隨著時代發(fā)展，很多藝術類的學生都會考慮去國外深造下，藝術留學國際藝術教育 成為很多學生的一種選擇，小編下面就介紹下想去藝術留學，找PS-ONE國際藝術教育好嗎，想要藝術留學？這3所國際高中你不得不關注！，藝界藝術留學，小眾且穩(wěn)妥的升學路！??，疑問，為您藝術保駕護航，下文會為您詳細介紹下！
1.想去藝術留學，找PS-ONE國際藝術教育好嗎
這個我知道的哈，那個世通美嘉PS-ONE國際藝術教育挺不錯的哈，PS-ONE國際藝術教育這個項目品牌主要是做藝術的，世通美嘉的海外團隊全部來自世界名校的招生官，頂級名校的在校學長（本科生，研究生，藝術），海外歸國精英，國內(nèi)核心團隊全部平均擁有多年留學經(jīng)驗的老師，外籍專業(yè)升學顧問。世通美嘉為每一位學生配備一個不少于5人的專家小組全程為學生服務，獨特外教幫你前期語言測試，以便你更好提升自己。世通美嘉PS-ONE指導藝術留學，對作品集評估，作品集制作，作品集培訓，都有全面指導，PS-ONE藝術留學三種服務產(chǎn)品：VIP藝術精準名校、高級藝術作品集指導、藝術作品集點晴
2.想要藝術留學？這3所國際高中你不得不關注！
從2021年發(fā)布的《藝術類人才培養(yǎng)特別項目選派計劃》可以看出，*在人才需求方面急需交互設計師、體驗設計師、服務設計師、信息設計師和時尚設計師或是交叉*人才。這些年，幾大重點國際高中的藝術類offer數(shù)量也呈現(xiàn)了翻番的增長趨勢。越來越多孩子進入世界最頂尖的藝術學府深造，藝術留學在*的認同度越來越強。那么，在魔都，如果想將來走藝術留學的路線，哪些學校不得不了解呢？01 新晉藝術高中-耀華古北校區(qū)耀華國際教育學校上海古北校區(qū)于2001年經(jīng)上海市長寧區(qū)教育局批準成立，從2004年起向*學生提供優(yōu)質(zhì)國際教育，開辦享譽世界的劍橋*國際考評部 (CAIE)授權的課程為基礎的出國留學預科課程（OUPP），引進專業(yè)外籍教師和國際教材，在*創(chuàng)設真正的國際教育氛圍和環(huán)境。 耀華國際教育學校上海古北校區(qū)聘用世界各地擁有專業(yè)資格和豐富經(jīng)驗的外籍教師，以及具有國際教育背景的*教師，為學生提供多元文化的學習環(huán)境。外籍專業(yè)教師不僅教授英語，更通過英語來教授*內(nèi)容，學生更能在跨文化的環(huán)境中，真正體驗到國際教育的模式。自2021-2021學年起，上海耀華古北校區(qū)將全面提升藝術創(chuàng)意課程。開設時尚設計進修課程與A-level藝術及時尚設計課程。在全日制的藝術與時尚設計課程之外，上海耀華古北校區(qū)同時開放一系列課后進修課程及工作坊，使耀華服裝與紡織領域的*師資和資源惠及更多熱愛創(chuàng)意藝術的學生。時尚設計進修課程本課程面向正在準備申請海外藝術院校，已有一定服裝設計作品的學生。本課程輔導學生完善其已初步完成的作品集，以藝術視角講述學生獨特的個人故事，表達個人特質(zhì)和設計理念。指導學生調(diào)研、調(diào)整、提升作品集的展現(xiàn)方式，更有效的傳遞學生的藝術技巧、個人興趣與風格；提升學生的創(chuàng)意，加強學生的概念思考能力，強化學生的調(diào)研過程能力，提高學生的社會意識；最終呈現(xiàn)一份體現(xiàn)學生個人特質(zhì)與故事視角的全面的藝術作品集。時尚設計進修課程及工作坊 導師David Leung耀華時尚設計總監(jiān)、世界*設計師、創(chuàng)意總監(jiān)、全球頂尖設計教授、服裝設計作品集導師從事時尚行業(yè)已有30多年，工作足跡遍及米蘭、巴黎和紐約；先后在Versace, Sonia Bogner, Maska, Caractere, Joan & David, , Zoran, Natori等多個大牌時裝屋擔任設計師；直接與Gianni Versace （Versace創(chuàng)立人、世界服裝設計大師）、Zoran （先鋒極簡主義者，Calvin Klein和Donna Karan兩個品牌都深受其影響）、Joan Helpern（Joan & David 品牌聯(lián)合創(chuàng)始人）一起共事；在全球頂尖設計 ——帕森斯設計、紐約時裝、肯特州立*時裝、紐約*——擔任兼職教授；在華美協(xié)進社（1926年由一批中美杰出學者、教育家成立，是美國歷史最悠久的專門致力于增進對*更深層次了解的非營利組織）擔任時尚顧問；在華美協(xié)進社時裝設計大賽、Supima Cotton時裝設計大賽，擔任創(chuàng)意顧問。Yoon-kyung Kim設計師、買手、配色師、市場研究員、教育者；羅德島設計紡織品設計專業(yè)畢業(yè)；Yoon老師畢業(yè)于美國羅德島設計紡織品設計專業(yè)，年幼時就已在韓國開始了專業(yè)的藝術學習。Yoon老師行業(yè)經(jīng)驗豐富，她是設計師、買手、配色師、市場研究員、教育者，工作足跡遍及紐約、首爾、上海和蘇州。Yoon老師在*已有十年的教學經(jīng)驗，她在時尚、紡織和藝術領域里擔任過不同的教學崗位。她在世界各地多種多樣的工作經(jīng)驗，給她的創(chuàng)作以及藝術設計教學帶來了源源不斷的啟發(fā)。她很欣喜，不管是設計，還是教育，都存在著無限種可能性，且有趣無限。A Level藝術及時尚設計課程“與文藝結盟”是耀華的校訓之一，藝術教育是耀華全人教育不可或缺的部分。對于有著藝術天分，希望往海外專業(yè)藝術院校深造的學生，耀華提供了豐富課程和優(yōu)質(zhì)資源，學生可以在眾多科目選擇里，選修藝術設計、設計工藝等科目，幫助他們提升學術水平和藝術造詣，申請海外理想的藝術學校。歷屆耀華畢業(yè)生被眾多世界頂尖的藝術學校錄取，如帕森斯設計、羅德島設計、芝加哥藝術、薩瓦納藝術設計*、倫敦藝術*等。02 特色藝術高中-CATS ChinaCATS China (即劍橋文理學校*中心) 隸屬成立于1952年的英國劍橋CATS教育集團，旗下?lián)碛蠧ATS China、CSVPA China、CATS Boston、劍橋視覺與表演藝術學校(Cambridge School of Visual & Arts，簡稱CSVPA)及劍橋文理學校(CATS London、CATS 、CATS Cambridge)等。同時也是*領先的K12教育集團-博世樂教育集團的海外成員，共同在美國紐交所主板上市(股票代碼BEDU)，而博世樂是*杰出地產(chǎn)商碧桂園旗下教育集團。劍橋文理學?，F(xiàn)已成功輸送數(shù)千名學生進入英國及其他*頂尖高校學習，同時涌現(xiàn)出很多耳熟能詳?shù)膰H*校友。建校以來，學校宗旨為不斷鼓勵學生，激發(fā)學生潛能，使他們在學術提高的同時，實現(xiàn)個人的自立和成熟。其中，63%的教師畢業(yè)于牛津*、劍橋*或擁有碩士以上學位。CATS China 藝術課程2+1藝術與設計類課程2+2 音樂與表演類課程英國&美國藝術與設計、音樂與表演課程CATS China 優(yōu)勢-2年*+1年英美校本部(藝術與設計)或 2年*+2年英美校本部(音樂與表演)- 英美校本部免費交換生計劃- 注冊英美校本部學籍，畢業(yè)獲CATS Boston或CSVPA 畢業(yè)證書- 英美*藝術與設計、音樂與表演院校升學保障劍橋視覺與表演藝術學校藝術與設計、音樂與表演課程更是非常有特色的。在英國和美國，其校本部都被評為優(yōu)秀特色的高中，特別是英國CSVPA校本部，無論是在學生在校人數(shù)、校區(qū)設施，老師專業(yè)的背景，強大的升學表現(xiàn)來說，在全英的藝術與設計、音樂與表演類高中當中數(shù)一數(shù)二。波士頓校本部也是頂級A+的高中并開設藝術與設計、音樂與表演課程。能夠幫助學生完成他*前的作品集、面試試鏡，以及*所需要的創(chuàng)新創(chuàng)造、藝術構思和獨特的藝術表達的能力，以幫助學生進入到像倫敦藝術*、皇家藝術，美國紐約帕森斯設計、羅德島設計這些全球著名的藝術設計院校。CSVPA劍橋校本部以過硬的教學質(zhì)量和極高的名校升學率贏得了世界性聲譽, 更是倫敦藝術*全球*私立精英預科合作伙伴。CSVPA China的學生，在完成CSVPA China課程后可在*一年選擇進入CSVPA英國校本部或CATS波士頓校本部完成*一年或二年的學習。畢業(yè)生名校升學率全英*。CATS China 升學從英國到美國再到上海，藝術設計、音樂表演領域的設計師和藝術家們都會和學生家長推薦說，學藝術設計、音樂表演的話，劍橋文理學校是優(yōu)秀的!大量的校友現(xiàn)在遍布在英國美國頂尖的藝術與設計、音樂與表演*或已步入行業(yè)領域，活躍在各自的行業(yè)前沿。62% 申請倫藝的學生獲得錄取通知；* 學生獲取*藝術院校的錄?。?3 海外藝術高中-美國Lee Academy美國Lee Academy高級中學（上海校區(qū)）坐落于上海市浦東新區(qū)上海電影藝術內(nèi)，旨在將美國先進獨特的教學理念和教育體系與一流的國際藝術專業(yè)教育結合，打造國內(nèi)一所學術與藝術并重的美國高中。美國Lee Academy總校，成立于1845 年，是一家擁有170多年歷史的百年老校，坐落于美國以教育質(zhì)量聞名的新英格蘭地區(qū)緬因州，校園占地面積150平方英里，是一所由美國新英格蘭院校聯(lián)合會認證的*私立寄宿制高中。目前美國Lee Academy和上海電影藝術強強聯(lián)手，聯(lián)袂創(chuàng)設全球第二所分校--美國Lee Academy高級中學（上海校區(qū)），為*學子提供優(yōu)質(zhì)的國際教育，著力打造與上海國際化定位相匹配的高端并有藝術特色的國際學校，為面向世界選擇未來的學生開啟全球機遇之門。作為美國Lee Academy在*的*具有國際藝術特色的海外高中分校，我們?yōu)閷W生提供了7大藝術方向的藝術選修課程。藝術選修課程有上海電影藝術的*導師及教授專業(yè)授課，確保藝術選修的同學們都能在藝術上有更高的造詣。Lee Academy 優(yōu)勢百年歷史，品牌底蘊歷經(jīng)170多年穩(wěn)重發(fā)展與教育沉淀，美國Lee Academy已培育英才無數(shù)，積累了卓著聲譽，成為美國最負盛名的精英高中之一。同時通過由美國教育界審核標準*的教育認證體系 -- 美國新英格蘭院校聯(lián)合會認證，確保全球19個*和地區(qū)的國際學生在此安心求學發(fā)展。雙重文憑，學藝兼得作為美國Lee Academy在*的*具有國際藝術特色的海外高中分校，在此學習的學生不僅可以獲得美國Lee Academy頒發(fā)的美國普通高中文憑，同時也能接觸上海分校提供的電影、舞蹈、音樂、動畫等多個方向的藝術專長教育，并在順利畢業(yè)后獲得藝術類美國高中文憑（附注藝術專業(yè)）美式課程，原汁原味遵循美國中學通用標準common core，采用原版美國高中教材，全英文授課，讓在此求學的學生足不出“滬”即可享受最前沿、與美國學生同等優(yōu)質(zhì)教育資源，零距離體驗純正、地道的美國教育體系?；A課程與AP課程合理搭配，*程度保證學生順利完成學業(yè)并為升入世界頂尖*做好準備。小班教學，多元成長美國Lee Academy高級中學（上影校區(qū)）的班級形式均為不超過20人的小班設置，并共享上海電影藝術一流的多媒體教室、計算機中心、演播室、攝影棚等設備設施與各類專業(yè)器材；赴美冬夏游學與學術交流活動豐富多樣，國際化閱歷必定催生學生的國際化視野，為今后步入美國高等學府成為常春藤聯(lián)盟精英打下堅實的基礎。核心地段，教育沃土美國Lee Academy高級中學（上影校區(qū)）地處上海浦東新區(qū)張江高科技園區(qū)核心地段，位置優(yōu)越，交通便利，周邊云集如上海外國語，華師大二附中、*美術、復旦*分部、交大分部等眾多*學府，坐擁張江*城劇場、影院、體育設施等所有資源，與40000多名學子朝夕相處，安享氤氳文化氛圍。Lee Academy 升學情況2021屆畢業(yè)生全部進入全美Top100綜合*，其中50%學生進入Top50*，*進入全美頂級藝術*。綜合類*如： of (Davis)加州*戴維斯分校、American 美利堅*、Virginia Institute and State 弗吉尼亞理工*、 of Delaware 特拉華*等。藝術類*如：ArtCenter College of Design 藝術中心設計、School of Visual Arts 紐約視覺藝術學校等，還有部分院校提供獎學金。關注公眾號張爾爾er，了解更多上海國際學校信息！
3.藝界藝術留學，小眾且穩(wěn)妥的升學路！
我先來個自我介紹，我現(xiàn)在是在NYU讀交互，之前在上海讀的國際高中。畢竟在上海的國際高中，大環(huán)境壓力自然不小，學習節(jié)奏比較快。身邊的同學都在準備申藤校，但是我學習成績平平，只是對藝術頗有興趣，平時上海不同主題的展會，我和同學抽空也會去看展，這個城市讓我一直都被藝術熏陶，也對我后來選擇藝術專業(yè)做了一個小小的鋪墊。不過我是在高二的時候才最終決定*要申請藝術專業(yè)。早前父母也和我交流過幾次，他們也有著傳統(tǒng)家長對未來留學專業(yè)的固有的偏見，女生*去讀個財務金融或者市場管理等，也在沒有深入了解藝術專業(yè)之前，對藝術留學存在很多誤會，什么藝術一般是學習不好的同學才會去學的，又或者藝術專業(yè)畢業(yè)后發(fā)展不如金融專業(yè)等等。但是家長也是非常尊重我的想法，所以決定抽個時間我們?nèi)议_始走訪不同的大品牌的綜合留學機構或者藝術留學機構。在走訪了5家大大小小的作品集機構之后，我和家人最終討論決定選擇了藝界，因為起碼在我走訪的這幾家機構下來，他們的規(guī)劃專業(yè)度和服務等綜合看下來是*的。先說*點，上海的藝術留學機構在規(guī)模、教學資源、教師水平和軟實力上，整體*最強，這是沒有問題的，但問題在于，即使在上海，也得篩選機構，所以問題在于怎么選機構，而不是在哪里選。藝界在上海徐匯區(qū)，這里有徐家匯商圈、武康路步行街，校區(qū)周圍有上海交通*，以及很多的歷史名人故居，藝術氣息很濃厚。藝界校區(qū)就坐落在天鑰橋路嘉匯國際?？傊壉憷?、周邊環(huán)境很文藝！藝術留學機構的服務項目主題分為兩大類：作品及輔導和留學申請，機構之間基本大同小異。但是藝界會在這兩塊業(yè)務之上，還附加一些增值項目，比如藝界聯(lián)合全球數(shù)十家*藝術機構，推出建筑景觀、服裝時尚、工業(yè)交互、視覺傳達、電影動畫、強勢美本、純藝類、音樂類八大不同*的超級工作室。還會根據(jù)不同的專業(yè)和需求，每月將滾動推出各類實用技能公開課程，涉及服裝，建筑、交互、平面、純藝等科系及「Ai, Ps, Id, Rhino等」設計必備軟件/課程技能。會針對影視留學的學員增加影片拍攝，劇組實習等服務，一方面節(jié)省我們學生的時間，又增加實踐經(jīng)驗，對于申請的背景提升，行業(yè)的資源對接，思維方式以及設計經(jīng)驗都有重大意義。了解后根據(jù)興趣選擇合適的教學服務，因為我是零基礎申請設計類專業(yè)本科的學生，所以在作品集的最終呈現(xiàn)上，除了平面設計類、2D類項目以外，藝界的作品集規(guī)劃團隊老師也額外給我安排了一些3D類項目的探索以及綜合材料的應用，讓我整體的作品集更為多元化，且重點突出，我想這是作品集能一舉拿下多個top院校offer的關鍵之一。其實我在整個學習過程中，老師對我的評價就是“太乖”，在概念和表達上都還不夠大膽，所以突破自我是作品集創(chuàng)作的中后期，我一直在努力的方向。令我印象深刻的是，我的其中一個作品主題是關于色弱人群的。在創(chuàng)作關注色弱人群的視覺形象系統(tǒng)項目時，明明已經(jīng)有了完整的概念、調(diào)研、過程、實驗和最終的成品，就在我覺得大功告成時，我的導師還繼續(xù)往推我再進一步，去探索另一種維度的表達形式。這個過程讓我覺得雖然痛苦，但卻非常有收獲，覺得腦洞大開，一下子突破了本來對設計理解的界限?？梢哉f，是老師推著我在突破自己。我想就是這更進一步的探索，展現(xiàn)出了大膽實驗的精神。我不得不提一下，因為很多同學和我一樣一開始會對藝術專業(yè)選擇很多盲點：比如大家一直對藝術專業(yè)感興趣但是爸媽觀念很傳統(tǒng)一直對藝術專業(yè)的發(fā)展和選擇存在很多傳統(tǒng)思維誤區(qū)，還有就我們該如何判斷自己適合哪個藝術細分方向？老師如何幫助我們探索到真正的興趣所在？我們對意向?qū)I(yè)的認知是否準確？還有就是如何進名校？在我的學習經(jīng)歷過程中還是深有體會的，在前期的溝通中老師花了不少時間了解我的背景情況 我的內(nèi)心想法甚至是讓我自己也發(fā)現(xiàn)了一直存在于內(nèi)心的盲區(qū)，包括也讓我父母更加了解了藝術專業(yè)的未來發(fā)展和對我的藝術規(guī)劃的細節(jié)。除了提供高質(zhì)量作品集課程以外，他們幫我在溝通方案過程中進行了綜合技術要求極高的“藝術定位與規(guī)劃”， 幫助我找到真正適合自己的定位，避開了彎路。因為我在一開始對專業(yè)具體選擇哪個還是會搖擺不定，老師也是很詳細客觀的和我溝通介紹并且也是會結合專業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢幫我做了些建議。剛剛開始我對交互設計還是平面設計專業(yè)很糾結，所以被安排了讓這兩個專業(yè)領域的老師分別上了試聽課，然后再溝通后鎖定專業(yè)。在這里強調(diào)一下強烈建議無論是申請本科還是研究生的同學都盡量在選擇機構前先上一下試聽課！首先，從機構選擇的角度說，試聽課體現(xiàn)出的專業(yè)度和教學能力，能代表著一家機構的核心實力，也是決定是否簽約首要考慮的*影響因素。從學生的角度來說，試聽課可以幫助學生更好的了解機構和老師，判斷自己是否要選擇機構來做作品集。多上幾家不同機構的試聽課，也有助于互相對比，選擇出最適合自己的一家。因為藝術教育相較于其他大類教育的特殊性，在藝界的教育理念里，藝術中最根本的東西是無法“教”的，藝術教育不應該是填鴨式的硬塞，或者強硬的扭轉(zhuǎn)。而是熏養(yǎng)、喚起、影響、引導。所以老師和學生不僅僅是師生關系，更像是一個關系里的合作伙伴關系。老師會引導學生發(fā)散思維，解鎖創(chuàng)造力，在關鍵節(jié)點中提出意見，把學生帶領到正確的方向，導師作為一個未來陪伴學生進步的重要角色，當然需要好好選擇。說到導師，藝界的導師都是藝術留學行業(yè)的親歷者，而且他們都是海外專業(yè)排行全球并且有五年以上業(yè)內(nèi)實踐經(jīng)驗的藝術院校畢業(yè)師資，我的導師就很懂我作為亞洲學生在思維轉(zhuǎn)換上面的痛點，可以判斷我在什么階段會遇到什么樣的創(chuàng)作困難。在學習的過程中老師也積極的開發(fā)我的思考和想象力，引導我潛移默化的形成了一套受益終身的創(chuàng)作思維體系，而不是單純“拐杖式”的教學。同樣，導師的背景，專業(yè)度更為重要，因為在作品集輔導過程中，帶你的導師曾經(jīng)出國哪些頂級OFFER、畢業(yè)院校、留學*是否與你相匹配，極大程度的影響你的作品集質(zhì)量。另外，有一些導師自身的產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗和資源相當豐富，會帶給你更多的視野和人脈。所以如果你們和我剛開始一樣，對于藝術院校選擇規(guī)劃比迷茫/自身也不太有鮮明特色的話，建議機構越早找越好，可以從以上幾個方面考量，希望我的分享也能夠幫助到你。
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