哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：演講與口才備課教案。今天就把演講與口才備課教案相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：如何練就對(duì)著一張圖片或者一頁(yè)ppt講半小時(shí)的能力？，演講與口才，講課緊張，對(duì)備課沒(méi)有太多想法怎么辦？??

1.如何練就對(duì)著一張圖片或者一頁(yè)ppt講半小時(shí)的能力？

我給學(xué)生上課一般都不用PPT了，一般講四節(jié)課《演講與口才》就一張導(dǎo)圖.（思維導(dǎo)圖：我把我想講的內(nèi)容提前備課，（背的特別熟）整理成金字塔順序思維，然后循序漸進(jìn)的看著導(dǎo)圖講出來(lái).）如果覺(jué)得對(duì)你有用，我就細(xì)說(shuō)下.我先上個(gè)例子，僅供參考哈(這張圖不是我上課的內(nèi)容，是我在聽(tīng)一個(gè)老師講課，覺(jué)得講的好，順手整理的）

2.演講與口才

演講與口才是一門(mén)藝術(shù)，隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)文明的發(fā)展，演講與口才已經(jīng)成為現(xiàn)代人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要能力,其作用越來(lái)越大。“是人才未必有口才，而有口才則必定是人才”。當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到“嘴”上功夫的重要性。事業(yè)上，總統(tǒng)競(jìng)選要演說(shuō)，公務(wù)員考試要面視，崗位竟聘要演講，教師評(píng)職稱(chēng)要論文答辯；生活中，親人之間要交流，朋友之間要交心，同事之間要交際,陌生人之間要小心。誰(shuí)能離開(kāi)這張嘴生存呢？

3.講課緊張，對(duì)備課沒(méi)有太多想法怎么辦？

準(zhǔn)備教案可以借鑒準(zhǔn)備演講的方法。實(shí)際上也是差不多的。這部分內(nèi)容如果想得到詳細(xì)的講解可閱讀《高效演講》一書(shū)，或下載樊登讀書(shū)會(huì)app收聽(tīng)《高效演講》大概的結(jié)構(gòu)就是：一，先制造一個(gè)坡度引出課題二，提綱挈領(lǐng)，盡量把內(nèi)容總結(jié)成三點(diǎn)。三，結(jié)尾要扣題。其中講述了一些演講過(guò)程中的禁忌。比如用笑話(huà)開(kāi)場(chǎng)，多說(shuō)你少說(shuō)我，中間內(nèi)容如何做的有趣等等。這里就不過(guò)多贅述了。非常推薦這本書(shū)，一定會(huì)對(duì)你有用的。其次在豐富課程的角度上來(lái)講，教師需要開(kāi)闊知識(shí)維度。對(duì)于幼教來(lái)說(shuō)當(dāng)然要了解更多的幼兒心理學(xué)和教育心理學(xué)的內(nèi)容。遵循科學(xué)的方法論來(lái)準(zhǔn)備課程會(huì)比較好。中間要有意識(shí)的設(shè)計(jì)一些調(diào)節(jié)課堂氣氛的點(diǎn)，保證隔一段時(shí)間就可以帶動(dòng)一下氣氛，才能使整個(gè)課程變得有趣。切忌照本宣科，讀教案。我做教案的時(shí)候基本上只寫(xiě)大綱和提示，具體內(nèi)容都是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的，這樣也會(huì)感覺(jué)自然生動(dòng)。

上面如何練就對(duì)著一張圖片或者一頁(yè)ppt講半小時(shí)的能力？，演講與口才，講課緊張，對(duì)備課沒(méi)有太多想法怎么辦？??就是我對(duì)演講與口才備課教案整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀(guān)點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢(xún)！