合肥兒童培訓(xùn)課程,要想找個(gè)自己心中理想的合肥少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,在這里我給大伙分享下我的一些心得:少兒編程培訓(xùn)班是什么,少兒編程教育的費(fèi)用,為什么要學(xué)習(xí)少兒編程教育,少兒編程學(xué)習(xí)過程,少兒編程語言的體驗(yàn)階段,編程是學(xué)什么的。
1.少兒編程培訓(xùn)班是什么
我們家長聽到少兒編程,就會覺得是像學(xué)天書一樣的語法結(jié)構(gòu),來讓小孩子學(xué)習(xí)編寫代碼的。事實(shí)上現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)編程,是很豐富多彩的形式,少兒編程是用積木的方式快速拖拉的方式學(xué)編程,因?yàn)楹芏嘈『⒆犹焐鷮Ψe木塊就很喜歡,所以在編程時(shí)通過這種教學(xué)方式,孩子更容易提起興趣
2.少兒編程教育的費(fèi)用
由于不同地區(qū)不同地段、不同年齡段、不同課程的差異,也就導(dǎo)致了每個(gè)少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用會有所差異。一般來說線下的編程課在100-200 元單次課的價(jià)格,當(dāng)然培訓(xùn)費(fèi)用也會根據(jù)課程的難度和級別有所不同,高的級別可能達(dá)到200元左右。
3.為什么要學(xué)習(xí)少兒編程教育
編程可以幫助小朋友表達(dá)并分享自己的想法,小孩子在學(xué)習(xí)編程的時(shí)候,可以創(chuàng)作自己的故事、動畫和游戲。通過這種方式可以使得他們把自己的想法展示出來并與世界分享。因此這不僅僅是學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,也是可以培養(yǎng)理性思維,進(jìn)而讓小孩子發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的方法。
4.少兒編程學(xué)習(xí)過程
在學(xué)習(xí)的編程過程中,有些數(shù)學(xué)知識是非常必須的,比如說在學(xué)習(xí)一些數(shù)組類的問題時(shí),對于孩子的理解可能是有些困難,因?yàn)檫@些知識是涉及到*高中的內(nèi)容,甚至有些是涉及到*的內(nèi)容,所以說看我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),然后對于兒童來講還是了解他們之間的編程原則,了解一些必要的編程知識就可以了,沒有必要把它上升到搞一個(gè)項(xiàng)目的高度。
5.少兒編程語言的體驗(yàn)階段
編程語言的體驗(yàn)階段在6~8歲,這個(gè)階段的孩子雖然有一定的思維認(rèn)知能力,但尚未形成編程邏輯。建議小朋友從最基礎(chǔ)的Scratch圖形化編程開始學(xué)習(xí),少兒編程教育機(jī)構(gòu)也都普遍采用Scratch作為編程入門軟件。Scratch本質(zhì)上不是教孩子學(xué)會某種編程語言,而是告訴孩子利用類似程序的邏輯關(guān)系,使其獲得獨(dú)立解決問題的能力和邏輯思維能力。
6.編程是學(xué)什么的
關(guān)于少兒編程教育,有一個(gè)常見的誤區(qū)就是認(rèn)為兒童的編程教育是讓孩子去寫代碼,是培養(yǎng)未來的程序員或者工程師。這樣的理解有些許狹隘,其實(shí)少兒編程主要是讓孩子學(xué)會表達(dá)自己,并且鍛煉孩子的邏輯思維以及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,進(jìn)而將孩子培養(yǎng)成未來的創(chuàng)新型人才。
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