上海設(shè)計(jì)漫畫(huà)培訓(xùn),上海動(dòng)漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)有多好,通過(guò)動(dòng)漫設(shè)計(jì)怎樣,國(guó)漫與日本動(dòng)漫的差異,怎么自學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì),動(dòng)漫設(shè)計(jì)都學(xué)什么,基礎(chǔ)知識(shí),游戲動(dòng)漫原畫(huà)設(shè)計(jì)帶我們了解一下。
1.動(dòng)漫設(shè)計(jì)怎樣
其實(shí)我感覺(jué)近幾年動(dòng)漫設(shè)計(jì)還是很不錯(cuò)的,像你平時(shí)喜歡動(dòng)漫和游戲都可以繼續(xù)學(xué)下去,這樣可以培養(yǎng)更多的興趣愛(ài)好,想學(xué)的話也是比較的簡(jiǎn)單的,可以自己手繪,也能學(xué)到不少的軟件,學(xué)習(xí)之后還可以兼職接單什么的,就業(yè)方面完全是不用考慮,工作很好找的。
2.國(guó)漫與日本動(dòng)漫的差異
日本動(dòng)畫(huà)與*動(dòng)畫(huà)的差異,主要來(lái)自于文化產(chǎn)業(yè)水平差異。要制作一般優(yōu)秀的感情真摯的動(dòng)畫(huà),需要一個(gè)優(yōu)秀的劇本,有流暢的動(dòng)作,生動(dòng)的人物形象,合適的配樂(lè),優(yōu)秀的臺(tái)詞,出色的聲優(yōu)(配音演員)講好臺(tái)詞,有豐富的鏡頭,靈動(dòng)的配色,等等。這一切都建立在強(qiáng)大的文化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上。建立完善文化產(chǎn)業(yè)需要幾十年甚至更久的積累才行。
3.怎么自學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)
當(dāng)你自學(xué)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自己有很多的創(chuàng)意和想法,想要畫(huà)畫(huà)表達(dá)出來(lái),但很多時(shí)候自己想要的效果也很難畫(huà)出來(lái),甚至覺(jué)得畫(huà)的不好看,但這些都沒(méi)關(guān)系,不必自責(zé)自己,作為一個(gè)新手剛接觸一個(gè)新的領(lǐng)域的知識(shí),難免學(xué)起來(lái)抓不住重點(diǎn),不是你笨、也不是沒(méi)天賦,主要是沒(méi)找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方式,抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
4.動(dòng)漫設(shè)計(jì)都學(xué)什么
繪畫(huà)基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、軟件基礎(chǔ)、人體基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等等,但是很多同學(xué)多多少少都會(huì)一些軟件基礎(chǔ),但是卻忽略了人體造型在人物創(chuàng)作中起到的重要性。學(xué)習(xí)人體♂也是必經(jīng)之路,但是這條蜿蜒曲折導(dǎo)致了很多同學(xué)不能進(jìn)步甚至進(jìn)步龜速。我通過(guò)學(xué)習(xí)和教學(xué)也明白了很多同學(xué)學(xué)不好的原因,基本上都是因?yàn)橹挥涀×艘环N模式,卻忽視了理解。這也就造成只能臨摹,無(wú)法原創(chuàng)。
5.基礎(chǔ)知識(shí)
無(wú)論哪一行,基礎(chǔ)是重中之重,當(dāng)然,基礎(chǔ)能夠自我學(xué)習(xí),但是一定要在明確自己是否能學(xué)會(huì)與繼續(xù)堅(jiān)持的情況下再去選擇是否繼續(xù)自學(xué)動(dòng)漫游戲,畢竟涉及太多電腦應(yīng)用和美術(shù)功底。可能自學(xué)你會(huì)無(wú)處下手,*的方式就是選擇培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)。
6.游戲動(dòng)漫原畫(huà)設(shè)計(jì)
游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)、場(chǎng)景原畫(huà)設(shè)計(jì)師、像素美術(shù)師、2D特效美術(shù)師、手辦模型原畫(huà)設(shè)計(jì)師;次世代游戲建模師、3D場(chǎng)景建模師、3D角色建模師、網(wǎng)游綁定師、網(wǎng)游動(dòng)畫(huà)師、次世代游戲動(dòng)畫(huà)師、次世代游戲綁定師、網(wǎng)頁(yè)\手機(jī)動(dòng)畫(huà)師\綁定師;2D/3D游戲特效師、游戲特效美術(shù)師
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