蘇州常熟排名心理咨詢師培訓(xùn)班推薦，快來(lái)看看蘇州常熟排名心理咨詢師培訓(xùn)班推薦吧！現(xiàn)在小編帶你們走進(jìn)心理咨詢師稀缺嗎，心理咨詢師要注意哪些，怎么選擇好的心理咨詢師，怎么做一個(gè)好的心理咨詢師，學(xué)心理咨詢師容易嗎，心理咨詢師的前景怎樣，心理咨詢師好做嗎，青少年心理咨詢師的作用來(lái)感受一下吧！

1.心理咨詢師稀缺嗎

我也覺(jué)得真正靠譜的心理咨詢師很稀缺。原因有下面幾方面：一是欠缺一套實(shí)用的心理咨詢師培養(yǎng)體系，二是準(zhǔn)心理咨詢師們也是人，也被急功近利思想意識(shí)感染，就想學(xué)咨詢技術(shù)，學(xué)套路。我有聽到有老師說(shuō)，咨詢師們大多存在用學(xué)來(lái)的理論去套眼前的來(lái)訪，而不是真以來(lái)訪為中心，因?yàn)?，還沒(méi)有這意識(shí)能力。

2.心理咨詢師要注意哪些

對(duì)心理咨詢師來(lái)說(shuō)最重要的兩個(gè)部分是共情和傾聽，其次是思考能力和學(xué)習(xí)能力，*才是相關(guān)的咨詢技術(shù)和節(jié)奏把控。正因?yàn)楣睬楹蛢A聽在咨詢過(guò)程中處于很高的位置，才導(dǎo)致并非所有學(xué)習(xí)心理學(xué)的同學(xué)都會(huì)進(jìn)入心理學(xué)行業(yè)，因?yàn)橛行┘夹g(shù)可以學(xué)習(xí)，但是共情和傾聽的能力是受天賦的影響的，所謂的天賦就是先天的氣質(zhì)類型以及后天的性格培養(yǎng)。

3.怎么選擇好的心理咨詢師

至于怎么選擇適合的咨詢師，一般來(lái)說(shuō)只要擅長(zhǎng)你所咨詢問(wèn)題的那個(gè)方向的老師都是可以的，有些可能需要一些磨合，咨詢本身也確實(shí)需要一定的匹配度，有些人會(huì)有偏好，傾向于男性或者女性咨詢師，或者權(quán)威或者溫和，每個(gè)人不同會(huì)有不同的選擇。

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4.怎么做一個(gè)好的心理咨詢師

學(xué)會(huì)在別人的世界尋找自己世界的永恒性，就是說(shuō)你自己的人生只有一次，而通過(guò)咨詢，聆聽一個(gè)又一個(gè)人的內(nèi)心世界發(fā)生的故事，你就可以豐富自己的世界，別人的世界只有一個(gè)，而你的世界是無(wú)限的，抱著這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一場(chǎng)咨詢，你才會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，而不是覺(jué)得這些來(lái)訪者帶來(lái)給你的只是壓抑或者負(fù)能量然后影響到你自己的生活。

5.學(xué)心理咨詢師容易嗎

需要堅(jiān)持，比其他專業(yè)的投入（精力和金錢）要大，因?yàn)榭梢哉f(shuō)是終身學(xué)習(xí)。還有一個(gè)很重的前提，需要有一顆助他的心，因?yàn)檫@個(gè)可能給你堅(jiān)持下去的動(dòng)力，否則你就會(huì)中途放棄，而選擇其它。并且因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)有助他之心，變成了雖然在心理路上，卻做著傷害他人的事情，還不自知。

6.心理咨詢師的前景怎樣

心理咨詢師以后絕對(duì)是一個(gè)吃香的職業(yè)。我們現(xiàn)在自己以后的時(shí)代絕對(duì)是一個(gè)專業(yè)化的時(shí)代，律師醫(yī)生教師等傳統(tǒng)專業(yè)就不用說(shuō)了，理財(cái)師催乳師等等更是方興未艾。更何況關(guān)乎人類心靈的心理咨詢師呢。你只要是把一個(gè)方向鉆研透了，比如失眠，學(xué)生厭學(xué)，學(xué)習(xí)動(dòng)力提升，婚姻戀愛(ài)等，而且做起來(lái)有效果，絕對(duì)是財(cái)源滾滾。

7.心理咨詢師好做嗎

任何行業(yè)都有佼佼者，同樣清華北大畢業(yè)的也有找不到工作的，最重要的一點(diǎn)還要看個(gè)體差異，人和人不一樣，你的情商，智商，你的語(yǔ)言溝通能力，你的親和力，你的社會(huì)閱歷都很重要，有的人感情經(jīng)歷豐富，育兒經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域感興趣，心理咨詢的患者不會(huì)找一個(gè)未婚的老師去咨詢婚姻，同樣也不會(huì)找一個(gè)沒(méi)有絲毫育兒經(jīng)驗(yàn)的媽媽來(lái)咨詢孩子的問(wèn)題。

8.青少年心理咨詢師的作用

少年兒童的心理咨詢師是專門幫助不愛(ài)學(xué)習(xí)、談戀愛(ài)等有問(wèn)題的同學(xué)的，有些同學(xué)經(jīng)過(guò)心理咨詢師的知道還能夠提高成績(jī)，也使得少年兒童的心里工作和教育工作合并在了一起，然而在少年兒童的心理方面也關(guān)系到家庭、社會(huì)。在工作過(guò)程中必須堅(jiān)持中立的原則，以朋友的身份幫助孩子。

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