天津法語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí),當(dāng)在座的各位對(duì)法語(yǔ)一籌莫展的時(shí)候 。小編的DELF/ DALF,法語(yǔ)*專(zhuān)業(yè)四級(jí)/專(zhuān)業(yè)八級(jí),什么是DELFDALF?,在交流中提升法語(yǔ),法語(yǔ)和英語(yǔ)的區(qū)別,法語(yǔ)啟蒙應(yīng)該注意什么,法語(yǔ)的啟蒙,法語(yǔ)的字素和音素就開(kāi)始發(fā)揮它的重要作用了。
1.DELF/ DALF
近幾年來(lái)法語(yǔ)開(kāi)始進(jìn)入,并呈逐步推廣和普及的趨勢(shì)。中文譯名為法語(yǔ)學(xué)習(xí)文憑 / 法語(yǔ)深入學(xué)習(xí)文憑,文憑終生有效。DELF/DALF 的考點(diǎn)遍布世界,可以直接報(bào)考相對(duì)應(yīng)的等級(jí),必考聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),側(cè)重全面發(fā)展。其中DELF是對(duì)初級(jí),中級(jí)水平的考核評(píng)估,即AB等級(jí),而DALF是針對(duì)高級(jí)水平的評(píng)估。獲得DALF文憑的外國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)法國(guó)*時(shí)可以免除一切其他的法語(yǔ)水平測(cè)試,可以說(shuō)是世界上含金量*的一張證書(shū)。
2.法語(yǔ)*專(zhuān)業(yè)四級(jí)/專(zhuān)業(yè)八級(jí)
法語(yǔ)*的專(zhuān)業(yè)四級(jí)和專(zhuān)業(yè)八級(jí),是為咱們學(xué)習(xí)法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生而設(shè)立的,在國(guó)內(nèi)含金量還是比較高的。由教育部高等學(xué)校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)設(shè)立,目的就是為了檢驗(yàn)法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在基礎(chǔ)階段的水平。法語(yǔ)專(zhuān)四于每年5月下旬開(kāi)考,而專(zhuān)八則開(kāi)始于每年的3月下旬,證書(shū)終身有效。測(cè)試內(nèi)容包括:聽(tīng)寫(xiě)與聽(tīng)力、詞匯、語(yǔ)法、閱讀理解、寫(xiě)作五部分。最終分?jǐn)?shù)等級(jí)評(píng)定為及格、良好、優(yōu)秀三檔,為保持每年*七成以上法語(yǔ)學(xué)生可以通過(guò)考試,分?jǐn)?shù)線(xiàn)尚未固定,依據(jù)每年情況變動(dòng)。
3.什么是DELFDALF?
DELF和DALF是都法國(guó)教育部頒發(fā)的一個(gè)官方文憑,用以證明外國(guó)考生或非法語(yǔ)*中未獲得法國(guó)中學(xué)或*文憑的法國(guó)考生的法語(yǔ)能力。其中,DELF文憑包括四個(gè)獨(dú)立的文憑 (A1, A2, B1, B2),分別對(duì)應(yīng)歐洲語(yǔ)言共同參考框架 (CECRL) 中的前四個(gè)級(jí)別;DALF文憑包括兩個(gè)獨(dú)立的文憑(C1, C2),分別對(duì)應(yīng)歐洲語(yǔ)言共同參考框架(CECRL)中的兩個(gè)*級(jí)別。
4.在交流中提升法語(yǔ)
我們?cè)趯W(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的時(shí)候,交流才是我們的目的,我們往往把法語(yǔ)當(dāng)作是一門(mén)知識(shí)在學(xué)習(xí),就是為了應(yīng)付考試,一直學(xué),到*,雖然成績(jī)好,但事實(shí)不會(huì)說(shuō)法語(yǔ),其實(shí)語(yǔ)言的交流與掌握詞匯,語(yǔ)法等是兩回事,同樣的話(huà)在不同的語(yǔ)言交流的環(huán)境中表達(dá)的意思也是不一樣的,所以說(shuō),交流很重要
5.法語(yǔ)和英語(yǔ)的區(qū)別
法語(yǔ)和英語(yǔ)有一個(gè)非常重要的區(qū)別就是:法語(yǔ)中有重音字母而英語(yǔ)是沒(méi)有的。法語(yǔ)中的重音一般放在單詞*一個(gè)元音音節(jié)上,但是也會(huì)根據(jù)句子結(jié)構(gòu)來(lái)改變語(yǔ)調(diào),我們所聽(tīng)到的高低和強(qiáng)弱的節(jié)奏就是因?yàn)橹匾艉驼Z(yǔ)調(diào)互相配合形成的。這也是法語(yǔ)號(hào)稱(chēng)世界上最美的語(yǔ)言且聽(tīng)起來(lái)特別舒服的原因之一。
6.法語(yǔ)啟蒙應(yīng)該注意什么
想要啟蒙孩子學(xué)習(xí)法語(yǔ)那么作為家長(zhǎng)應(yīng)該要知道法語(yǔ)中的一些音素是在英語(yǔ)中不存在或者很少見(jiàn)的。在孩子啟蒙法語(yǔ)的過(guò)程中更要注意,學(xué)習(xí)發(fā)音時(shí)應(yīng)該從兩種語(yǔ)言相似的發(fā)音開(kāi)始學(xué)起,比如單詞或句子中的一些元音和大部分的輔音。在熟悉了這些發(fā)音之后再開(kāi)始學(xué)習(xí)法語(yǔ)中獨(dú)有的發(fā)音。
7.法語(yǔ)的啟蒙
法語(yǔ)是英國(guó)私校、國(guó)際學(xué)校最熱門(mén)的外語(yǔ)課程選項(xiàng),也可以比喻說(shuō),在英國(guó)不會(huì)法語(yǔ)就相當(dāng)于在不會(huì)英語(yǔ)一樣。隨著如今全球化的發(fā)展,在我國(guó)內(nèi)也有很多家庭選擇了將法語(yǔ)當(dāng)做孩子的第二個(gè)外語(yǔ),但是該如何啟蒙孩子學(xué)習(xí)法語(yǔ)卻成為了一個(gè)不小的難題。
8.法語(yǔ)的字素和音素
法語(yǔ)的字素是指用來(lái)呈現(xiàn)發(fā)音的字母。換句話(huà)來(lái)說(shuō),就是通過(guò)寫(xiě)出來(lái)的字母從而表現(xiàn)嘴巴發(fā)出的聲音。法語(yǔ)中的一個(gè)音素是指用嘴巴可以發(fā)出的一個(gè)聲音元素,它也是英文發(fā)音中最小的單位個(gè)體。法語(yǔ)的字素和音素這兩者也是法語(yǔ)的基本概念。
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