最近很多人都在咨詢托福ibt聽力為自己的語言成績做準(zhǔn)備，我也為大家整理了一些資料供大家參考TOEFL iBT 考試 聽力題型，如何提高托福聽力水平？，如何練習(xí)新托福IBT聽力，急!!關(guān)于托福iBT 聽力方面誰能幫幫我?，托福IBT閱讀一共錯(cuò)7個(gè),聽力一共錯(cuò)9個(gè),分別是多少分呢?，新托福ibt的聽力怎么訓(xùn)練，練習(xí)托福聽力，別告訴我你沒有用這些材料！??

1.TOEFL iBT 考試 聽力題型

IBT 聽力基礎(chǔ)IBT 聽力考什么？IBT 聽力考試為 IBT 整體考試中的第 2 個(gè)部分IBT 聽力考試部分主要是測試考生能否聽懂北美和其他英語*人的英語口語。新托福聽力部分的材料包括較長的對話和學(xué)術(shù)講座在考試中，考生會(huì)聽到 2--3 個(gè)對話和 4--6 則講座，每個(gè)對話和講座長度為 4--6 分鐘，盡量采用真實(shí)的學(xué)術(shù)語言。每段對話后將有 5 個(gè)問題，每個(gè)講座后會(huì)有 6 個(gè)問題。聽力部分的考試時(shí)間為 60--90 分鐘，因?yàn)榭赡軙?huì)遇到聽力的加試。整個(gè)聽力考試過程中，考生都可以記筆記以上內(nèi)容參考----《The Official Guide To The New TOEFL》，即新托?？荚嚬俜街改希∣G），第 8--9 頁及 139--140 頁IBT 聽力考試中的對話場景---新托福聽力考試中的對話會(huì)發(fā)生在兩個(gè)場景內(nèi)：一，辦公室；二，學(xué)生服務(wù)辦公室里的對話為學(xué)生與教授或助教的對話，涉及學(xué)術(shù)內(nèi)容或者與課程要求有關(guān)。如：一個(gè)學(xué)生請求推遲交作業(yè)（非學(xué)術(shù)類對話）或者一個(gè)學(xué)生請求教授解釋講座中提到的內(nèi)容（學(xué)術(shù)類對話）學(xué)生服務(wù)的對話可能是學(xué)生與負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的工作人員、圖書管理員、書店售貨員、系里的秘書或其他相關(guān)人員的話。如：學(xué)生詢問關(guān)于住宿費(fèi)用方面或課程注冊方面的信息。考試時(shí)會(huì)伴隨圖片出現(xiàn)在屏幕上，這有助于考生想象當(dāng)時(shí)的場景，以及圖中各人物的角色。每個(gè)對話后會(huì)有 5 個(gè)問題以上內(nèi)容參考----《The Official Guide To The New TOEFL》，即新托福考試官方指南（OG），第 9 頁及第 139 頁IBT 聽力考試中的學(xué)術(shù)講座---Academic Lectures新托福聽力考試中所選的講座材料均真實(shí)反映了北美*課堂上的情景。在其中一些講座中，教授滿堂灌輸，很少有學(xué)生提問或提出意見；在另外一些講座中，教授可能會(huì)通過提問讓學(xué)生參與討論?？荚嚂r(shí)會(huì)伴隨講座出現(xiàn)圖片在屏幕上，這有助于考生了解到底是一個(gè)人還是幾個(gè)人在講話，以及對講座中所討論的內(nèi)容有所了解。講座內(nèi)容涉及各*的入門級(jí)知識(shí)，話題涉獵廣泛，考生無需對材料所涉及的領(lǐng)域有任何預(yù)先的了解?？忌卮饐栴}所需要的全部信息都在聽力材料中給出。大體上這些話題可被分成四大類：藝術(shù)(Arts)，生命科學(xué)(Life Science)，自然科學(xué)(Physical Science)，社會(huì)科學(xué)(Social Science)。具體話題請參見 OG 書第 140--141頁每個(gè)講座時(shí)常約為 5 分鐘，其后會(huì)有 6 個(gè)相關(guān)問題。以上內(nèi)容參考----《The Official Guide To The New TOEFL》，即新托福考試官方指南（OG），第 8 頁及第 140--141 頁IBT 聽力考試中的題型新托福聽力的大部分題目，不管是對話還是講座，都以傳統(tǒng)的四選一的選擇題為主，還包括其他新增題型：多項(xiàng)選擇題（比如從四個(gè)或更多選項(xiàng)中選擇兩個(gè)正確答案）；排序題；搭配題（將表格中各項(xiàng)與其所屬類別進(jìn)行搭配）在大多數(shù)講座或?qū)υ捄笾辽儆幸坏阑胤蓬}。在此題中，考生將再次聽到講座或?qū)υ捴械囊徊糠?，然后考生將根?jù)所聽內(nèi)容回答一道選擇題。聽力部分有八種題型，可分為以下三類：一：Basic Questions ----- 對材料的基本理解1.Gist-Content （內(nèi)容主旨題，理解講座或?qū)υ挼闹髦即笠猓?.Gist-Purpose （目的主旨題，考察對話目的）3.Detail （細(xì)節(jié)題，聽懂并記住講座或?qū)υ捴忻魑募?xì)節(jié)或事實(shí)）二：Pragmatic Questions ----- 情景理解題4. the Function of What Is Said （句子功能題，測試是否理解某一句話的功能）5. the Speaker's Attitude （說話人態(tài)度題，考查是否能聽出說話人的態(tài)度或觀點(diǎn)）三： Questions ----- 整合信息題6. （組織結(jié)構(gòu)題，識(shí)別整個(gè)聽力材料的結(jié)構(gòu)和聽力材料中兩個(gè)部分之間的關(guān)系）7. Content （連接內(nèi)容題，考查對材料中各觀點(diǎn)之間的關(guān)系的理解能力，有時(shí)需要根據(jù)所聽內(nèi)容來推測）8.Making （推論題，根據(jù)已聽到的內(nèi)容得出結(jié)論）以上內(nèi)容參考----《The Official Guide To The New TOEFL》，即新托?？荚嚬俜街改希∣G），第 142--155 頁

2.如何提高托福聽力水平？

總分114，聽力29選手前來報(bào)道。對托?？忌鷣碚f，聽力不好既影響作文分?jǐn)?shù)，又影響口語分?jǐn)?shù)。我剛開始學(xué)托福，聽力也不好，只有十分左右的水平。托福老師的細(xì)心教導(dǎo)，讓我只花了兩個(gè)多月，就從基礎(chǔ)很差的小白考到了114。今天就給大家具體講一下托福聽力水平到底怎么提高，希望能幫上忙。但我不是老師，所以寫的內(nèi)容可能不適用于每個(gè)人（因?yàn)槲业耐懈＠蠋熓且粚σ唤虒W(xué)，給每個(gè)學(xué)生制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃和方法都不一樣，我講也可能有詞不達(dá)意的地方，所以覺得這個(gè)方法不適用于你的同學(xué)可以直接去找老師）重點(diǎn)很多同學(xué)的聽力分?jǐn)?shù)可能都有這種問題：聽力分?jǐn)?shù)時(shí)高時(shí)低，本來分?jǐn)?shù)一天天水漲船高，但過兩天練題分?jǐn)?shù)又低了。剛開始我也有這種問題，分析原因我都會(huì)往外部找，比如耳機(jī)聲音太小了，沒吃飯就做題太餓了，剛運(yùn)動(dòng)完就做題太累了，但是老師給我上了幾次課之后，我才發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)時(shí)高時(shí)低，其實(shí)就是練習(xí)不夠多，聽的太少。在復(fù)習(xí)托福的過程里，托福聽力一定要每天練習(xí)，剛開始可以少練，逐步加碼，每天都不能斷。復(fù)習(xí)方式一、解決單詞問題聽力聽不懂基本原因還是單詞掌握不夠，或者看到單詞知道什么意思，但是換成聽單詞就不知道什么意思了，這就是只記住了意思沒記住發(fā)音。那怎么解決？簡單?、俅蜷_你手機(jī)上的音樂軟件（網(wǎng)易云，QQ音樂、酷狗等等，所有的音樂軟件都可以搜到托福單詞，我個(gè)人用的是荔枝FM，還有pod cast，除了單詞之外還有聽力內(nèi)容）②搜索“托福單詞”+“詞以類記”，加入音樂單③每天睡覺前聽兩個(gè)單元④第二天早起邊洗漱邊復(fù)習(xí)前一天晚上背的單元，出門的路上再新聽兩個(gè)單元⑤晚上回家復(fù)習(xí)早上聽的內(nèi)容，再新聽兩單元。⑥每周周末復(fù)習(xí)把這一周背的內(nèi)容集中復(fù)習(xí)一遍，達(dá)到看到單詞就知道讀音的程度就可以了。?注意：《詞以類記》是必背的，托福聽力里太多專業(yè)詞匯了，很多時(shí)候一個(gè)冷不丁冒出來的生僻專業(yè)名詞，就是整篇文章的考點(diǎn)，而這個(gè)單詞的意思總結(jié)題和單詞題都考。不認(rèn)識(shí)的話，一篇文章總共才幾個(gè)選擇題，就錯(cuò)兩個(gè)可還行？而且系統(tǒng)性背誦*單詞，對聽力lecture分?jǐn)?shù)提升極大，這部分單詞不需要記憶拼寫，只要聽到能反應(yīng)過來什么意思就可以了，聽不懂的單詞多聽，循環(huán)幾遍*自然就懂了。二、解決連略讀問題很多同學(xué)說自己做聽力，總是聽不清內(nèi)容，為什么聽不清呢，因?yàn)橛⑽睦锿桃簟⑦B讀、略讀太多，對他們的發(fā)音規(guī)則不熟悉，就很容易聽不懂在講什么。那怎么解決聽不清的問題呢？①讓你的老師直接給你連略讀相關(guān)的訓(xùn)練材料。因?yàn)楹芏嘟掏懈５睦蠋?，都?huì)總結(jié)連略讀相關(guān)的內(nèi)容，就是一篇文章里包含考察極其頻繁的連略讀，反復(fù)聽這篇文章，聽久了基本的連略讀和吞音都難不倒你，②自己多找?guī)灼猅PO聽力，用紅色筆把所有的連略讀、吞音都標(biāo)注出來，然后一遍遍放TPO，邊看文本邊記憶，*拿一篇沒做過的TPO出來，看自己能不能聽懂其中的連略讀內(nèi)容，如果還有聽不懂的就再次練習(xí)到自己熟悉為止。③確認(rèn)自己學(xué)完所有相關(guān)知識(shí)點(diǎn)之后，隨機(jī)打開一篇聽力真題，一句句聽，查漏補(bǔ)缺，這次還聽不懂的句子，就摘抄到本子上，每天背誦記憶，并且還要把這些沒記住的句子添加到口語練習(xí)里去。三、筆記問題很多博主都說做聽力不需要做筆記，我的建議是一定要做筆記，尤其是排序題，做完筆記直接就排好了，要是單靠自己記憶出錯(cuò)的可能性很大。我的老師教我用簡寫符號(hào)，當(dāng)然也不是太多，大多數(shù)機(jī)構(gòu)教”口譯法“做筆記，這種做筆記的方法是英專學(xué)生里，要從事同聲傳譯工作的學(xué)生才會(huì)學(xué)的，所以你也能想象到難度有多大。口譯法有一個(gè)極為復(fù)雜的筆記體系和大量繁瑣的符號(hào)，要學(xué)這個(gè)方法還要先記憶一大把符號(hào)，所以老師簡化了符號(hào)，只用簡單的升降符號(hào)和加減符號(hào)，以及一些簡略的內(nèi)容，來記憶事件的具體走向。主要是為了提升記筆記的效率。做托福的聽力要點(diǎn)就一個(gè)：把正確答案選出來，不要搞得太復(fù)雜，去記一堆復(fù)雜的符號(hào)，這樣就本末倒置了。四、練習(xí)強(qiáng)度到底要練多少題，正確率才能上去？先給大家潑一盆冷水，聽力是短時(shí)間內(nèi)很難提高的，即使我是兩個(gè)多月就出分了，但兩個(gè)多月也不是人過的日子，老師給我的練題任務(wù)都不是以套為單位，而是以組為單位，每天幾組，兩套聽力一組，三套閱讀一組，除了睡覺不用做題，只要腳沾地立刻就開始做題。所以各位備考時(shí)間即使很長的同學(xué)，也要堅(jiān)持每天至少做一套完整的托福題。五、復(fù)盤做完聽力后，把做錯(cuò)的題目，在聽力文本里，找到答案，用做題的方法去分析要點(diǎn)和細(xì)節(jié)，以及自己為什么會(huì)做錯(cuò)，強(qiáng)化對這種模式的理解。以上

3.如何練習(xí)新托福IBT聽力

1練聽力的耐力。最初可以用舊托福來練，一般半個(gè)鐘頭左右，然后逐漸延長時(shí)間，到能連續(xù)聽兩個(gè)小時(shí)仍然思維清晰為止;2練聽力的準(zhǔn)確度。一般新托福的各種教材都好用，我個(gè)人推薦kaplan，不管是?？架浖€是教材都相當(dāng)好。雖然出題思路和正式考試有差別，但作為練習(xí)是很上品的選擇3練話題的敏感度。主要就是針對新托考試?yán)锏膶W(xué)術(shù)段子，可以聽探索節(jié)目(discovery)，注意是聽，不是看，不要被畫面吸引而通過字幕去了解內(nèi)容，一定要完全通過聽。聽不懂就再聽幾遍。然后還可以聽voa的科普類新聞，一定不要聽慢速的那個(gè)4記筆記。新托考試段子很長，一般在時(shí)間很緊的情況下很難完全記在腦子里，所以一定要練習(xí)速記能力，不管聽什么聽力材料都要堅(jiān)持記筆記

4.急!!關(guān)于托福iBT 聽力方面誰能幫幫我?

解析托福IBT聽力主旨題基本介紹:IBT聽力主旨題考查把握談話或演講的主要內(nèi)容的能力。主旨，是一個(gè)談話或演講的主要內(nèi)容的綜合概括。換一句話說，一段談話或演講的主旨是談話人認(rèn)為最為核心的內(nèi)容。 IBT聽力主旨題特點(diǎn): 在一段長演講中，通常會(huì)有兩個(gè)或以上的主要表述內(nèi)容，但這些內(nèi)容往往是相互關(guān)聯(lián)的，它們互相補(bǔ)充構(gòu)成一個(gè)完整的主題。 出題模式:IBT聽力主旨題的問題常常以特殊疑問詞開頭，例如:What does mainly about? A: A parking garage closure in holidays. B: Problems in the school’s garage. C: Student on holidays. D: Holiday emergency measures. What is the subject of the ?What aspect of ___does the professor mainly discuss?What problem does the man have?What are the man and the woman ?What is the topic of the ? What is the woman’s problem?What is the lecture mainly about?解題技巧:在做IBT主旨題的時(shí)候一定要盡量把握文章的整體思路，可以從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行:1、記住談話人語氣加重所強(qiáng)調(diào)的人，事物或概念。 2、努力把握談話或演講中的關(guān)鍵詞或短語。尤其要關(guān)注談話人不止一次提到的詞或短語。 3、從宏觀上把握談話或演講的內(nèi)容，提煉出講話的主題。例如:(一) Narrator: Listen to a campus and answer the question.M: The East Campus Garage will be closed during the Holiday break from Thursday, December 22, 2005, 10:30 p.m. through Monday, January 2, 2005, 11:30 p.m. Please be certain to make the necessary to have your vehicle out of the garage before it closes. If you have left your vehicle in the garage after closing, please contact Police at 8---2323, so you may exit the garage. There will be no into the garage after closing. The parking office will be closed through January 2nd. Urgent messages left in voice mail or sent to the parking email account will be monitored and responded to on December 27---29. All non---urgent matters will be addressed when the office re-opens on January 3, 2006. The parking gates on campus are lifted during this period and parking is available in all surface parking gates on camps are lifted during this period and parking is available in all surface parking lots except Wean and Warner Hall. Thank you for your and have a safe and happy holiday!What does mainly about?A: A parking garage closure in holidays.B: Problems in the school’s garage. C: Student on holidays. D: Holiday emergency measures. 解析: 1. 先總體把握材料提供的內(nèi)容，講的是這樣的一件事:The East Campus Garage will be closed during the Holiday break from Thursday, December 22, 2005, 10:30 p.m. through Monday, January 2, 2005, 11:30 p.m. 2. 通過對材料的分析，可以了解到A為正確的答案。3. B: Problems in the school’s garage. 答案過于精確。4. C: Student on holidays. 過于籠統(tǒng)，不正確。5. D: Holiday emergency measures. 過于籠統(tǒng)，不正確。所以正確答案為A。(二)Professor: Through much of the last century, America’s faith in freedom and democracy was a rock in a raging sea. Now it is a seed upon the wind, taking root in many nations. Narrator: Listen again to part of the lecture. Then answer the question.Professor: … Now it is a seed upon the wind, taking root in many nations. What is the professor mainly about?A: To encourage the students to think about the issue under a bigger context. B: To elicit an answer from the students. C: To compare two different things to engage his students. D: To describe an situation. 分析:1、從教授的談話中, 可以看出教授使用的是暗喻的方法。2、段落大致的意思是:在上個(gè)世紀(jì)的大部分時(shí)間里，美國式民主和自由的信仰如石沉大海，波瀾不驚;而今，卻如清風(fēng)拂絮，撒落人間。可見，暗喻的方式是為了形成對比，從而激起聽者的想象力，活躍課堂談話的氣氛。 3、綜合上下文，答案C 為正確答案?？傊谧鯥BT聽力主旨題的時(shí)候, 要把握住重點(diǎn)。排除過于籠統(tǒng)的答案，所表示的內(nèi)容與談話或演講的核心主題脫節(jié);和過于精確的答案，即據(jù)之一而非講述主體。還要切記排除一些似是而非的答案和在上下文中并未被談話人提及的答案。把握住這些要領(lǐng)，相信攻克IBT聽力主旨題不再是一件難事。來自戴爾國際英語 口語，作文什么的如果需要?dú)g迎找我

5.托福IBT閱讀一共錯(cuò)7個(gè),聽力一共錯(cuò)9個(gè),分別是多少分呢?

看情況，如果考題簡單，錯(cuò)7個(gè)的話估計(jì)也只有22左右。這個(gè)跟考試難度有關(guān)系的，不能一概而論的說錯(cuò)了幾個(gè)就多少分。

6.新托福ibt的聽力怎么訓(xùn)練

我實(shí)話和你說，如果四六級(jí)的級(jí)格標(biāo)準(zhǔn)是60分，那么托福的及格標(biāo)準(zhǔn)就是85分！托福這個(gè)全球最難英語考試不是國內(nèi)任何英語考試可以比擬的！六級(jí)剛過的人，托?；旧暇褪?0+、70這個(gè)水準(zhǔn)。所以說你還是需要大大的努力哇>_<！ 至于你問聽力怎么練，往往得到的答案就是：多聽。什么泛聽、精聽......這套理論我們基本從*就知道，甚至可以倒背如流。我不是說這些沒用，而是提升起來太慢有木有！ 還有，在聽力之前我們還有什么準(zhǔn)備工作要做？聽的時(shí)候應(yīng)當(dāng)選那些循序漸進(jìn)的材料？這都是問題。 如果你方便的話可以給我留個(gè)郵箱，我發(fā)給你完整的聽力實(shí)力提升方案。

7.練習(xí)托福聽力，別告訴我你沒有用這些材料！

相信每一個(gè)將要考托的寶寶們，在備考聽力時(shí)，身心都受到了不同程度的摧殘。因?yàn)榇蠹叶贾澜羞@句傳言：得聽力者得托福。托福想考高分，就必然要為聽力傾注不少的心血。有效地練習(xí)聽力之前，在林林總總的聽力練習(xí)材料當(dāng)中，該如何選擇呢？今天，梅根老師為大家推薦幾個(gè)聽力練習(xí)材料，給大家做個(gè)參考。 1. 老托福聽力材料 對于聽力練習(xí)來說，老托福聽力是一種比較適合的材料。聽寫本身就是比較基礎(chǔ)的方法，老托福材料是比較適合的。聽寫一個(gè)段子是很耗時(shí)耗力的一個(gè)過程。如果在聽寫時(shí)遇上長難語法結(jié)構(gòu)，或者某幾個(gè)詞不不認(rèn)識(shí)反應(yīng)不出來，或者是語速過快無法分辨，那么一句句子就不是5遍能夠解決的?？忌趶?fù)習(xí)長對話時(shí)，可以搜集一些老托福聽力考試的短對話做練習(xí)，以訓(xùn)練自己的注意力。另外，老托福聽力考試的短對話還可以幫助各個(gè)年齡層次的考生應(yīng)對*英語考試的聽力環(huán)節(jié)。因?yàn)樵?，從*、高考到*四、六級(jí)考試，無一例外地都涉及短對話環(huán)節(jié)，所以就算不是為了考托福，做短對話也有助于提高自身的英語聽力水平。 2. 科學(xué)美國人 科學(xué)美國人60秒(Sixty Seconds Science,SSS)是科學(xué)美國人網(wǎng)站下的一套廣播節(jié)目。 每期節(jié)目最長60秒，內(nèi)容為科學(xué)相關(guān)新聞，簡短有趣。sss只有60秒，語速快，信息量大。最重要的是，常作為托福考試聽力出題的重要來源。適應(yīng)了sss的語速，再聽托福的語速就會(huì)讓你覺得很慢甚至不習(xí)慣。 　　SSS科學(xué)60秒聽方法：（1.）*遍盲聽。大概了解什么意思。（2.）第二遍再聽。盡量做到能復(fù)述出大致內(nèi)容。 　（3.）第三遍精聽。對照原文來聽。 　?。?.）第四遍看答案，看解釋，查字典，弄懂意思。 （5.）第五遍跟讀。開始是跟讀，*練到能脫稿跟著說。 3. 巴郎Barron 巴朗托福模擬題全稱為“BARRON’s How To Prepare For The TOEFL IBT”，國內(nèi)由新東方出版也作《新托?？荚嚾婺？碱}與精解》，書中包含7套和TPO相似度極高的模擬練習(xí)。巴朗的一大特色是材料的時(shí)間比較長，語速比較快，難度要比TPO更高出一截。直到現(xiàn)在依舊是碾壓TPO的練習(xí)材料。盡管難度大，作為模擬題，巴朗很好的復(fù)刻了托福Lecture和的講述形式，仍舊有很大的練習(xí)價(jià)值。 4. 托福 TPO TPO的價(jià)值可謂重中之重。TPO的聽力練習(xí)題目都是ETS之前考過的真題，對于備考的同學(xué)們來說，考前模擬和復(fù)習(xí)具有很大的價(jià)值。并且TPO越到后面就越是接近“退役”的考題。在練習(xí)聽力時(shí)，用這樣的材料更能把握考試的脈搏和出題規(guī)律。微信公眾號(hào)：名校留學(xué)全攻略，歡迎關(guān)注~

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問題，希望能幫到您