哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：訓練兒童發(fā)音的游戲。今天就把訓練兒童發(fā)音的游戲相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：7個實用小游戲，在“吃喝玩樂”中改善孩子的發(fā)音！，有趣又好玩的少兒英語課堂游戲推薦！，語言發(fā)育遲緩孩子，6個元音，詳細發(fā)音訓練??

1.7個實用小游戲，在“吃喝玩樂”中改善孩子的發(fā)音！

作者 / 李魯萍編輯 / 教研院每個媽媽都希望自己的孩子說話字正腔圓，今天我們教你在“吃”和“玩耍”中就能改善孩子發(fā)音的小技巧！孩子是這樣學會發(fā)音的日常說話時，我們通過改變口型和舌頭的位置等細微的差別發(fā)出不同的聲音來和大家交流。這些口腔動作對于發(fā)音來說至關重要，而這些動作正是從嬰兒期就開始學習發(fā)展的。出生后二個月的寶寶就可以發(fā)出a.o.e.等母音；三個月的寶寶可以笑出聲音來；四個月的寶寶可以高聲叫；五個月的寶寶已經可以對人或者物體發(fā)聲……當媽媽看著寶寶的時候，寶寶會積極地看著媽媽、努力地回應媽媽，開始發(fā)出各種重復的連續(xù)音節(jié)，比方“啊不”、“baba-baba”等等。他們學習如何用唇和舌頭發(fā)出聲音并調整聲音的高低大小等等。教發(fā)音，這樣玩！唇舌是寶寶的發(fā)音器官，同時也是寶寶進食時所需要用到的器官。所以在寶寶添加輔食、慢慢地接近成人的飲食過程中，發(fā)音所需要的各種動作也在慢慢的發(fā)展。就像吃飯一樣，除了談話，還有很多運動對于發(fā)音也非常重要。比方吐、吸、咀嚼、漱口等等。在沒有任何提示的情況下，讓孩子注意到自己的嘴和舌頭的動作，是很困難的。我們和孩子說：“張開嘴，把舌頭伸出來”諸如此類的語言，雖然孩子腦海里明白怎么做，但是實際操作起來卻很困難。 ? 模仿游戲 模仿對方的動作，這是關注自己身體運動重要的方式之一，而注意到自己的舌頭或者唇的運動，會比模仿動作更難：? 我們可以從模仿大動作開始。比方模仿各種各樣的動物、體驗各種各樣的身體運動方式。（圖為小朋友們在模仿大象）（小朋友在模仿熊）? 孩子們喜歡手指謠，可以和孩子一起唱著歌一邊動動手指頭。對促進孩子的發(fā)音很有幫助。? 對于大一些的孩子，我們還可以一起模仿表情。 ? 唇的動作 現(xiàn)在可以開始唇的動作：吹口氣，就這么簡單。慢慢地、溫柔地吹和快點用力吹，需要調節(jié)我們嘴唇的開口和呼氣的速度。當我們需要控制氣流，慢慢吹的時候，我們可以選擇吹泡泡或者吹笛子；用力吹的時候，我們可以選擇喇叭或者風車，吹出各種強度和速度的氣息。通過唇的運動，積累好的經驗。 ? 舌的動作 舌頭的動作在發(fā)音的時候很重要，但在吃的時候也非常重要。如果孩子把食物嚼著嚼著就吐了，那很可能孩子不擅長舌頭在嘴里自由活動。我們可以使用棒棒糖來引導兒童舌的運動。還可以把果醬抹在孩子的口周，讓孩子伸出舌頭來舔果泥，練習舌的運動范圍?！纠蠋煻凇坎还芪覀兪褂媚姆N方式，都需要家長的參與，和孩子一起互動交流，對于發(fā)音的成長來說，這也是非常重要的。有任何關于發(fā)音的問題嗎？請留言告訴我，我將在評論區(qū)為您解答哦～聽*直播2月4日會有感覺統(tǒng)合治療專家李芳老師為大家?guī)怼局匦抡J識精細動作】的免費直播，名額有限，趕快掃描進群預約吧?！猅HE END——RECOMMEND

2.有趣又好玩的少兒英語課堂游戲推薦！

低年級的學生都有好玩好動的特點，很多老師在教學種也會嘗試將游戲融入到課堂教學之中，增添課堂的趣味性，激發(fā)孩子學習英語的興趣，今天小編就給大家分享一下“少兒英語課堂游戲，有趣又好玩的英語課堂游戲推薦”。1.彈鋼琴非常經典的少兒英語游戲，每一個小孩子都拿著屬于自己的單詞卡，老師每說一個單詞，相應的小孩子就蹦一下，順便重復一下哪個單詞，這個游戲不僅鍛煉孩子的聽力，還鍛煉孩子的反應力與發(fā)音。2.鴕鳥游戲兩個學生背對著，后背貼上屬于各自的單詞卡片，然后在老師喊開始的一瞬間去看對方的卡片，誰先念出對方的單詞誰贏，都沒有看到時開始跑動著想辦法看到孩子的卡片，這個游戲可以鍛煉孩子的反應力與單詞發(fā)音，兩個孩子的參與度更高。其實英語課程類型還是比較豐富的，不僅僅是有少兒英語，還有商務，成人英語等等，而且在教材這塊也非常的多，可選擇性多，個人覺得還是不錯的，這里有一家很多家長給自己孩子選擇的少兒英語課程，各位家長們和小伙伴都可以領取體驗，不如去試試免費體驗課：知乎營銷平臺3.傳話筒是分組游戲，把幾個孩子分為兩隊，老師給他們依據(jù)固定句型，哪一組的孩子傳的快，哪一組孩子贏。這個游戲可以鍛煉孩子的反應速度，單詞熟練度和句型熟練度，并且增強孩子的集體榮譽感。4.我說你做老師模仿動物的叫聲或者動作讓學生說出單詞，比如：cat dog rat bird。答對的可以獲得獎勵?；蛘呖梢苑催^來，老師說單詞，學生模仿聲音或動作。5.畫畫接力游戲將全班分成兩組，每一組發(fā)一張大圖畫紙；輪流一個一個傳下去按照老師的指令畫畫，"Draw a big right eye";學生一邊跟著老師念，一邊老師一直發(fā)命令道畫完為止，讓兩組學生來展示自己的畫畫作品。6.Bingo每個學生準備一張紙，并在上面畫一個井字，將紙分成九格，然后教師隨便念九個學過的字母，學生邊聽邊將字母填在格子中，隨便填在哪個格里都行；學生填好后，教師再打亂順序逐個念這九個字母，學生邊聽邊在聽到的字母上畫圈，當畫的圈在橫行、豎行或對角線上成一條直線時，學生便可以邊喊"賓狗(Bingo)"邊將紙舉起讓教師檢查；*喊"賓狗"并寫得準確的獲勝。這個游戲還可以用于音標，單詞或數(shù)詞等。7.百寶箱把用于聯(lián)系單詞的各種物品放進布袋或紙箱。每次請一位學生上來，讓他將手伸進布袋或紙箱摸一樣東西，注意不要讓他看見里面的物品，但可以讓其他學生看見，以增加游戲的趣味性。老師或其他同學一起提問他：What's this? 伸手摸的同學根據(jù)觸覺判斷，用It's a ... 來回答。猜對的同學受獎勵。8.職業(yè)演員學生在座位坐成一圈。先由老師上前做示范，做一個動作表示某種職業(yè)。然后讓學生舉手猜他表演的是什么。猜中的同學代替老師的位置上前表演，其余同學猜，每次都由先猜對的同學上前表演。注意，下面的同學應用He She is a ...來猜。阿卡索少兒英語引進歐美原版教材，課程覆蓋國內義務教育新課標，配合100％持TESOL證外教趣味互動教學，讓孩子愛學敢說！感興趣的可以免費試聽一下課程，還可以免費測試英文水平：知乎營銷平臺以上就是小編對于“少兒英語課堂游戲，有趣又好玩的英語課堂游戲推薦”的內容分享了，英語課堂游戲有助于增添課堂趣味，其實現(xiàn)在很多少兒英語培訓機構的英語課程也是十分有趣的，建議大家?guī)е⒆尤ピ嚶狊w驗試試。

3.語言發(fā)育遲緩孩子，6個元音，詳細發(fā)音訓練

對于語言發(fā)育遲緩的孩子，我發(fā)布了很多干預訓練方法，除了我曾經講解過的方法，對于一些發(fā)音不清、說不出口，以及口吃等問題孩子，還需加強發(fā)音訓練及口肌訓練，本文主要針對元音發(fā)音訓練，進行講解。后續(xù)會陸續(xù)發(fā)布聲母的教學---輔音：b p m f d t n l ɡ k h j q x z c s zh ch sh r1、雙唇音： b p m 2、唇齒音： f 3、舌尖音： d t n l 4、舌根音： ɡ k h 5、舌面音： j q x 6、翹舌音：zh ch sh r 7、平舌音： z c s，敬請關注！發(fā)音訓練：發(fā)音訓練： 首先從元音：ɑ o e i u ü 開始 ，因為這幾個音，是比較容易發(fā)生的，同時，這幾個元音是普通話，語音中發(fā)聲的部分，所以，我們在進行發(fā)音訓練時，可以先從這幾個字母開始。不會發(fā)聲的孩子先從這幾個音開始教，能發(fā)聲的孩子可以每天從這幾個音開始訓練，這就好比訓練前的準備工作，也就是活動一下孩子的聲帶，如果通過我的訓練方法，讓孩子把這6個元音發(fā)得響亮、準確，那么引導孩子發(fā)聲及說話就有了初步保障。訓練方法：a：嘴巴自然張開，舌頭前伸，位置低平。訓練方法：可讓孩子兩只胳膊向上舉起，并伸展，做這個動作時，有些孩子會下意識地就能發(fā)出聲音，也可在喂孩子吃飯時，引導孩子張嘴，并家長示范發(fā)聲，或用壓舌板壓住舌頭，模仿醫(yī)生檢查孩子嗓子讓孩子發(fā)音。o：口張開，嘴唇要圓，舌面后部抬起。訓練方法：家長要引導孩子目光，讓孩子看到自己嘴型的變化，利于孩子模仿，同時也可拍著自己，發(fā)“我”的音，讓孩子在進行發(fā)音訓練的同時，也理解“我”的意思。e：雙唇咧開，舌面后部抬起。訓練方法：可配合“鵝”的圖片，或在生活中見到鵝用手邊指，邊發(fā)聲。i：口微開，唇扁平。訓練方法：可在孩子穿衣服的時候，邊穿，邊指著衣服，家長示范發(fā)聲，或指著數(shù)字“1”讀音u：口角向中間收攏，唇里圓形前突，舌面后部向軟鄂靠近，發(fā)”烏“音。訓練方法：可與孩子玩開火車的游戲，一邊玩一邊發(fā)出’嗚—嗚”的聲音。ü：口近于閉攏，唇扁圓，舌面前部抬高，舌高比“i”音略低。訓練方法： 可配合“魚”的圖片，或是生活中真實的魚，家長示范發(fā)聲，引導孩子仿說。訓練總結：1.家長盡量將拼音和生活中的物品或場景結合，利于孩子認知理解，如：h，在喝水的時候就可以示范并引導發(fā)聲。2.以上發(fā)音訓練，提供了多種訓練方法，如：四聲訓練、短句訓練、兒歌訓練等，結合自己孩子情況，哪種方法都可嘗試，語言發(fā)展循序漸進，不必要求孩子一定要所有方法都掌握。3.家長發(fā)音一定要標準，在訓練的時候，一定要保持和孩子目光對視，讓孩子看到嘴型的變化。 三歲前是語言發(fā)展的關鍵期，教孩子學說話，就是在和時間賽跑，年齡越大越難開口，為避免走彎路，還是要系統(tǒng)掌握方式方法，我的專欄視頻實操講解演示,從字母拼音ɑ o e開始，詳細列舉了發(fā)音方法，同時總結了一些易發(fā)聲、易理解的漢字，從無聲無語言教起！語言遲緩的孩子除了不愛說話，通常還會存在感統(tǒng)失調，專注力欠缺的問題，所以，訂購課程后，還會相關電子資料：語言康復機構認知卡+感統(tǒng)訓練+口肌訓練+注意力訓練卡，如需了解專欄，歡迎關注“8爪媽媽”，并私信。我是“8爪媽媽”，【高級早教師/注冊心理咨詢師】專注少兒語言、心理發(fā)展，我發(fā)布了很多提升孩子語言的文章，歡迎關注，如您有關孩子語言遲緩的問題，歡迎文末留言！

上面7個實用小游戲，在“吃喝玩樂”中改善孩子的發(fā)音！，有趣又好玩的少兒英語課堂游戲推薦！，語言發(fā)育遲緩孩子，6個元音，詳細發(fā)音訓練??就是我對訓練兒童發(fā)音的游戲整理出來的一些網友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！