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樂山高考復讀機構有哪些

日期:2021-06-16 10:41:31     瀏覽:79    來源:成都新區(qū)卓元教育培訓學校
核心提示:隨著高三上學期進入期末復習階段,很多同學在復習的重壓之下,會慢慢打亂自己的復習步驟,甚至可能會進入"熬夜努力刷題卻提高不了成
隨著高三上學期進入期末復習階段,很多同學在復習的重壓之下,會慢慢打亂自己的復習步驟,甚至可能會進入"熬夜努力刷題卻提高不了成績"的怪圈。那么,高三學生怎么有效的進行復習呢?今天小招就為大家總結了7條實用備考經(jīng)驗,一起來學習吧!
一、"蝗蟲式"掃蕩
先把該復習的基礎知識全面過一遍,追求的是盡可能全面不要有遺漏,哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神,所向披靡、一處不留。
二、穿"珍珠項鏈"
找到知識之間的聯(lián)系,需要把每章每節(jié)知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。要多思考,多嘗試。
三、做題練能力
做各種各樣的題,力求通過多種形式的解題去練習運用知識、掌握各種解題思路、鍛煉分析問題解決問題的能力。
四、勤找"細渣子"
即查漏補缺。通過反復的復習,一方面強化知識,強化記憶,一方面尋找差錯,彌補遺漏,以求更全面更深入的把握知識、提高能力。
五、"烙餅多翻面"
復習猶如"烙餅",需要翻幾次面才能熟透,不然就會變成夾生。記憶也需要強化,不反復強化也難以記牢。
六、基礎是根本
復習的根本就是基礎。掌握基礎知識和基本技能技巧,是教學大綱也是考試的主要目的。在"雙基"的基礎上,再去把握基本的解題思路。解題思路需建立在扎實的基礎知識之上,也是分析問題、解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。
七、要理解記憶
比如歷史*,有很多需要背誦的東西,人物、事件、年代等,需要多次反復強化記憶。但是在考試時,卻要把記往的材料靈活運用,這就不僅要記得牢、記得死,還要理解透徹。不單學歷史,學地理、學政治,以至學物理、化學、生物都應該這樣。
 
        
        
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隨著高三上學期進入期末復習階段,很多同學在復習的重壓之下,會慢慢打亂自己的復習步驟,甚至可能會進入"熬夜努力刷題卻提高不了成績"的怪圈。那么,高三學生怎么有效的進行復習呢?今天小招就為大家總結了7條實用備考經(jīng)驗,一起來學習吧!

一、"蝗蟲式"掃蕩

先把該復習的基礎知識全面過一遍,追求的是盡可能全面不要有遺漏,哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神,所向披靡、一處不留。

二、穿"珍珠項鏈"

找到知識之間的聯(lián)系,需要把每章每節(jié)知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。要多思考,多嘗試。

三、做題練能力

做各種各樣的題,力求通過多種形式的解題去練習運用知識、掌握各種解題思路、鍛煉分析問題解決問題的能力。

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四、勤找"細渣子"

即查漏補缺。通過反復的復習,一方面強化知識,強化記憶,一方面尋找差錯,彌補遺漏,以求更全面更深入的把握知識、提高能力。

五、"烙餅多翻面"

復習猶如"烙餅",需要翻幾次面才能熟透,不然就會變成夾生。記憶也需要強化,不反復強化也難以記牢。

樂山高考復讀機構有哪些

六、基礎是根本

復習的根本就是基礎。掌握基礎知識和基本技能技巧,是教學大綱也是考試的主要目的。在"雙基"的基礎上,再去把握基本的解題思路。解題思路需建立在扎實的基礎知識之上,也是分析問題、解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。

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七、要理解記憶

比如歷史*,有很多需要背誦的東西,人物、事件、年代等,需要多次反復強化記憶。但是在考試時,卻要把記往的材料靈活運用,這就不僅要記得牢、記得死,還要理解透徹。不單學歷史,學地理、學政治,以至學物理、化學、生物都應該這樣。

 

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