合肥**語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班哪家好，最近這幾年里合肥*語(yǔ)文輔導(dǎo)比較的熱門，接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)*生學(xué)好語(yǔ)文的重要，*語(yǔ)文有什么重要性，上*候閱讀對(duì)作文有什么影響，如何讓寫(xiě)好作文，怎樣閱讀課外書(shū)，閱讀時(shí)如何選書(shū)。

1.*生學(xué)好語(yǔ)文的重要

語(yǔ)文是思維能力與交際的工具，是學(xué)習(xí)其他各科的重要前提。以前我們總是說(shuō)學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕，很多人都會(huì)覺(jué)得語(yǔ)文不重要，隨著教材的改革和*個(gè)改革，語(yǔ)文越來(lái)越重要，語(yǔ)文在高考的分?jǐn)?shù)重要性也是不言而喻的。

2.*語(yǔ)文有什么重要性

如果說(shuō)孩子剛開(kāi)始語(yǔ)文沒(méi)有學(xué)好，那到寫(xiě)作文的時(shí)候就是一個(gè)重要階段了，如果孩子不把握好這個(gè)階段，那以后的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越難，孩子的成績(jī)提高起來(lái)也會(huì)很費(fèi)勁，雖然看著語(yǔ)文是最簡(jiǎn)單的，但是卻是最難得，不但要多讀書(shū)，多看書(shū)，還要理解其意思。

3.上*候閱讀對(duì)作文有什么影響

上*后孩子的閱讀理解能力對(duì)寫(xiě)作和以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)都有著重要的影響，只有培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)的好習(xí)慣，在寫(xiě)作方面，才不會(huì)不知道如何下筆，不知道該怎么寫(xiě)內(nèi)容，一遇到作文，腦子里就沒(méi)有好詞好句。所以只有多讀書(shū)，才會(huì)有豐富的詞和句子，才會(huì)認(rèn)識(shí)更多的詞語(yǔ)，生字，所以閱讀對(duì)寫(xiě)作有著至關(guān)重要的作用。

4.如何讓寫(xiě)好作文

作文不過(guò)是用筆在說(shuō)話。所以要鼓勵(lì)孩子說(shuō)真話，說(shuō)實(shí)在的話，說(shuō)自己的話，不要說(shuō)假話、說(shuō)空話、說(shuō)套話、說(shuō)些言不由衷的話、說(shuō)些大人才說(shuō)的話。也不要讓孩子不敢說(shuō)話，要讓孩子明白，寫(xiě)作屬于基本技能，只要想得到的，都可以寫(xiě)出來(lái)。

5.怎樣閱讀課外書(shū)

我們?cè)陂喿x時(shí)。最重要的就是要先端正自己的讀書(shū)態(tài)度，不要為了讀書(shū)而讀書(shū)，也不能為了應(yīng)付差事而讀書(shū)，讀懂一本書(shū)，并且把讀書(shū)變成一種愛(ài)好，在讀書(shū)中學(xué)習(xí)知識(shí)，把所學(xué)的的知識(shí)變成自己的東西，并且運(yùn)用到實(shí)際寫(xiě)作中去。

6.閱讀時(shí)如何選書(shū)

讀書(shū)時(shí)，也要有選擇性的讀書(shū)，不能什么書(shū)都看，每個(gè)年齡段的理解能力和知識(shí)學(xué)習(xí)能力不同，在選擇書(shū)時(shí)，還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定，選的書(shū)，自己要能會(huì)讀，會(huì)理解，根據(jù)自己的愛(ài)好去選擇，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，讀書(shū)后的好處更多，你能更有興趣去了解和理解，能記住的也更多。

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