今天成都卓元學(xué)校為同學(xué)帶來(lái)了高考地理提分方法-學(xué)習(xí)方面的攻略和方法,希望能幫助到各為同學(xué)有效的學(xué)習(xí)!同時(shí)卓元還為各位同學(xué)推薦了助力高考沖刺的班型,全日制集訓(xùn),1對(duì)1,小班/大班輔導(dǎo),還有免費(fèi)咨詢志愿填報(bào)等服務(wù),歡迎大家免費(fèi)咨詢了解。
卓元教育全日制熱門(mén)推薦班型:
卓元VIP1對(duì)1私人教學(xué):學(xué)前診斷+*專(zhuān)題強(qiáng)化全科輔導(dǎo)+定期跟蹤
學(xué)前診斷:診斷孩子學(xué)習(xí)情況,接受知識(shí)的快慢能力等程制定
課程指定:針對(duì)孩子薄弱*,甚至細(xì)至某環(huán)節(jié)進(jìn)行方案制定,改善孩子現(xiàn)狀。
及時(shí)跟進(jìn):隨時(shí)跟進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,時(shí)間更正其學(xué)習(xí)誤區(qū),大程度擴(kuò)展孩子知識(shí)接受容量。
學(xué)管服務(wù):建立微信/QQ線上咨詢平臺(tái),孩子在家的疑問(wèn)也能及時(shí)解決,家長(zhǎng)更安心。
心里輔導(dǎo):定期對(duì)孩子進(jìn)行心里輔導(dǎo),緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力。
私人訂制學(xué)習(xí)體驗(yàn),6步助力目標(biāo)達(dá)成
診斷問(wèn)題:先診斷后上課,找到*癥結(jié)是關(guān)鍵
規(guī)劃目標(biāo):結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果,分?jǐn)?shù)差距制定階分?jǐn)?shù)差距制定階
定制方案:根據(jù)提升目標(biāo),*弱項(xiàng)制定專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案
匹配師資:根據(jù)學(xué)員情況匹配篩選出更適合孩子的老師
跟蹤輔導(dǎo):課前教案調(diào)整中查漏補(bǔ)缺課后陪讀答疑
實(shí)時(shí)反饋:階段性學(xué)習(xí)反饋,老師定期和家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)狀況
巴中高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)有哪些
任何*的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)教材,地理也如此。教材從目錄到每個(gè)章節(jié)再到附錄,都有其重要作用。小編整理了地理學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到您。
1、依綱據(jù)本,掌握地理原理、規(guī)律
①先將書(shū)讀厚:在書(shū)上作讀書(shū)筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點(diǎn)。
②再將書(shū)讀薄:將知識(shí)整理歸納形成主干,構(gòu)建自己的"思維導(dǎo)圖"。思維導(dǎo)圖是指用圖示的方法來(lái)表達(dá)人們頭腦中的概念、思想和理論等,是把隱性的知識(shí)顯性化、可視化,便于思考、交流與表達(dá)。它是由節(jié)點(diǎn)、連線組成的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,其中節(jié)點(diǎn)表示概念,連線表示概念之間的聯(lián)系,用節(jié)點(diǎn)和連線組成的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)結(jié)構(gòu)表示某一個(gè)主題及其層次。
2、利用課本,學(xué)會(huì)舉一反三
做到舉一反三,尋找同類(lèi)地理事物的一般特點(diǎn)和規(guī)律。在復(fù)習(xí)中要跳出教材的局限,適當(dāng)拓寬知識(shí)面,在思考問(wèn)題時(shí),有一定的鋪墊,能觸類(lèi)旁通,思路靈活。
3、利用課本總結(jié)和歸納,掌握地理學(xué)習(xí)的規(guī)律。如:
區(qū)域地理(大洲或):位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農(nóng)業(yè)、交通、城市。
高中地理:分布(區(qū)位選擇)、成因、特點(diǎn)、問(wèn)題、解決措施
4、巧妙記憶地理知識(shí)
①諧音記憶法。例:地殼中含量豐富的自然元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂(養(yǎng)閨女,貼給哪家美)
②口訣記憶法。例:我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的名稱(chēng):兩湖兩廣兩河山,五江云貴福吉安;川西二寧青甘陜,內(nèi)重臺(tái)海北上天,港澳特別行政區(qū),一國(guó)兩制已實(shí)現(xiàn)。
注重學(xué)習(xí)的幾個(gè)環(huán)節(jié)
學(xué)習(xí)不能只喊口號(hào),而應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng)。要在學(xué)習(xí)的幾個(gè)實(shí)際環(huán)節(jié)中下功夫,各個(gè)*的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)無(wú)外乎預(yù)習(xí)、上課、練習(xí)、復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)地理與學(xué)習(xí)其它科目一樣,要注重學(xué)習(xí)的幾個(gè)環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、上課、練習(xí)、復(fù)習(xí),特別是容易忽略的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。
學(xué)習(xí)地理決不能等全部學(xué)完后再回頭復(fù)習(xí),這樣你是決不會(huì)理解課本知識(shí)的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)地理很難。可是如果你把地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天就理解消化,那就又是另一番景象了。你每理解一點(diǎn)知識(shí)就在你腦子里更明確一些,日積月累就會(huì)培養(yǎng)成為你的地理思維,那么學(xué)習(xí)地理就會(huì)易如反掌了。高考雖然是能力立意,但注重基礎(chǔ),地理基礎(chǔ)知識(shí)包括基本概念、基本事實(shí)、基本原理和地理事物的空間分布等,因此,復(fù)習(xí)中應(yīng)多看書(shū)。實(shí)踐證明,自覺(jué)做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),可以大幅度提高學(xué)習(xí)效率。
在這個(gè)世界上,讀書(shū)是成本低,收效大的投資,所有的成功都不是一日之功,需要同學(xué)們堅(jiān)持不懈的努力哦!感謝大家對(duì)成都卓元教育學(xué)校的支持,我們會(huì)繼續(xù)努力為同學(xué)們帶來(lái)更多的幫助
卓元教育全日制熱門(mén)推薦班型:
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卓元3-6人小班:學(xué)習(xí)診斷+專(zhuān)職教師+全科輔導(dǎo)+教學(xué)反饋,"小班"關(guān)鍵不在小,在于"精"
語(yǔ)文:閱讀理解不透,文言文看不懂。
數(shù)學(xué):面對(duì)"五花八門(mén)"的題型感到無(wú)措,好像老師都還沒(méi)教過(guò);亦或者,明明這類(lèi)題很熟悉,卻怎么做都不對(duì)!
英語(yǔ):語(yǔ)法運(yùn)用不靈活,詞匯記不住,語(yǔ)法判斷做一個(gè)錯(cuò)一個(gè),屢試不爽!
物理:電學(xué)、光學(xué)、影像學(xué)之類(lèi)的半知半解,很難弄透徹,思維混亂!
化學(xué):分子、原子;物質(zhì)的組成和機(jī)構(gòu)甚至元素周期表迄今為止都還迷迷糊糊的!
學(xué)員人數(shù)限制:環(huán)境幽靜,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中注意力集中!
課程安排靈活:課程靈活,課時(shí)因人而異,隨到隨學(xué)!
相互探討經(jīng)驗(yàn):可與其他在班同學(xué)探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí)
巴中高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)有哪些
