學(xué)校由鐵道運(yùn)輸服務(wù)、衛(wèi)生健康和新媒體營銷專業(yè)系組成,開設(shè)了鐵道運(yùn)輸管理、鐵道車輛運(yùn)用與檢修、護(hù)理(臨床護(hù)理、嬰幼兒護(hù)理、口腔護(hù)理、美容美體護(hù)理、老年護(hù)理、養(yǎng)生護(hù)理、涉外護(hù)理)、康復(fù)治療、藥品營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷(網(wǎng)紅營銷方向)等特色專業(yè)。
面向*招收應(yīng)、往屆*畢業(yè)生
1、學(xué)生先到本班教室班主任老師處報(bào)到,上交學(xué)生手冊、寒假作業(yè)、個(gè)人藍(lán)底免冠1寸和兩寸照片,領(lǐng)取報(bào)到單,登記學(xué)生父母(監(jiān)護(hù)人)復(fù)印件或照片情況。
2、憑報(bào)到單到學(xué)校指定繳費(fèi)處繳納相關(guān)費(fèi)用。
3、學(xué)生根據(jù)班主任老師的安排入住學(xué)生宿舍,并整理好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。(個(gè)別班級學(xué)生寢室有所調(diào)整,請以班主任老師的安排為準(zhǔn)。)
4、晚餐后按照作息時(shí)間按時(shí)進(jìn)教室上晚自習(xí),由班主任老師組織召開新學(xué)期見面會,并安排相關(guān)具體事宜。

擇校建議

之所以將孩子送到學(xué)校,大的一個(gè)原因就是讓孩子接受教育,而非單純意義上的學(xué)一門技術(shù)。畢業(yè)之后一個(gè)人的為人處世、價(jià)值觀念、職業(yè)素養(yǎng)等因素對個(gè)人發(fā)展的影響甚至超過所掌握的技術(shù)。而如果一個(gè)學(xué)校教育水平低下,校風(fēng)不正,上課時(shí)間還有學(xué)生在教室外面甚至校外的網(wǎng)吧玩,校內(nèi)上課遲到、早退、睡覺,下課經(jīng)常打架斗毆、談戀愛、夜不歸宿等行為,說明這個(gè)學(xué)校的教育水平太差,甭說讓孩子在這里學(xué)習(xí)了,恐怕好好的孩子來到這里是要被毀掉的。所以選擇一個(gè)管理規(guī)范、教育水平高的學(xué)校舉足輕重。

中專生學(xué)習(xí)習(xí)慣
主動請教他人
孔子說:"三人行,必有我?guī)熝伞?的學(xué)生,往往更愿意主動請教他人。
每次下課后,圍在老師身邊提問的學(xué)生成績都不會差,因?yàn)檫@些學(xué)生對學(xué)習(xí)有想法,更知道如何學(xué)習(xí)才能提高。
那就是大膽質(zhì)疑,主動提問,小心求證,舉一反三。
當(dāng)別的學(xué)生學(xué)得一知半解卻不懂裝懂時(shí),懂得提問的孩子已經(jīng)逐一攻破了學(xué)習(xí)上的問題,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了別人。
總結(jié)學(xué)習(xí)方法
死記硬背、囫圇吞棗是無法徹底掌握知識的,有時(shí)候,學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力勝于了解知識本身。
成績好的孩子對平時(shí)的練習(xí)、考試和老師的講解一定會進(jìn)行總結(jié)、歸納和分類整理,提煉出知識點(diǎn),也找到自己學(xué)得好與不好的地方。
每隔一段時(shí)間就會反思,為什么自己的成績原地踏步,是題做得不夠,還是方法沒用對?
會思考的孩子才會學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí)的孩子才能成績。
堅(jiān)持早睡早起
正處于生長發(fā)育期的孩子,只有睡眠充足才有精力投入學(xué)習(xí)。
可以說,專注力越強(qiáng)的學(xué)生,精神狀態(tài)越好,這都得益于早睡早起的好習(xí)慣。
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