"讀中職是快速就業(yè)、成才之路"每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實(shí)際出發(fā)。對(duì)*生來(lái)說(shuō),如果考試成績(jī)較差,卻還要報(bào)考普通高中,除了要付出高額費(fèi)用外,其風(fēng)險(xiǎn)也比較大,可能白白浪費(fèi)三年光陰卻進(jìn)不了*門。與其如此,還不如就讀中職,既可以學(xué)得一技之長(zhǎng)終身受用,又能通過(guò)各種方式圓你的*夢(mèng)。

長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)-護(hù)理學(xué)校內(nèi)容來(lái)自用戶:哈哈嘿生活

1、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)2、入學(xué)要求

*畢業(yè)或同等學(xué)歷

3、基本學(xué)制4、培養(yǎng)目標(biāo)

實(shí)施教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)一定的科學(xué)文化素養(yǎng),德、智、體全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往和溝通能力,并熟練運(yùn)用護(hù)理操作技能。在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康促進(jìn)和教育等工作,是具有職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的技術(shù)型、服務(wù)型高素質(zhì)勞動(dòng)者.

五個(gè)。培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)護(hù)理崗位需求,畢業(yè)生經(jīng)3年學(xué)習(xí)應(yīng)具備以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度,并能順利通過(guò)護(hù)士資格證書考試。

(一)臨床護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

1．與護(hù)理專業(yè)相關(guān)的基本醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能。

2、具備基本的護(hù)理理論知識(shí)、規(guī)范和熟練的護(hù)理操作能力。

3、具備臨床護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)和規(guī)范的?？谱o(hù)理操作能力。

4、具有專注護(hù)理對(duì)象、解決護(hù)理常見(jiàn)問(wèn)題和安全給藥的能力。

5、具有評(píng)價(jià)護(hù)理對(duì)象健康狀況,分析解決臨床常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題的能力。

6、具有觀察護(hù)理對(duì)象病情變化、心理反應(yīng)及藥效變化的能力。

7、具備管理病房和護(hù)理對(duì)象的基本能力。 (8、 8、教學(xué)實(shí)習(xí)及畢業(yè)實(shí)習(xí)(((3) (五)) 畢業(yè)考試課程為基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、臨床護(hù)理、護(hù)理技術(shù)

沒(méi)有接觸過(guò)這些專業(yè),是否能學(xué)會(huì)?:學(xué)校所有專業(yè),學(xué)生都是零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)。同學(xué)們都在同一起跑線,只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力都可以學(xué)會(huì)。我們老師都是由淺入深、慢慢遞進(jìn)的過(guò)程。按照往年的學(xué)生學(xué)習(xí)情況都可以學(xué)會(huì)。采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學(xué)校除了專業(yè)課和技能課之外。不管任何專業(yè)。還開(kāi)設(shè)了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國(guó)學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門課程都是必備的。同時(shí),我校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施;我校的專業(yè)設(shè)置即是當(dāng)前社會(huì)上就業(yè)前景需求的專業(yè)。同時(shí)又兼顧了同學(xué)們的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就*生開(kāi)展了多個(gè)專業(yè)。學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生對(duì)于自己喜歡的事物愛(ài)鉆研就像玩手機(jī)游戲一樣無(wú)師自通。