重慶小孩編程學(xué)習(xí)培訓(xùn),不管對(duì)重慶少兒編程是否有沒(méi)有認(rèn)識(shí),小編我特意對(duì)python和PHP哪個(gè)好,Python的市場(chǎng)需求,python語(yǔ)言特點(diǎn),兒童編程怎么學(xué)習(xí),少兒編程與編程的區(qū)別,為什么要對(duì)進(jìn)行編程教育闡述了以下幾點(diǎn)。
1.python和PHP哪個(gè)好
這兩個(gè)都是編程語(yǔ)言,至于哪個(gè)好,關(guān)鍵還是要看從什么角度出發(fā)了,看你選擇學(xué)習(xí)的初衷了。如果覺(jué)得學(xué)某個(gè)程序語(yǔ)言是為了有面子, 大家都說(shuō)他好. 可以去學(xué)C。如果是為了靠寫程序賺錢生活.那就不要有語(yǔ)言偏見. 學(xué)好程序的核心思想, 理解他們的區(qū)別與各自的長(zhǎng)處, 在Web圈做的話. PHP肯定也要會(huì). 其它的也要會(huì). 學(xué)無(wú)止境,如果是想用程序做更多的事, 精力和學(xué)習(xí)時(shí)間有限, 我是建議學(xué)好Python.
2.Python的市場(chǎng)需求
單單拿國(guó)內(nèi)現(xiàn)在計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展的速度來(lái)說(shuō),Python在市場(chǎng)的需求是越來(lái)越大,在加上由于*經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迅猛,國(guó)內(nèi)增加了無(wú)數(shù)的創(chuàng)業(yè)公司小團(tuán)隊(duì),以及一些公司企業(yè)的擴(kuò)展與壯大,導(dǎo)致Python人才供不應(yīng)求。綜合所有形勢(shì)來(lái)看,計(jì)算機(jī)行業(yè)在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)將會(huì)越來(lái)越火爆,市場(chǎng)對(duì)Python的需求也會(huì)越來(lái)越大。
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3.python語(yǔ)言特點(diǎn)
python是一種代表簡(jiǎn)單思想的語(yǔ)言,它具有偽代碼的本質(zhì),在學(xué)習(xí)過(guò)程中比較簡(jiǎn)單易學(xué)。python既支持面向過(guò)程編程,也支持面向?qū)ο缶幊?。與其它主要語(yǔ)言相比,它是以一種非常強(qiáng)大又簡(jiǎn)單的方式實(shí)現(xiàn)面向?qū)ο缶幊?。由于python的開源本質(zhì),它已經(jīng)被移植在許多平臺(tái)上。python語(yǔ)言寫的程序不需要編譯成二進(jìn)制代碼,可以直接從源代碼運(yùn)行程序。
4.兒童編程怎么學(xué)習(xí)
兒童編程怎么學(xué)習(xí)?作為家長(zhǎng)需要明白兒童編程是什么??jī)和幊讨饕轻槍?duì)*及以下的孩子設(shè)計(jì)編程學(xué)習(xí)課程,通過(guò)可視化圖形界面,讓孩子用電腦操作模塊重組的方式,來(lái)完成編程游戲的制作,來(lái)鍛煉孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,培養(yǎng)孩子邏輯思維能力,可以提高孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立分析、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。所以,小孩子學(xué)習(xí)兒童編程對(duì)于孩子未來(lái)成長(zhǎng)發(fā)展就業(yè)有多方面的好處。
5.少兒編程與編程的區(qū)別
此“編程”非彼“編程”。少兒編程側(cè)重于教育層面,主要是用來(lái)培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力與創(chuàng)新解難能力。與傳統(tǒng)意思上的學(xué)編程→程序員完全不是一個(gè)意思。少兒編程是有具有教育意義的,在孩子還沒(méi)有形成固定思維方式之前,通過(guò)學(xué)習(xí)少兒編程來(lái)為孩子搭建有條理、有邏輯的思考模型。
6.為什么要對(duì)進(jìn)行編程教育
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一門編程語(yǔ)言。學(xué)習(xí)編程教你如何思考,就像學(xué)法律一樣學(xué)法律并不一定要為了做律師,但法律教你一種思考方式。學(xué)習(xí)編程也一樣,我把計(jì)算機(jī)科學(xué)看成是教育,每個(gè)人都應(yīng)該花至少1年時(shí)間學(xué)習(xí)編程。編程可以幫孩子提升成績(jī),對(duì)于學(xué)習(xí)編程,參加信息學(xué)競(jìng)賽的孩子還說(shuō),編程還能有效促進(jìn)文化課學(xué)習(xí)。
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