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招生對象：想要提高英語成績的人員

重點課程：商務英語、雅思、口語、托福、職業(yè)英語、SAT

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【學習方法】

首先，我們來看看口語技巧性訓練，實際上，英語口語訓練中，光有大量的實踐是 不夠的，而真正能帶來質(zhì)的提高的關鍵卻是技巧性的訓練，而這一點在我們的英語口語的傳統(tǒng)教學活動中卻是被嚴重忽視的一點，同時又是英語口語自我訓練的捷
徑，它會幫助你在較短的時間內(nèi)使你的英語口語質(zhì)量邁出質(zhì)的飛躍，它極大程度地影響著我們的英語口語質(zhì)量：英語口語流利程度，英語思維模式。英語口語技巧訓 練就像是踢好足球需要掌握基本技巧動作一樣，足球技術(shù)練不好，就不會成為一名好的足球運動員，那么英語口語技巧練不好，也會阻礙你說好英語。 1．發(fā)音與朗讀。這是影響英語口語最基本的一個環(huán)節(jié)，把每一個英語的音都發(fā)音到位（我是指真正的發(fā)到位，而不是差不多），并做大量的繞口令式的訓練（目的是為了能訓練你的嘴巴在各類相近似音出現(xiàn)在一起時能夠靈活自如地應付。 提到發(fā)音技巧， 一定要掌握正確地發(fā)音方法，很多人在發(fā)音時，只是把它發(fā)出來，并沒有真正地到位，要做到發(fā)音真正到位，關鍵是嘴型的到位，下面以長音/i:/和短/i/來做一個實例： 長音/i:/和短/i/的區(qū)別不僅僅是一個音長，一個音短。 關鍵是它們的發(fā)音部位的不同，/i:/是通過口腔發(fā)出來的聲音, 發(fā)聲處靠前, 口形很扁, 是一個非常清晰的音。而/i/是一個短音, 是通過喉嚨發(fā)出來的聲音（發(fā)音方法就像唱美聲歌曲一樣）, 發(fā)聲處靠后部, 嘴自然張開,短音/i/比長音/i:/的嘴形稍寬，從喉嚨后部發(fā)出，非常短促。掌握了發(fā)音技巧，下一步就是要不厭其煩地反復練習，不僅要做一些繞口令式的訓
練，同時要做大量地朗讀，以正常的語速（剛開始可以慢一些，以做到清晰發(fā)出每一個音為標準），適當?shù)赝ｎD，富有感情地優(yōu)美地朗讀。先把這些單詞里的個別發(fā)音（長音/i:/和短/i/）掌握好，然后朗讀文章，在朗讀文章的時候，要特別關注這兩個音，要反映出他們在不同，通過這種朗讀練習，你可以很好地掌握這兩個音的發(fā)音。
那么，大家通過一組組相近似音的這種對比式，繞口令式，以及朗讀訓練，你也會非常嫻熟地掌握英語中的每一個音，那么你的口語質(zhì)量就已經(jīng)提高了一大步。

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