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云南五年制大專藝術(shù)專業(yè)哪個學(xué)校好?

日期:2021-07-11 15:48:27     瀏覽:98    來源:云南五年制大專信息推廣網(wǎng)
核心提示:云南*職業(yè)*人文藝術(shù)*現(xiàn)開設(shè)學(xué)前教育、漢語言文學(xué)、文秘、影視表演、影視動畫、美容美體等6個精品專業(yè)。人文藝術(shù)*現(xiàn)有教師43人;其中,副高職稱1人,中級職稱2人,初級職稱9人,研究生13人,院級專業(yè)帶頭人2人,骨干教師2人,黨員19人,專職輔導(dǎo)員3人,班主任17人,專任教官2人。
"人文"是人類文化中的先進(jìn)部分和核心部分,即先進(jìn)的價值觀及其規(guī)范,其集中體現(xiàn)是,重視人,尊重人,關(guān)心人,愛護(hù)人。
       "藝術(shù)"是人類通過借助特殊的物質(zhì)材料與工具,運用一定的審美能力和技巧,進(jìn)行的充滿激情與活力的創(chuàng)造性勞動。
院呼:君子厚德載物   人文以化成德
院訓(xùn):感恩衣食父母   傳遞愛與責(zé)任
磨礪專業(yè)技能   追求價值成長
 教育理念:藝術(shù)之風(fēng)   師者之范

概述

    云南外事外語職業(yè)人文藝術(shù)現(xiàn)開設(shè)學(xué)前教育、漢語言文學(xué)、文秘、影視表演、影視動畫、美容美體等6個精品專業(yè)。人文藝術(shù)現(xiàn)有教師43人;其中,副高職稱1人,中級職稱2人,初級職稱9人,研究生13人,院級專業(yè)帶頭人2人,骨干教師2人,黨員19人,專職輔導(dǎo)員3人,班主任17人,專任教官2人。雙師型教師比例達(dá)70%。校內(nèi)配備鋼琴教室、聲樂教室、畫室、書法教室、早教室、舞蹈教室、模擬幼兒園、動漫實訓(xùn)室、茶藝實訓(xùn)室等共11個,校外有昆明星耀(國際)俱樂部、書香大地中英文幼兒園、云南廣播電視臺國際頻道等十幾家企業(yè)、單位為實習(xí)基地,并與東洲*、美國-圣弗朗西斯*、英國-倫敦國際、韓國-韓國全州*、泰國-清邁皇家*、泰國-蘭實*等多所國外*合作教學(xué)。
    云南外事外語職業(yè)人文藝術(shù)秉承"慎獨求真,創(chuàng)新超越"的校訓(xùn),弘揚"堅強拼搏,追求卓躒"的校風(fēng),樹立"尊師勤學(xué),樹德博學(xué),以人為師"的學(xué)風(fēng),堅持"教以立人,博學(xué)海納,師心獨見"的教風(fēng),以"現(xiàn)代素質(zhì),國際視野"為培養(yǎng)目標(biāo),將感恩衣食父母,傳遞愛與責(zé)任,磨礪專業(yè)技能,追求價值成長作為本主題文化。努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有扎實的實踐工作能力、創(chuàng)新精神、良好職業(yè)道德的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。 

專業(yè)介紹

(一)學(xué)前教育

本著以"育人為本、德育為先"的教育理念,以就業(yè)為導(dǎo)向,在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)品德高尚,具備良好的職業(yè)道德素質(zhì),統(tǒng)地掌握學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)原理,熟悉學(xué)前教育、教學(xué)發(fā)展的規(guī)律和學(xué)前兒童身心發(fā)展的規(guī)律,通曉學(xué)前教育工作的規(guī)范和方法,了解世界各國學(xué)前教育的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀以及學(xué)前教育的政策和法規(guī),較強實踐能力、一定科研能力和初步管理能力,能在各類學(xué)前教育機構(gòu)擔(dān)任教師或從事行政管理工作或到幼兒早期教育培訓(xùn)機構(gòu)從事培訓(xùn)和指導(dǎo)工作的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。

(二)文秘 

    文秘專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,掌握從事文秘專業(yè)實際工作的基本知識和基本技能,有較高的文化素養(yǎng),具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)與創(chuàng)新精神,具有較強的文字功底和溝通能力,能熟練地運用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)生主要面向各類行政機關(guān)、企事業(yè)單位,從事文秘工作,也可以從事信息、資料的搜索和文書檔案管理等工作。該專業(yè)適應(yīng)性強,職業(yè)選擇面寬,發(fā)展空間大。
   (三)漢語

培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,掌握較統(tǒng)、扎實的漢語言文學(xué)知識和理論,有較好的語言文學(xué)素養(yǎng)和讀寫能力,具有在*語言文學(xué)方面可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?、素養(yǎng)全面、學(xué)識深厚的實用型專門人才。

畢業(yè)生能從事黨政機關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位的文秘、宣傳工作;從事研究機構(gòu)語言、 文學(xué)、文化等方面的基礎(chǔ)研究工作;從事各類媒體的報道、編輯等工作以及其他與本專業(yè)相關(guān)的工作。

   (四)影視表演

   影視表演專業(yè)以"育人為本、德育為先"為教育理念,專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握具有專業(yè)表演技能、演藝學(xué)基礎(chǔ)理論和藝術(shù)修養(yǎng)的影視表應(yīng)才。    

畢業(yè)生能夠到電影制片廠、電視劇制作中心、文化*從事影視表演工作,并能開展群眾文化工作。以就業(yè)為導(dǎo)向,在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)品德高尚,具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)的高素質(zhì)技能應(yīng)用型專門人才。
   (五)影視動畫

   影視動畫專業(yè)以"育人為本、德育為先"為教育理念,培養(yǎng)學(xué)生在影視動畫創(chuàng)作及數(shù)字化媒體中以電腦為工具的影視動畫設(shè)計所需要的基本知識和理論,具有現(xiàn)代動畫設(shè)計思維能力,能夠進(jìn)行動畫技術(shù)指導(dǎo)、動畫制作并能進(jìn)行動畫軟件應(yīng)用,以就業(yè)為導(dǎo)向,在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)品德高尚,具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)的高素質(zhì)技能應(yīng)用型專門人才。

    (六)美容美體藝術(shù)專業(yè)

   本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng);掌握美容護(hù)膚、化妝品、美體塑形、中醫(yī)養(yǎng)生、芳香療法、化妝設(shè)計基本知識,具備美容美體藝術(shù)設(shè)計、美容美體項目組合與運用、美容美體化妝品運用等設(shè)計與運用能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)主要面向美容化妝品、營養(yǎng)保健行業(yè)、在美容美體、營養(yǎng)保健、芳香療法、化妝設(shè)計等崗位群,職業(yè)選擇面較寬。

學(xué)校簡介

      云南外事外語職業(yè)由云南省人民*批準(zhǔn),*人民共和國教育部審查后同意備案,納入計劃內(nèi)統(tǒng)一招生,具有獨立頒發(fā)承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)。由亨德森集團(tuán)投資建設(shè),投資人亨德森?楊先生是德籍華人,現(xiàn)投資4.2億元,是我省大的教育外資引資項目。占地393.58畝,現(xiàn)建筑面積153,167平方米,規(guī)劃建筑面積262387.6平方米;建有獨立的圖書館,現(xiàn)有藏書48.18萬冊,其中電子圖書10萬冊,現(xiàn)有綜合教學(xué)樓、實訓(xùn)室、多功能活動室、標(biāo)準(zhǔn)化的田徑場和籃球場,有教職工、外教和留學(xué)生公寓,有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍、食堂、校醫(yī)室、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)室,后勤體系較為完善,設(shè)備先進(jìn),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了。的校訓(xùn)是"慎獨求真 創(chuàng)新 超越";校風(fēng)是"堅強拼搏,追求卓躒";教風(fēng)是"教以立人,博學(xué)海納,師心獨見";學(xué)風(fēng)是"尊師勤學(xué),樹德博學(xué),以人為師"。培養(yǎng)目標(biāo)是"現(xiàn)代素質(zhì),國際視野"的高素質(zhì)人才。特色主題文化是"外事天下,語言世界"。
       2012年4月,就確定了辦學(xué)思路是:"建立一個平臺,形成支撐和突出特色",即:
       建立一個平臺:建立一所具有一定規(guī)模、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、本土化、國際化、有特色的*教育平臺;
       形成支撐:形成了一個以改革創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子為支撐、以為主體的教師隊伍為支撐、以優(yōu)質(zhì)高效的教育教學(xué)服務(wù)為支撐、以科學(xué)創(chuàng)新的管理規(guī)章制度為支撐、以辦學(xué)特色為支撐;
       突出特色:突出文化特色、國際化辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)模式特色、專業(yè)建設(shè)特色、為社會服務(wù)特色。
       一個基本形成是:治理體系和辦學(xué)特色基本形成;
       兩個重點轉(zhuǎn)變是:向國際化人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,向全面職業(yè)化辦學(xué)轉(zhuǎn)變;
       三個較大提高是:科學(xué)決策水平有較大提高,管理水平有較大提高,依法治校能力有較大提高;
       四個逐步理順是:上下左右關(guān)系逐步理順,管理體制逐步理順,管理等服務(wù)關(guān)系逐步理順,教學(xué)關(guān)系逐步理順;
       工程建設(shè)是:與海外聯(lián)合人才培養(yǎng)工程,文化校園工程,辦學(xué)特色工程,人才強校工程,專業(yè)發(fā)展工程。
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