隨著社會的發(fā)展，不管是在職場中，還是定居國外，英語的份量是越來越重要了。今天就我的經(jīng)驗來給大家說說英語詞匯量少怎么提高，單詞量少如何提高英語口語能力，對于一個英語差生應(yīng)如何快速增加單詞詞匯量?，怎樣提高英語英語詞匯量太少怎么辦？，短期內(nèi)如何使詞匯量大幅度增長？，英語聽力差與英語詞匯量少，怎么補？，英語詞匯量少怎么辦??。

1.單詞量少如何提高英語口語能力

先要多聽??！ 然后等有了語感再多說！ 然后再多看英語片哦！ *就是要說了，因為說才是最關(guān)建的嘛！ howevery,i wish you can be success! good luck!

2.對于一個英語差生應(yīng)如何快速增加單詞詞匯量?

英語可以說是多少人的痛點，它并不像我們的母語一般從我們出生開始就接觸到，而是另一門語言，只是隨著英語逐漸在我們的生活中扮演著重要角色，我們不得不學(xué)習(xí)英語。而英語最基本的就是詞匯的掌握，我們能否學(xué)好英語，關(guān)鍵在于詞匯量的積累。但是最近有很多反饋說自己是一名英語差生，想要快速增加單詞詞匯量，卻又不知從何開始。作為一名長達7年的教育工作者，我深有體會。很多人在學(xué)習(xí)英語的時候找不到正確的方法，反而在學(xué)習(xí)英語中越學(xué)越偏，結(jié)果失去了學(xué)習(xí)的興趣，導(dǎo)致一直在英語差生之間徘徊。今天我給大家?guī)砹藥讉€快速增加單詞詞匯量的建議，不管你處于哪種水平，都能幫助到你。當(dāng)然你可以選擇培訓(xùn)機構(gòu)進行學(xué)習(xí)，這里分享一個不錯的免費培訓(xùn)課程，它可以幫助你分析當(dāng)前的英語水平，制定相關(guān)的學(xué)習(xí)計劃，你也可以根據(jù)自己的時間選擇合適的時間段進行學(xué)習(xí)，點擊下面領(lǐng)取免費的體驗課：

3.怎樣提高英語英語詞匯量太少怎么辦？

書上的單詞一定要都掌握，平時沒事多翻翻英語詞典，這很有用的，還有就是弄個專門記生詞本子，要記那些能在作文里用的到的單詞，詞組，如果你做閱讀看見幾個單詞老是出現(xiàn)，那就一定要記住，可能是高頻詞匯。

4.短期內(nèi)如何使詞匯量大幅度增長？

我接下來要寫的這篇關(guān)于背單詞的文章有著終結(jié)一切關(guān)于“如何背單詞”的話題的野心。文章將介紹的方法都是我一路走來親身摸索+實踐總結(jié)出來的，并且我敢保證，如果你能夠按照我的方法踏踏實實地堅持上一段時間，那么你的詞匯量必定會在短時間內(nèi)大幅度增長。當(dāng)然，假如你實踐了但并無效果，歡迎私聊我，幫你看看問題出在哪里。不過這種情況99％不會出現(xiàn)。 多圖長文預(yù)警 先上兩張圖：以上兩張圖是我在兩個不同時期的詞匯量測試結(jié)果，*張是在去年的10月份所測，第二張圖是今天所測。當(dāng)然，我知道一萬五的詞匯量并不算非常高，知乎上也有好多詞匯量兩萬+的大神。但是，在這半年多從7000到15000的轉(zhuǎn)變，我已經(jīng)很滿意了，這證明了我自己摸索出來的一套方法是有效地，至于上升到兩萬，只是一個時間的問題。所以，我想把這些方法分享出來，給一些想提高詞匯量的朋友作一個參考。 首先聲明：本文中所指的詞匯量指的是“閱讀詞匯量”，也就是說在閱讀過程中你碰到了能夠認出來的單詞，并不代表“聽力詞匯量、口語詞匯量和寫作詞匯量”，很多文章都沒有點明這一點，以至于產(chǎn)生了很多的爭議。關(guān)于如何提高聽力口語和寫作的詞匯量，我可能以后會在其他文章里說說，此篇按下不表。 開始介紹我的方法之前，讓我們先來看看現(xiàn)在都有哪些比較火的單詞記憶方法：艾賓浩斯遺忘曲線記憶法（又稱“楊鵬17天法”）、大量閱讀記憶法、詞根詞綴記憶法、聯(lián)想記憶法、簡單粗暴直接背單詞書法等等。這些方法有用嗎？有的。但是這些方法都有著各自的缺點，這也解釋了為何有用但*學(xué)生的詞匯量還是如此的低這種現(xiàn)象。 那么問題來了，既然這些方法都是有各自的優(yōu)點的，那么為何我們不能將它們有機結(jié)合一下，取長補短，生成一套方法呢？沒錯，我的方法就是將它們結(jié)合起來的產(chǎn)物。具體怎么操作？你且聽我慢慢道來。 我簡單地將記憶單詞的過程分為兩個不同階段：詞匯量6000以下的階段和詞匯量6000以上的階段，不同階段要采用不同的方法。先說6000以下的階段：在這個階段，強烈建議采用“艾賓浩斯遺忘曲線記憶法”。最初的6000詞匯量也就是高考+四六級的詞匯量要求，這6000個詞是英語中最最最最最常見的詞，不管是電影也好、美劇也好、英文原著也罷，它們每時每刻都在頻繁出現(xiàn)。如果你詞匯量還沒達到6000的話，你將會每時每刻都遇到大量生詞，很不爽快。利用艾賓浩斯遺忘曲線法短期迅速地解決這部分單詞給你帶來的收益將會是巨大的，而且因為這部分單詞在英語里的常見性，你并不用擔(dān)心事后的遺忘，因為你會持續(xù)地遇到它們，最終轉(zhuǎn)變?yōu)槟愕闹鲃釉~匯。 那么艾賓浩斯遺忘曲線法具體該如何操作呢？強烈建議購買楊鵬老師的《17天搞定GRE單詞》一書，里面有非常科學(xué)詳細的介紹。我在這里也簡單贅述兩句。 簡單來講就是八個字：短期、快速、大量、重復(fù)。短期是指背誦的整個周期不要拉得過長，*在20天左右背完新詞；快速是指背誦新詞過程中要快，不要在一個單詞上停留過長時間，一個單詞*不要超過8秒，你可能要問了，就這么幾秒時間能特喵記住什么鬼啊？別擔(dān)心，且往下看；大量是指每天都要背大量的新詞，而大量是以快速為基礎(chǔ)的；*是重復(fù)，這是最重要的一步，沒有這一步的話，會前功盡棄。重復(fù)就是指復(fù)習(xí)，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律來確定復(fù)習(xí)點，是最有效的，如下： 復(fù)習(xí)點的確定（根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線制定）：1. *個記憶周期：12小時2. 第二個記憶周期：1天3． 第三個記憶周期：2天 4． 第四個記憶周期：4天 5． 第五個記憶周期：7天 6． 第六個記憶周期：15天上一張圖，此圖是我在去年10月份用艾賓浩斯遺忘曲線法背誦六級單詞時自己畫的一張計劃表。（請忽略我那些亂抹亂畫 ...........）我就以我自己的背誦過程來舉例，比如說這張表，11號的時候我背誦了前三個list（大約有180個單詞），也就是L1-3（我當(dāng)時用的是新東方的六級詞匯書），那么在在11號的格子里用紅筆寫下“L1-3”，代表今天背的新詞。其下為黑筆寫的“L1-3”，代表背完新詞后的12個小時復(fù)習(xí)一次；然后往后數(shù)一天，用黑筆在12號的格子里寫下“L1-3”，代表一天后復(fù)習(xí)一次；再從12號往后數(shù)兩天，到了14號，在此格子里寫下“L1-3”，代表12號復(fù)習(xí)后的兩天后再復(fù)習(xí)一次。以此類推。。 我這里寫的，大家可能乍一看不太明白，還是強烈建議購買楊鵬老師的《17天搞定GRE單詞》一書，里面介紹得非常詳細（額....并不是托，是真的好......）。 我在背完這一輪后測了一下單詞（期間還看了幾本簡單的英文原著），于是便有了文章開頭的那張圖片，6000詞匯量以上妥妥的。但是請注意，達到6000以上后就不適合此方法了，那要怎么做呢？且看下文。2. 現(xiàn)在說6000以上的階段如何做。我在之前說，要將各個背單詞方法結(jié)合起來生成一套方法。我在達到6000詞匯量以上之后正是采用的這種方法。 簡單來說就是“大量閱讀（精讀和泛讀都有）+艾賓浩斯遺忘曲線+詞根詞綴”霹靂無敵超級炫酷結(jié)合法。對！沒錯！就是這樣！ 首先看詞根詞綴部分，介紹一本神書，李平武老師的《英語詞根與單詞的說文解字》。這本書在*部分介紹了一些詞根的理論知識，第二部分介紹了100個常見的英語詞根及其派生詞，第三部分介紹了300個不太常見的詞根。為什么要看這本書呢？因為看這本書能夠建立起系統(tǒng)全面的詞根知識，掌握最常見的詞根，達到舉一反三、事半功倍的效果，迅速擴大一波詞匯量。之所以在詞匯量6000以下時沒有介紹這一本書是因為那時的詞匯量還太小，詞根對擴充詞匯量的幫助不太大。而達到6000以上時，建立系統(tǒng)詞根知識，配以大量閱讀，效果才能奇佳。 需要在幾天之內(nèi)看完么？不需要。可以花個幾天看完*部分的理論，然后每天看三個第二部分介紹的詞根，大概一個月就能看完100個常見詞根了。之后可以有空翻翻第三部分，但因為這部分的詞根并不常見，所以影響不大。 接著我們看大量閱讀的部分，首先說精讀。精讀我選取的材料是《經(jīng)濟學(xué)人》的*板塊文章（在這里感謝@魏劍峰 老師，魏大的一些文章是我開始讀經(jīng)濟學(xué)人的啟蒙，非常感謝?。＞唧w是每天精讀一篇文章，（注意！此處是本篇文章的精華?。┤缓罄冒e浩斯遺忘曲線法來安排復(fù)習(xí)此文章，具體復(fù)習(xí)的方法是簡單地看一下文章和查出的生詞。見下圖，具體操作和上文所述一致。 接著是泛讀，泛讀當(dāng)然是各種英文原著了（在此感謝@惡膜的奶爸 ，奶爸的書和一些文章是我開始讀英文原著的啟蒙，非常感謝！）。利用Kindle查詞，Kindle會自動將所查生詞添加進生詞本里。接著就要利用Kindle Mate這款神器了，每一天晚上將當(dāng)天所查的生詞導(dǎo)出到Word里，它還會自動導(dǎo)出原文例句，如下圖。然后，跟精讀一樣，利用艾賓浩斯遺忘曲線法對每一天泛讀所導(dǎo)出的生詞進行復(fù)習(xí)。 以上，通過大量閱讀、一精一泛，再配以艾賓浩斯遺忘曲線對閱讀過程中遇到的生詞進行復(fù)習(xí)（注意！因為這時的生詞都是你在閱讀中查出的生詞，是有情境的生詞，這樣的生詞記憶效果是非常好的?。?，詞匯量絕對能在短期內(nèi)實現(xiàn)極大的提升！媽媽再也不用擔(dān)心我記不住生詞了，So easy！ 請注意，這三部分并不是割裂的，而是有機結(jié)合的。學(xué)習(xí)詞根詞綴會擴大詞匯量，從而有助于閱讀，而在閱讀過程中會鞏固這些詞匯和所學(xué)的詞根。再用艾賓浩斯遺忘曲線來安排復(fù)習(xí)閱讀中遇到的生詞，同時繼續(xù)大量閱讀，生詞會反復(fù)出現(xiàn)，并反復(fù)復(fù)習(xí)。最終實現(xiàn)詞匯量的快速增長。 *，再說兩句。英語單詞的攻克，其實并不是非常得難。兩個要素、十個字：合適的方法+長期的堅持。兩者缺一不可。你在各種地方搜羅了大量的單詞背誦方法，但從來不去踏實地付出努力，那么你永遠無法進步?；蛘哒f，你很努力，非常非常努力，但用的都是最笨最原始的方法，比如拿本單詞書從*頁開始背，那最終你也不會有大的進步，甚至?xí)岩勺约旱哪芰?。唯有二者都具備，才能?嘗到進步的喜悅。 但是我知道，饒是我寫了這么一大堆，看完后認真去做的是少數(shù)，去做的少數(shù)中能夠堅持的又是少數(shù)中的少數(shù)。*那些看完后一直沒做的人開始抱怨：沒什么卵用。你既希望能夠像大牛們那樣，有著值得夸耀的成績，又不想去付出努力、忍受寂寞、長期地去堅持，你咋不上天呢？ 與諸君共勉。 （寫了這么多您不點個贊么？）

5.英語聽力差與英語詞匯量少，怎么補？

沒別的，多聽！多背，多積累些！學(xué)會舉一反三！例如：consider考慮 n. 巨大的 這樣由一個詞括到三個，會事半功倍的！

6.英語詞匯量少怎么辦

建議如下：1. 閱讀時*遍略讀時不要查詞典，爭取掌握大意與中心主旨；第二遍再細讀時將不認識的詞標(biāo)記出來，查詞典，*是英英詞典，這樣可以不斷擴充詞匯量，掌握一個詞的同義詞、近義詞和反義詞。2. 平時多閱讀英文報刊，諸如《21st Century》和《China Daily》之類的，里面有新聞，也有其他各種形式和文體的閱讀材料，可以擴充閱讀面，讀的時候碰到不會的詞也可以參照上面的方法。3. 對于書本上的單詞建議平常上課時就加以掌握，不要等到快考試的時候才照著后面的單詞表去背，那樣很枯燥，效果也不好。4. 其實背單詞包括學(xué)英語就是一個積累的過程，必須經(jīng)歷一個由少到多的過程，祝你成功！

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