘南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校就業(yè)前景學(xué)校多舉措探索校政、校企、校校合作、公費(fèi)定向培養(yǎng)的辦學(xué)模式。

幼師學(xué)校學(xué)習(xí)形式有三種,三年制、5年制、"3+2"制

1、三年制是針對(duì)*生招生,三年后獲取中專(zhuān)文憑,2、五年一貫制大專(zhuān)班指的是具有五年制大專(zhuān)班招生資格的院校招收*應(yīng)屆畢業(yè)生,按照招生計(jì)劃及分?jǐn)?shù)錄取學(xué)生后,經(jīng)過(guò)5年系統(tǒng)學(xué)習(xí),拿到大專(zhuān)文憑,在校五年實(shí)行大專(zhuān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、一貫制教學(xué)。3、三年中專(zhuān)+兩年大專(zhuān),有部分學(xué)校是強(qiáng)制性五年的,必須讀完五年才可以拿到大專(zhuān)文憑,有些學(xué)校是可以只讀三年,三年后不讀了,那直接獲取中專(zhuān)文憑+技能證書(shū),學(xué)校推薦實(shí)習(xí)和就業(yè);而三年后想繼續(xù)報(bào)讀大專(zhuān),需要通過(guò)相對(duì)應(yīng)的大專(zhuān)的自主招生轉(zhuǎn)段考試,然后被學(xué)校錄取。

讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)音運(yùn)用能力,提高人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。大家可以多了解些學(xué)校,然后選擇適合自己的。黨的十七屆五中全會(huì)指出,要把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置,要大力發(fā)展學(xué)前教育,,把發(fā)展學(xué)前教育作為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口。

勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專(zhuān)業(yè)少兒美術(shù)老師。課程設(shè)置:學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂(lè)、透視、素描、色彩、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、藝術(shù)概論、教學(xué)教法、教育實(shí)習(xí)、藝術(shù)實(shí)踐。就業(yè)方向:面向各類(lèi)幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;面向各類(lèi)企事業(yè)單位從事美術(shù)工作;

主要課程:幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、音樂(lè)、琴法、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、電腦操作、寫(xiě)作等。行業(yè)前景:幼兒教師作為一種職業(yè),與其他專(zhuān)業(yè)和職業(yè)有其共同性,更有其特殊性,她的工作對(duì)象是幼兒和學(xué)生。幼兒教師是培育幼苗的園丁,也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業(yè)高尚,學(xué)生愛(ài)戴。