北京培訓(xùn)日語(yǔ)機(jī)構(gòu)排名，北京日語(yǔ)培訓(xùn)是我們值得反思的問(wèn)題，我們應(yīng)該如何做好一個(gè)好的規(guī)劃。語(yǔ)言技能日語(yǔ)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的難度有多大，日語(yǔ)N1的報(bào)名亮點(diǎn)。

1.語(yǔ)言技能日語(yǔ)

語(yǔ)言技能不應(yīng)該以“通用程度”劃分作用，不然扎格羅斯山脈上的貝希斯敦銘文將不會(huì)透露楔形文字的秘密。語(yǔ)言技能更不該以“學(xué)習(xí)目的”劃分高下，不然19世紀(jì)的大英帝國(guó)將無(wú)法在印度地區(qū)創(chuàng)造眾多的語(yǔ)言學(xué)、植物學(xué)、地理學(xué)和歷史學(xué)價(jià)值。語(yǔ)言技能也不該以狹隘的“民族主義”視角來(lái)劃分價(jià)值，不然萬(wàn)一將來(lái)有一天我們走在日本省的時(shí)候，這個(gè)廣袤的島嶼同化過(guò)程將會(huì)因此減緩。

2.學(xué)習(xí)日語(yǔ)的難度有多大

其實(shí)我剛開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)的時(shí)候，心里很痛苦。英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)都是相似的語(yǔ)系，也是相似的文字組合成單詞的方法，其語(yǔ)法也有很多相似之處。但而，日語(yǔ)是一個(gè)全新的語(yǔ)言系統(tǒng)，寫(xiě)作方法完全不同。說(shuō)起來(lái)像中文，正確地寫(xiě)起來(lái)像中文的草書(shū)，但是單詞的意思大多不同，發(fā)音也完全不同。但是，其五十音的讀法和發(fā)音大多像西班牙語(yǔ)。

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3.日語(yǔ)N1的報(bào)名亮點(diǎn)

日語(yǔ)等級(jí)考試ni報(bào)名主要分為三步走，首先考生僅進(jìn)行個(gè)人信息注冊(cè)和上傳電子照片；其次除考生可繼續(xù)注冊(cè)外，按N1、N2、N3～N5的順序依次分別開(kāi)放考試名額；*供已完成個(gè)人信息注冊(cè)與上傳電子照片的考生選擇級(jí)別和考點(diǎn)，此階段要求考生完成預(yù)定考位和支付考費(fèi)等全部報(bào)名手續(xù)。

學(xué)了語(yǔ)言技能日語(yǔ)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的難度有多大，日語(yǔ)N1的報(bào)名亮點(diǎn)幾項(xiàng)知識(shí)，是不是有點(diǎn)學(xué)習(xí)疲勞了，要不要來(lái)找我們客服小姐姐聊聊天，緩解緩解。北京培訓(xùn)日語(yǔ)機(jī)構(gòu)排名

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