長沙鴻箐中等職業(yè)學校貫徹"立德樹人為根本、服務發(fā)展為宗旨"的辦學理念,堅持"對社會負責、對家長負責、對學生負責"的辦學思想;傳承"學習、拼搏、信任、感恩"的校訓精神,打造中南地區(qū)教育、管理服務與信息類人才培養(yǎng)基地。 

添加老師微信或者致電招辦電話可獲取1000元助學金名額:18008413093微信同號

長沙鴻箐中等職業(yè)學校幼兒保育專業(yè)

培養(yǎng)目標 本專業(yè)根據以幼兒教育、幼兒保育崗位職責能力與素質要求為核心,堅持以德樹人,面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機構,從事幼兒園保育,輔助教師等教學崗位,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的技能型專門人才。

要進行行動導向的教學設計,提倡項目教學、案例教學、任務教學、角色模擬、情境教學等方法,突出"做中學、做中教"的職業(yè)教育特色,形成操作技能與職業(yè)規(guī)范相統一,學習內容與工作內容相統一,理論學習與實踐操作一體化。要借助校企合作機制,充分利用校內外實訓基地,充實教學資源,為學生自主學習、合作學習提供有力。加強鼎崗實習課程的考核評價。

人才培養(yǎng)規(guī)格 本專業(yè)畢業(yè)生應具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識技能: 1.職業(yè)素養(yǎng) (1)具有良好的職業(yè)道德, 自沉遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和學前教育機構規(guī)章制度。 (2)熱愛教育事業(yè),關愛學前兒童,誠實守信,責任心強,耐心細致,做事認真。 (3)具有良好的身心素質,身體健康,樂觀開朗。 (4)具有團隊合作精神,善于溝通與協作。

 考核采用理論測試和實際操作考核相結合的方式,重在考核理論知識的應用和實際操作水平。長沙鴻箐中等職業(yè)學校20多年的歷程,證明哈博探索出了一條富有強大生命力的辦學之路,未來的哈博將如一顆璀璨的明珠,在華夏大地上散發(fā)著耀眼的光芒,哈博將堅持用愛的教育守護祖國的下一代,為偉大的*夢、教育夢貢獻自己的力量!生命不息,教育不止,揚帆遠航、再創(chuàng)輝煌。

具有一定的藝術修養(yǎng)和審美情趣。 2.專業(yè)知識和技能 (1)掌握學前兒童衛(wèi)生保健的基礎知識,理解幼兒保教工作的意義,有具有在幼兒園一日活動中做好保育工作的能力; 能運用疾病預防、安全防護與救助的基本方法和技能,保護學前兒童健康發(fā)展。 (2)掌握學前兒童發(fā)展心理基礎知識,了解幼兒心理發(fā)展各階段的特點,知道幼兒學習的主要方式和特點,能初步觀察與解釋幼兒行為所表達的心理需求;信任幼兒,尊重個體差異,主動了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求

長沙鴻箐中等職業(yè)學校20多年來,哈博人不負使命,在各級領導的關懷與指導下,在年度辦學評估中,多次被評為省市級示范及數百次獲得教學比武二名;哈博職業(yè)中專是2019年湖南省中職啦啦操競賽榮獲雙的學校,是省內推行心智介入式德育管理模式的學校,深受家長與社會的高度肯定。學校近10次獲得年度學校。

服務幼兒園孩子3.5萬多人,解決留守兒童讀書難問題5700多名,解決就業(yè)人數達到1.5萬多人,職業(yè)學校培養(yǎng)大專、中專學子達2萬多人,廣州花都哈博學校解決外地務工子弟就學問題約1.5萬人。長沙鴻箐中等職業(yè)學校航空服務專業(yè)培養(yǎng)目標與規(guī)格(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)根據以乘務、地勤崗位職責為核心,結合崗位發(fā)展需要和學生學習基礎及職業(yè)成長規(guī)律,培養(yǎng)擁護黨的基本路線。