哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：青少年社交能力比較差怎么辦。今天就把青少年社交能力比較差怎么辦相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：孩子交際能力差怎么辦？，孩子社交能力差怎么辦?，我的人際交往能力很差，該怎么辦？，社交能力差,怎辦???

1.孩子交際能力差怎么辦？

禾媽寧波* 我有問(wèn)題來(lái)了：我家的禾交際能力很差的，當(dāng)然我也沒(méi)好到哪里去，請(qǐng)各們媽媽出出主意 ，給些建議 凱名媽/西安/2年 孩子的自主意識(shí)開(kāi)始慢慢加強(qiáng)，這樣，禾媽每個(gè)小朋友都會(huì)有困難，讓孩子主動(dòng)的幫助別人，他的朋友就會(huì)越來(lái)越多的，一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，到哪里都會(huì)受到大家的歡迎的，朋友還怕少嗎？一個(gè)懂得愿意先行付出的人，他的朋友一定會(huì)以真情回報(bào)他的。 渝媽-山東-一年 我也這樣跟孩子說(shuō)過(guò)，可孩子說(shuō)她幫助了同學(xué)后，同學(xué)說(shuō)聲謝謝就走了，還是不跟她玩，這樣也要堅(jiān)持，慢慢來(lái) 凱名媽/西安/2年 孩子出現(xiàn)這種情況也很正常，因?yàn)橐患抑挥幸粋€(gè)小朋友，所以難免會(huì)有些自私。所以我們要教給孩子一個(gè)博愛(ài)的胸懷。angle上海小二但是凱名媽，想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，如果孩子一直受到挫折，幫了別人后，但是沒(méi)有得到別人的一句 ，是不是孩子也會(huì)很受挫呀，讓她再堅(jiān)持，是不是她也會(huì)有情緒？

2.孩子社交能力差怎么辦?

那要好好培養(yǎng)社交能力了，你可以去和飛飛媽媽交流一下，挺聰明的媽媽，很有才氣，不過(guò)你也可以去她的博客里看一些她寫(xiě)的博文，挺好的《媽媽學(xué)會(huì)了與飛飛交流，飛飛學(xué)會(huì)了過(guò)集體生活》，

3.我的人際交往能力很差，該怎么辦？

我曾經(jīng)也是一個(gè)自卑的人 所以我能理解你的苦衷 在上*的時(shí)候 發(fā)誓要改變自己 變成一個(gè)樂(lè)觀的人 受人歡迎 能夠自如交際 從容應(yīng)對(duì) 和你說(shuō)一點(diǎn)技巧吧 心理的問(wèn)題需要自己調(diào)節(jié) 而且通過(guò)這幾個(gè)步驟會(huì)慢慢改變過(guò)來(lái) 1列一個(gè)每日必接觸人的清單 在每天碰到他們時(shí)笑著打招呼 早上好或者你好都可以 2*步的加深 簡(jiǎn)單的打招呼過(guò)渡到一些長(zhǎng)句子的寒暄 例如 今天精神不錯(cuò) 有什么喜事嗎？今天天氣真好 有什么計(jì)劃？周天怎么過(guò)？ 3找一個(gè)合得來(lái)又沒(méi)深交的人深入聊一下 以建立親密關(guān)系為目的 多傾聽(tīng) 4和每個(gè)接觸的人都深入聊一下 5和你有誤會(huì)的人聊一下 6 注意每天都給自己心理暗示 我很好 我很高興 我很受歡迎 我會(huì)做得更好等等 當(dāng)然這只是一部分 但是絕對(duì)有效 每天都去實(shí)行他 如果有什么問(wèn)題再來(lái)問(wèn)我 加油~~

4.社交能力差,怎辦?

高智商的寶寶往往在某一方面能力特別強(qiáng)，比如認(rèn)字、背單詞或是算術(shù)，家長(zhǎng)也習(xí)慣往寶寶強(qiáng)的方面教他。這樣就走入了一個(gè)誤區(qū)，使得孩子這個(gè)年齡應(yīng)該會(huì)的反而不會(huì)，因此很容易出現(xiàn)社交能力差、不合群、自理能力差、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差等問(wèn)題。此外，高智商孩子對(duì)成就感需求特別強(qiáng)，因此稍有挫折就會(huì)大發(fā)脾氣，情緒不穩(wěn)定。 針對(duì)這幾種情況，家長(zhǎng)不能只看到孩子高智商的一面，而忽略其他方面。這就好比木桶效應(yīng)，只有一根棍長(zhǎng)，其他的都短是很難裝滿水的。因此，家長(zhǎng)對(duì)這樣的孩子，更要注意培養(yǎng)其薄弱的一面。 1.給孩子創(chuàng)造社交環(huán)境。多帶他到公共的游樂(lè)場(chǎng)玩，接觸不同年齡的小朋友?；蚨ㄆ诩s小朋友到自己家來(lái)玩，這樣可讓交往成為習(xí)慣和需求，高智商的孩子才不會(huì)孤芳自賞。 2．培養(yǎng)自理能力。家長(zhǎng)根據(jù)寶寶的年齡，盡量能自己做的讓他自己做，比如吃飯、穿衣、穿鞋等，這些活動(dòng)可培養(yǎng)寶寶的協(xié)調(diào)能力。即使做得慢也要給他鍛煉的機(jī)會(huì)，并給予鼓勵(lì)，讓他從中獲得成就感。 3．親子對(duì)抗游戲。高智商的孩子抗挫折能力特別差，因此家長(zhǎng)要加強(qiáng)這方面的鍛煉。比如爸爸和孩子一起玩擲骰子走棋，走幾步全憑規(guī)則。再有可以玩保齡球，幾個(gè)飲料罐擺在前面兩三米處，用一個(gè)球滾過(guò)去，看誰(shuí)撞倒的多。 總之，孩子的智能如何*請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)做測(cè)評(píng)，有目的地進(jìn)行培養(yǎng)，才能使孩子各方面均衡發(fā)展。

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