最近很多人都在咨詢托?？谡Z(yǔ)打分為自己的語(yǔ)言成績(jī)做準(zhǔn)備，我也為大家整理了一些資料供大家參考從托福Teacher's guidelines告訴你新托福口語(yǔ)怎么評(píng)分，你托福口語(yǔ)22分都沒(méi)有嗎？你只需要做兩件事，非常高效，聽(tīng)說(shuō)，托?？谡Z(yǔ)只要開(kāi)口就能拿到至少15分，這是真的嗎？，我們整理了托福口語(yǔ)20-30分同學(xué)的全部音頻發(fā)現(xiàn)...，托?？谡Z(yǔ)如何評(píng)分？，托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有哪些?如何提高口語(yǔ)分?jǐn)?shù)?，托?？谡Z(yǔ)評(píng)分?。。。?！，新托?？荚嚳谡Z(yǔ)評(píng)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)？??

1.從托福Teacher's guidelines告訴你新托福口語(yǔ)怎么評(píng)分

?從今年8月1日起，托福做了這么十幾年來(lái)*的改革——把考試從3.5小時(shí)縮短為3小時(shí)?？谡Z(yǔ)部分從6個(gè)tasks縮減為4道題（1 道獨(dú)立題+3道綜合題）。今天跟大家聊一下口語(yǔ)的評(píng)分準(zhǔn)則以及你的分?jǐn)?shù)是怎么計(jì)算的。對(duì)口語(yǔ)考試稍有了解的小伙伴們都知道，口語(yǔ)雖然是holistic scoring，但你的表現(xiàn)會(huì)從以下三個(gè)方面進(jìn)行全方位評(píng)估：Delivery, Language use,Topic .#1 Delivery語(yǔ)言的清晰度 = 發(fā)音，重音（單詞的重音），語(yǔ)調(diào)（是否符合英語(yǔ)口語(yǔ)中自然的升降調(diào)）步伐 = 語(yǔ)速，句子的長(zhǎng)短，猶豫/卡頓#2 Language use“high level of language use […] is by the of word choice and to convey meaning and the with which they are created”簡(jiǎn)而言之，這段話的意思是說(shuō)考生是否能精準(zhǔn)有效的表達(dá)自己的意思。Can you say what you want to say without using a lot of words?e.g. My phone costs me a lot of money. -> 這里用了7個(gè)單詞，都是基礎(chǔ)詞匯e.g. My phone is expensive. -> 這句話用了4個(gè)單詞, 但”expensive” 是一個(gè)比較高級(jí)的詞。因此我們?cè)诖痤}中需要用精準(zhǔn)的詞匯去表達(dá)自己的意思，而不是為了拖延時(shí)間，把一個(gè)簡(jiǎn)單的句子復(fù)雜化（用更多的詞）這樣做的另一個(gè)原因是為了讓我們?cè)谟邢迺r(shí)間里（45”）講更多的東西。e.g. He listened to that was said in class. He was attentive in class.詞匯需要多變并且使用正確。#3 Topic （獨(dú)立口語(yǔ)）Topic 指的是考生答題內(nèi)容是否邏輯清晰并且連貫地建立自己的想法和思路?！癆t the highest level, responses address the tasks by clearly a point of view and providing well-supported reasons or with some … ideas progress smoothly… making the response easy to follow.”“clearly a point of view”-> 觀點(diǎn)必須明確清晰“well-supported reasons”-> 是否有足夠的理由支撐你的觀點(diǎn)“with some ”-> 你的理由是否給出了足夠的解釋和闡述（綜合口語(yǔ)）- 考生是否準(zhǔn)確并且完整的回答了問(wèn)題，思路是否清晰明確?！癆t the highest level, responses address the tasks by relevant form the reading and listening … and it in a way that makes it easy for the listener to follow the of ideas. Responses … provide the major requested as well as some details or on the topic.”“address the tasks”-> 是否回答了問(wèn)題“easy to follow the of ideas”-> 答題是否邏輯清晰，容易理解“some details”-> 不只是回答了問(wèn)題，更需要添加一些額外的細(xì)節(jié)#4 如何計(jì)算你的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)1. 每一道題將會(huì)由兩位考官（human rater）打分2. 每個(gè)考官會(huì)給出一個(gè)0-4分的整數(shù)分?jǐn)?shù)（rubric score）3. 每道題最終的rubric score是兩個(gè)考官給出分?jǐn)?shù)的平均分 例如：(3+4) / 2= 3.54. 每道題的rubric score會(huì)換算成scaled score（0-30）（Rubric score）/4*30 = scaled score 例如：3.5/4*30=26.255. 取四個(gè)scaled scores的平均分就是你的口語(yǔ)*得分 例如： (26.25+30+18.75+26.25) / 4=25.31 了解的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之后，最重要的當(dāng)然還是練習(xí)。畢竟“Practice makes perfect!”

2.你托福口語(yǔ)22分都沒(méi)有嗎？你只需要做兩件事，非常高效

首先，上圖，口語(yǔ)28分，其實(shí)不容易。補(bǔ)充下：我兩年前線下113，成績(jī)過(guò)期了。后來(lái)考了線上（家庭版托福成績(jī)我自己不認(rèn)可，大家都知道不靠譜，但是口語(yǔ)還是有參考價(jià)值的）。托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)真的低。如果你只需要22分左右，你需要做減法，砍掉語(yǔ)法，砍掉詞匯復(fù)雜性。基本上你只需要做到流利和清晰。流利只需要做到一點(diǎn)：筆記可以快速成句。筆記里面只需要記名詞和形容詞，偶爾需要?jiǎng)釉~。然后你的筆記能夠快速的變成簡(jiǎn)單句，這需要強(qiáng)化訓(xùn)練。比如一看到形容詞里面想到，it is+加形容詞的句型。清晰度也只需要做到一點(diǎn)：發(fā)音還不錯(cuò)，用語(yǔ)音識(shí)別軟件能夠識(shí)別關(guān)鍵詞。托?？谡Z(yǔ)基本上靠機(jī)改，識(shí)別不行肯定分?jǐn)?shù)低。每次練習(xí)都用語(yǔ)音識(shí)別軟件自動(dòng)識(shí)別。你如果托?？谡Z(yǔ)22分都沒(méi)有，歡迎和我溝通哦。真的簡(jiǎn)單。

3.聽(tīng)說(shuō)，托福口語(yǔ)只要開(kāi)口就能拿到至少15分，這是真的嗎？

托福口語(yǔ)只要開(kāi)口就能拿到至少15分?這種說(shuō)法其實(shí)存在很大誤解，而托?？谡Z(yǔ)的實(shí)際評(píng)分底線也不會(huì)如此簡(jiǎn)單粗暴。那么考生如何才能準(zhǔn)確把握好口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)成功保分?下面小編就為大家做具體分析講解。托?？谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)底線并非開(kāi)口15分小編首先需要明確一點(diǎn)，托?？谡Z(yǔ)的確存在只要開(kāi)口就會(huì)有分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)，但是這個(gè)分?jǐn)?shù)并非能達(dá)到15分。理論上這么做的考生一般得分在4-10 分之間，而根據(jù)考生實(shí)際表現(xiàn)情況，具體分?jǐn)?shù)也會(huì)浮動(dòng)。根據(jù)小編收集的許多托?？忌牡梅智闆r來(lái)看，目前見(jiàn)過(guò)的口語(yǔ)*分?jǐn)?shù)是3分。而這位同學(xué)口語(yǔ)基礎(chǔ)較差且日常訓(xùn)練也嚴(yán)重不足，實(shí)際表現(xiàn)是上考場(chǎng)后口語(yǔ)基本上處于無(wú)話可說(shuō)的狀態(tài)。由此可見(jiàn)，托?？谡Z(yǔ)開(kāi)口就能拿到的絕非15分。托?？谡Z(yǔ)官方評(píng)分要求解讀托?？谡Z(yǔ)Speaking的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包含三個(gè)方面：表達(dá)：指的是考生口語(yǔ)表達(dá)的流暢度、發(fā)音、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。高分考生的口語(yǔ)會(huì)很流暢，發(fā)音清楚準(zhǔn)確且地道(理論上有口音是可以接受的，但如果沖高的話還是要盡量改進(jìn))，同時(shí)表達(dá)很自然，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不僵硬，越能讓聽(tīng)眾感覺(jué)到我們是在自然交流而不是生硬答題越好。小編始終認(rèn)為，托?？谡Z(yǔ)的主觀性體現(xiàn)在考官聽(tīng)到答題錄音時(shí)的感受，相對(duì)好聽(tīng)的口音或者語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)會(huì)有加分?！氨?15 黨”可能首先需要問(wèn)自己，能不能很好地處理語(yǔ)音正確發(fā)音。語(yǔ)言使用：具體指的是詞匯的使用和句法的正確，即用詞要盡量保證地道?？忌恍枰褂梅浅８呱畹脑~匯或短語(yǔ)，但至少要讓聽(tīng)眾感覺(jué)到考生是了解美式英語(yǔ)當(dāng)中一些很巧妙的表達(dá)。所以在第二個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里，更多強(qiáng)調(diào)的是詞匯或語(yǔ)法的使用的有效性和準(zhǔn)確度。話題拓展：包括回答內(nèi)容是否切題，細(xì)節(jié)是否完整充分，觀點(diǎn)表達(dá)是否連貫。在托福官方指南中，考官明確指出他們會(huì)關(guān)注回答時(shí)間長(zhǎng)短。說(shuō)白了就希望考生能說(shuō)滿45秒(TASK 1 和 TASK 2)或 60秒(TASK 3-TASK 6)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)真相總而言之，假如有考生死記硬背了6 篇段子，上考場(chǎng)不管題目是什么，只管狂說(shuō)，那么上10分是有一定可能的。但一般情況是，抱有此種心態(tài)的同學(xué)在錄音的時(shí)間內(nèi)想啥說(shuō)啥，停頓很多，且并無(wú)語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)可言。那么這類段子是無(wú)法拿到10分以上的?？偠灾?，小編還是希望各位同學(xué)能放棄僥幸心理，在托?？谡Z(yǔ)部分至少花時(shí)間做一做系統(tǒng)訓(xùn)練。這才是絕大多數(shù)口語(yǔ)保分考生的正確做法。

4.我們整理了托?？谡Z(yǔ)20-30分同學(xué)的全部音頻發(fā)現(xiàn)...

很多同學(xué)說(shuō)著一口流利的“川普”“粵普”“塑普”，就敢稱自己說(shuō)的是標(biāo)準(zhǔn)普通話。去考普通話等級(jí)考試，本以為至少二甲，結(jié)果拿“三乙”的都不在少數(shù)。（注：普通話等級(jí)考試滿分100分。三級(jí)乙等簡(jiǎn)稱三乙，為普通話考試的*等級(jí)，分?jǐn)?shù)區(qū)間為60-69.99）可見(jiàn)，口語(yǔ)這種主觀的答題形式，很難像閱讀聽(tīng)力一樣有客觀的答案，提示自己正確率如何。即便你是母語(yǔ)使用者，如果不做刻意練習(xí)，也很難達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化。更何況你的托?？谡Z(yǔ)備考，還是在是非母語(yǔ)、長(zhǎng)久不說(shuō)、只有幾周備考的條件下。所以，托?？谡Z(yǔ)要說(shuō)好，要在考前每天都說(shuō)，養(yǎng)成表達(dá)習(xí)慣，考場(chǎng)上才不會(huì)生疏。這是口語(yǔ)老師*跟你說(shuō)的*件事。第二件事，老師會(huì)跟你強(qiáng)調(diào)托?？谡Z(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：流暢性、準(zhǔn)確性和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，你也像記住了簡(jiǎn)答題的得分點(diǎn)一樣，把這三點(diǎn)牢牢記住。然后……你開(kāi)始每天說(shuō)……考完拿到分?jǐn)?shù)……還是20……“老師，我已經(jīng)說(shuō)了很多遍，也反反復(fù)復(fù)聽(tīng)了自己的音頻，確定沒(méi)有任何問(wèn)題，為什么還是20？”如此篤定地對(duì)自己的答案做出評(píng)價(jià)，我想：“也許，你確定沒(méi)問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)就是20分的標(biāo)準(zhǔn)？”我們更愿意陷入“自己練了這么久了，已經(jīng)有進(jìn)步了”的慣性思維里，而不愿意去不斷分析“我現(xiàn)在還有什么問(wèn)題”。你聽(tīng)老外的原音，感覺(jué)都一樣快；聽(tīng)老師的sample，感覺(jué)都一樣好；再聽(tīng)自己的音頻，感覺(jué)沒(méi)差??？沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，沒(méi)有對(duì)比也不會(huì)有進(jìn)步。有時(shí)你不只需要聽(tīng)*的答案。滿分答案聽(tīng)多了只會(huì)讓你發(fā)出“哎呦”“我去”“真厲害”的慨嘆！這些答案也完美避開(kāi)了你常犯的錯(cuò)誤，你只是感覺(jué)好聽(tīng)，但不知道為什么這么好聽(tīng)......多聽(tīng)各個(gè)段位的答案，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，見(jiàn)賢思齊。*能對(duì)比出來(lái)差距點(diǎn)到底在哪。如果這些你都能分清楚，你的進(jìn)步也就指日可待了。聽(tīng)了那么多道理也過(guò)不好這一生，*的原因是別人聽(tīng)完道理去實(shí)踐了，而你聽(tīng)完就以為自己懂了。備考同理。掃描下方二維碼，我們整理出了口語(yǔ)20-30分的同學(xué)的sample音頻，實(shí)際感受下，你的口語(yǔ)到底在哪個(gè)段位，你距離下個(gè)段位的距離，還有多遠(yuǎn)？▽▽▽

5.托?？谡Z(yǔ)如何評(píng)分？

你好!感謝你對(duì)留學(xué)的關(guān)注!您的問(wèn)題回答如下：口語(yǔ)六道題目每題的評(píng)分人員都是不一樣的，不進(jìn)行橫向比較，而且一題只有一個(gè)評(píng)分人員評(píng)分，因?yàn)镋TS目前出于成本和時(shí)間的考慮無(wú)法做到每題兩個(gè)評(píng)分人員。但如果復(fù)核分?jǐn)?shù)，就是六道口語(yǔ)題目再由一個(gè)評(píng)分人員評(píng)分。如果-7750，或直接在線跟專業(yè)留學(xué)顧問(wèn)進(jìn)行溝通，謝謝!

6.托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有哪些?如何提高口語(yǔ)分?jǐn)?shù)?

華人出國(guó)事務(wù)小貼士:托?？谡Z(yǔ)高分的關(guān)鍵:有內(nèi)容(理由+細(xì)節(jié))，且能聽(tīng)懂(語(yǔ)音+停頓)，說(shuō)白點(diǎn)就是言之有物，而且讓人能聽(tīng)懂!4分標(biāo)準(zhǔn)1、整體印象:(1)內(nèi)容:內(nèi)容完整，讓人能夠理解，并有起承轉(zhuǎn)合(2)邏輯:有條理，總分結(jié)構(gòu)，一語(yǔ)中的2、意思表達(dá):語(yǔ)言流暢，突出重點(diǎn)。語(yǔ)速適中，易于理解Tips:(1)每一部分都要有一個(gè)總起句，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這一部分的核心觀點(diǎn)/主要內(nèi)容(2)重點(diǎn)部分用重音強(qiáng)調(diào)，如:From , 在“我”看來(lái)，所以my這個(gè)詞應(yīng)該重讀(3)句子之間適當(dāng)停頓，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫--要有節(jié)奏感，韻律感。我管這個(gè)叫“high著說(shuō)英語(yǔ)”，你high了，考官才能跟你一起high，否則連續(xù)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)小時(shí)口語(yǔ)錄音的考官*都麻木了，你說(shuō)啥他都沒(méi)反應(yīng)了(4)用合適的詞語(yǔ)填補(bǔ)大腦空白。如:Well, you know，雖然很老套，但是說(shuō)得自然就顯得很得體3、語(yǔ)言運(yùn)用:(1)詞匯:廣泛多樣，不必高級(jí)，但忌諱重復(fù)，忌諱詞不達(dá)意(2)句式:簡(jiǎn)單句與從句交替出現(xiàn)，少用復(fù)雜句Tips:(1)獨(dú)立口語(yǔ)，*句話一定別直接讀題目，請(qǐng)用自己的話轉(zhuǎn)述。具體方法:主動(dòng)被動(dòng)之間轉(zhuǎn)換，變換主語(yǔ)，同義詞替換，句式的轉(zhuǎn)換，復(fù)雜拆簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單變復(fù)雜(2)綜合口語(yǔ)，Reading的部分一定要用自己的話轉(zhuǎn)述;Listening的部分可以直接說(shuō)原文，如果轉(zhuǎn)述，務(wù)必確保:內(nèi)容完整，無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤/用詞不當(dāng)4、話題展開(kāi):(1)結(jié)構(gòu):總起句+理由1及細(xì)節(jié)+理由2及細(xì)節(jié) 理由千萬(wàn)不要發(fā)生重復(fù)，要邏輯清晰!(2)內(nèi)容:杜絕假大空，多細(xì)節(jié)，多實(shí)例，更多評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以到新浪weibo 與@華人出國(guó) 進(jìn)行交流。

7.托?？谡Z(yǔ)評(píng)分?。。。?！

您好，根據(jù)我參加托福考試的經(jīng)驗(yàn)，前兩道題很流暢，如果結(jié)構(gòu)也清晰，主題明確，應(yīng)該不怎么會(huì)扣分。3、4題主要考察你對(duì)聽(tīng)力核心內(nèi)容復(fù)述能力，如果內(nèi)容完整，說(shuō)話結(jié)巴不會(huì)有多大影響。5、6題要發(fā)表自己的觀點(diǎn)，有details就好。按你自己的大體感覺(jué)，得到23分左右應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。

8.新托?？荚嚳谡Z(yǔ)評(píng)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)？

　一、中心是否切題　　此標(biāo)準(zhǔn)重在考察考生能否準(zhǔn)確理解題意而且根據(jù)題目的要求完整準(zhǔn)確的回答．新托福口語(yǔ)把聽(tīng)說(shuō)讀結(jié)合在一起，從總體上考察考生的語(yǔ)言能力，需要考生多多練習(xí)，多做真題。同時(shí)要特別注意"答是所問(wèn)"，即輸入信息與口語(yǔ)表達(dá)應(yīng)該保持一致性，以保證所表達(dá)的內(nèi)容切題，這是決定能夠得高分的首要的環(huán)節(jié)?！　《⒁馑际欠衩靼住　】谡Z(yǔ)中的閱讀和聽(tīng)力理解是輸入過(guò)程，口語(yǔ)是一種信息輸出的過(guò)程，所輸出的內(nèi)容是否清楚，能夠被理解至關(guān)重要。然而在口試中，大多數(shù)*考生的表達(dá)大體上不難理解，但是以牽涉到稍微細(xì)節(jié)一些的內(nèi)容的時(shí)候，總是顯得模糊不清，表達(dá)的力度不夠，從而使回答的內(nèi)容大打折扣?！　∪?、結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密　　此標(biāo)準(zhǔn)重在考察考生是能用英語(yǔ)將所要表達(dá)的內(nèi)容有邏輯性地表達(dá)出來(lái)。新托福允許考生作筆記，考生要加以利用，按照筆記的思路來(lái)答題?？忌梢栽谶吙催吢?tīng)中問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，比如誰(shuí)在說(shuō)、在哪說(shuō)、說(shuō)什么以及說(shuō)話者的態(tài)度，并記錄下你所識(shí)別的相關(guān)信息，口語(yǔ)回答時(shí)將這些相關(guān)內(nèi)容邏輯地串聯(lián)起來(lái)，從而做到有條有理?！　∷?、表達(dá)是否連貫　　考察考生口語(yǔ)的語(yǔ)流是否有停頓，但此標(biāo)準(zhǔn)未對(duì)表達(dá)速度作硬性的要求?？谡Z(yǔ)要求具有連貫性，但連貫并不等于說(shuō)得特別快。一般來(lái)說(shuō)，考生用每分鐘80個(gè)字左右的語(yǔ)速即可；*不要出現(xiàn)3次以上，或者3秒鐘以上的停頓，否則就會(huì)給評(píng)判者留下不連貫的印象。要想做到這點(diǎn)，首先是要做好筆記，其次要有些的可以隨時(shí)脫口而出的句型。萬(wàn)一思維出現(xiàn)停頓時(shí)，使用語(yǔ)氣連接詞來(lái)使其連貫。五、發(fā)音是否清楚　　發(fā)音的要求對(duì)于*考生來(lái)說(shuō)并不很難， 但是盡量做到純正、清晰，不要出現(xiàn)一會(huì)兒英音，一會(huì)美音的混亂情況。而且，還要注意詞匯在句子中的讀音并不完全是作為單個(gè)詞匯時(shí)的讀音，多作作跟讀就會(huì)有較大進(jìn)步。　　六、語(yǔ)法是否正確　　這里的語(yǔ)法是從實(shí)際應(yīng)用的角度出發(fā)，包括"正確的詞性"和"多樣的句型"兩個(gè)方面然而這兩點(diǎn)恰恰是*學(xué)生的弱點(diǎn)，因?yàn)槲覀冞\(yùn)用起來(lái)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上熟練。這要求我們練習(xí)使用一些較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想，同時(shí)盡量避免錯(cuò)誤?！　∑?、詞匯是否熟練　　此標(biāo)準(zhǔn)重在考察考生能否可以熟練而且準(zhǔn)確地用足夠大的英語(yǔ)詞匯進(jìn)行表達(dá)，但未對(duì)考生的詞難作硬性的要求。所謂口語(yǔ)就是要用"口語(yǔ)體"的小詞，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是那些大約在2500字以內(nèi)的常詞。關(guān)鍵在于能否用這些詞匯來(lái)準(zhǔn)確地進(jìn)行表達(dá)，為此應(yīng)該多做相關(guān)的專項(xiàng)練習(xí)。

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題，希望能幫到您