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北京高三文綜補(bǔ)習(xí)一般都去哪

日期:2017-04-27 10:20:02     瀏覽:84    來(lái)源:天才網(wǎng)·北京站



北京高三文綜補(bǔ)習(xí)一般都去哪,背誦是大量積累材料的最有效方法。書讀百遍,其義自顯。古人很重視背誦,所以古人對(duì)于文字的錘煉和掌握遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們現(xiàn)代人,古代優(yōu)美絕倫的詩(shī)詞歌賦正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。



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現(xiàn)代的心理學(xué)研究也表明:*階段是機(jī)械記憶的黃金時(shí)期,不可錯(cuò)過(guò),背誦有助于發(fā)展學(xué)生的記憶力,規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)言,對(duì)學(xué)生今后的人生道路有著重要的意義。對(duì)于課本中要求背誦的課文,我要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上熟讀成誦。今后,我將適時(shí)舉行古詩(shī)詞朗誦比賽,檢查學(xué)生背誦水平。學(xué)生要主動(dòng)背誦在課外閱讀中遇到的佳句名篇,家長(zhǎng)對(duì)此也應(yīng)當(dāng)支持和鼓勵(lì),強(qiáng)化孩子的背誦水平,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。



三、要培養(yǎng)勤于實(shí)踐的習(xí)慣



葉圣陶先生說(shuō):“工具拿在手里,必須不斷地使用才能練習(xí)成熟練技能的。語(yǔ)文教材無(wú)非是個(gè)例子,憑這個(gè)例子要使學(xué)生能舉一反三,練習(xí)閱讀和寫作的熟練技能?!币虼耍瑢W(xué)好語(yǔ)文必須多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)、多寫,養(yǎng)成勤于實(shí)踐的習(xí)慣。就以學(xué)生習(xí)作為例,每一名學(xué)生都要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,實(shí)踐證明:寫日記是積累作文素材,促使學(xué)生留心觀察的有效方法;是練習(xí)作文基本功的*方式。在實(shí)際操作中,我們要學(xué)校、家庭教育相結(jié)合,家長(zhǎng)們要認(rèn)真檢查孩子的日記,給予提示和鼓勵(lì),這是提高學(xué)生作文水平的有效手段。



我相信,我們班的孩子如能形成這些語(yǔ)文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,必將是“好習(xí)慣,終受益”,不愁學(xué)不好語(yǔ)文。



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