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1.教師資格證書的申報要求

身為教師普通話水平應(yīng)該達到*語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。其次是不再需要單獨考教育學(xué)和教育心理學(xué)，這兩門課程已經(jīng)統(tǒng)一歸入統(tǒng)考的科目二，分別是幼兒的《保教知識與能力》*的《教育教學(xué)知識與能力》中學(xué)的《教育知識與能力》，并且由省教育廳統(tǒng)一組織考試。

2.教師資格制度的來源

教師資格制度是一種*法定的職業(yè)許可制度。1782年的美國佛蒙特州是最早發(fā)布教師資格制度的地方，后來西方的主要*也陸續(xù)確立了教師資格制度。世界各國尤其是發(fā)達*，曾在上個世紀中葉掀起過一場聲勢浩大的教師專業(yè)化浪潮。

3.教師資格的考試

在我國教師資格證書有兩種獲得方式：一種是參加*統(tǒng)考，另一種是參加地方自主考試，這兩種形式的考試模式都是筆試+面試。*統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試有所不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī)；*統(tǒng)考分為幼兒園**高中中職五個層級。根據(jù)規(guī)定，只有筆試和面試都通過才可以獲得教師資格證書并且單科成績保留兩年。

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4.教師資格考試的科目

報考幼兒園教師考試，考試科目有綜合素質(zhì)及保教知識與能力；報考*教師考試，考試科目有綜合素質(zhì)及教育知識與能力；報考*教師、高中教師、中職文化課考試，考試科目有綜合素質(zhì)、教育知識與能力及*知識與教學(xué)能力。報考中職專業(yè)課、中職實習(xí)指導(dǎo)考試，考試科目有綜合素質(zhì)及教育知識與能力。

5.參加考試應(yīng)該注意什么

身為非師范類學(xué)生要取得教師資格必須加試教育學(xué)和教育心理學(xué)，所以這類考生需要準備復(fù)習(xí)參加教育*舉辦的考試。教師資格證的考試是屬于地方考試但可以*通用，因此取得了教師資格證在全*任何地方都是被承認的。（注：有些地方不僅要考教育學(xué)和教育心理學(xué)還要考教師職業(yè)道德和教育政策法規(guī)）

6.教師資格考試中的選擇題

試卷中的必考題型就是選擇題，選擇題分為單選和多選是屬于客觀性試題，它是具有概念性、科學(xué)性和靈活性等特點。要求考生從四個答案中選擇正確的的選項，雖然看似簡單但稍不注意就很容易失分，選擇題答題方式有直接填寫和機讀卡填寫兩種，都是由考試省市決定的。

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