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天津青少年計(jì)算機(jī)編程培訓(xùn)(少兒編程和數(shù)學(xué)是相輔相成的)

日期:2024-03-08 15:19:17     瀏覽:201    來源:天津童程童美編程
核心提示:天津青少年計(jì)算機(jī)編程培訓(xùn),現(xiàn)在市面上關(guān)于少兒編程的課程真心不少,可以通過少兒編程的益處,編程代碼是什么?,少兒機(jī)器人編程是什么,怎么選擇靠譜點(diǎn)的少兒編程機(jī)構(gòu)呢,少兒編程和數(shù)學(xué)是相輔相成的,為何家長比較

天津青少年計(jì)算機(jī)編程培訓(xùn),現(xiàn)在市面上關(guān)于少兒編程的課程真心不少,可以通過少兒編程的益處,編程代碼是什么?,少兒機(jī)器人編程是什么,怎么選擇靠譜點(diǎn)的少兒編程機(jī)構(gòu)呢,少兒編程和數(shù)學(xué)是相輔相成的,為何家長比較重視少兒編程教育,編程是一種思維方式來看看。

1.少兒編程的益處

現(xiàn)階段對于小朋友們在程序編寫的興趣培養(yǎng)下,大家想盡辦法的制訂解決各種各樣變化 。 程序編寫不但能夠鍛練小孩的思維邏輯工作能力 ,還進(jìn)一步提高了小孩的工作效能 ,改正小孩拖拉的問題 ,學(xué)習(xí)編程 ,用程序編寫 ,把握專業(yè)知識 ,思索各個領(lǐng)域存有的緣故 。 比如 ,提升邏輯性思維能力 、行動力 、對事情的判斷力和與人相處工作能力 。 新科技時期不必 落伍于他人 。

2.編程代碼是什么?

大多數(shù)人理解的代碼就是一堆英文單詞,偶爾還夾雜著數(shù)字、符號,但這些都只是表象。編程的原意,是利用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大快速的計(jì)算與存儲能力,將人的想法或思維過程轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)能識別執(zhí)行的動作,以此來幫助人類解決問題。而代碼就是人類與計(jì)算機(jī)交流的語言,編程即編寫代碼,讓計(jì)算機(jī)按照人類的意愿行事,不同的編程語言,只是與計(jì)算機(jī)交流的不同方言而已。

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3.少兒機(jī)器人編程是什么

選擇很多家長都不知道機(jī)器人編程是什么,更不知道這些對孩子有什么作用,少兒編程其實(shí)是一個籠統(tǒng)的稱呼,其實(shí)分為少兒編程和少兒機(jī)器人編程,少兒編程指的是軟件編程,通過圖像化的積木模塊的拖拽,實(shí)現(xiàn)對角色對象的操作,可以制作出動畫、游戲和簡單的應(yīng)用,少兒機(jī)器人編程指的是拼搭帶有電子元器件的積木機(jī)器人,或PVP板和螺絲固件裝配一個機(jī)器人,并對機(jī)器人進(jìn)行編程,讓機(jī)器人實(shí)現(xiàn)既定的動作,

4.怎么選擇靠譜點(diǎn)的少兒編程機(jī)構(gòu)呢

兒編程教育。目前面上青少兒編程機(jī)構(gòu)良莠不齊,如何選擇合適靠譜的青少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),成為困擾家長的難題,有必要也有義務(wù)從專業(yè)的角度來給大家普及一下選擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn),首先要看一下機(jī)構(gòu)的教育背景和綜合實(shí)力,還有就是教育理念,在了解一下師資力量

5.少兒編程和數(shù)學(xué)是相輔相成的

為什么這么說呢?因?yàn)樯賰壕幊?的用處就是教會孩子編程思維,而編程思維是與數(shù)學(xué)思維相通的。編程就是將人類的想法按照一定的編碼規(guī)則,事物處理和信息查詢等。計(jì)算機(jī)程序通常具備很強(qiáng)的邏輯性,完成一個程序就是在完成一個任務(wù)的過程,展現(xiàn)出問題邏輯以及解決問題的方案。因此,編程可以鍛煉孩子的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力,同時又可以鍛煉其建立、完成和管理項(xiàng)目的能力。而數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)的建立,也是人類在生產(chǎn)生活中提煉出來的技能,無外乎發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,所以,數(shù)學(xué)思維的核心也就是編程思維

6.為何家長比較重視少兒編程教育

目前很多的家長是越來越重視孩子的少兒編程教育。讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程課程,可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,很好的激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力??梢宰尯⒆釉絹碓铰斆?,對新鮮事物充滿好奇心和自己的動手能力,不但可以增加孩子的知識,還能豐富孩子的生活。

7.編程是一種思維方式

為什么很多家長越來越重視少兒編程教育,其實(shí)編程就是一種思維方式,這就為什么有的孩子反應(yīng)快,說話邏輯思維非常清晰,介紹新鮮事物也快。而有的人說話表達(dá)不清楚,做事也經(jīng)常顛三倒四,說白了這就是邏輯思維的一個差距。

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學(xué)員評價ASK list

  • 王**評價:天津童程童美的這個課真不錯,現(xiàn)在孩子都不怎么愛玩手機(jī)了!
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  • 女**評價:突然發(fā)現(xiàn)這個課程,抱著試試的心態(tài)來體驗(yàn)了,首先教室很溫馨,接待的老師很熱情,當(dāng)時為了選定老師,一次上了兩趟了孩子學(xué)的特別有耐心,原本以為孩子是一時興趣,報完以后,孩子每次都吵著來上課,特別喜歡老師,特別好,每次都主動溝通課程內(nèi)容,隨堂拍攝照片給家長分享,老師特別溫柔,孩子每次都夸獎老師好,再說環(huán)境,主題很溫暖,其他老師見到家長都會熱情打招呼,體現(xiàn)非常好。
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  • 甘**評價:孩子在這里上課也有一年多了,當(dāng)時是從朋友那知道的這里,他孩子也是在這里上課,和我說挺好的,他們有體驗(yàn)課你可以去聽聽,我就想著去看看,聽了之后發(fā)現(xiàn)真的挺好的,孩子也很喜歡,他平常特別喜歡玩游戲,現(xiàn)在學(xué)了python,可以自己做游戲了,還能學(xué)單詞,現(xiàn)在詞匯量也是幾何式的增長,游戲也不玩了,和我說他們那些游戲都太簡單了,還沒有自己做的好玩,我還試玩了一下還真不錯,這課真的挺好
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  • 屈**評價:前一兩個星期咨詢的童程童美少兒編程的課程,當(dāng)時立刻就報名了,之前也是咨詢了很多的編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),童程童美老師給出的價格挺低的,現(xiàn)在的優(yōu)惠是真的不錯。
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  • 葉**評價:不得不說童程童美的樂高創(chuàng)意課程很有意思,我兒子特別喜歡樂高,在老師的幫助下學(xué)了很多樂高知識,回來還教我,我也覺得很有意思,和兒子在家一起玩樂高特別開心
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  • 未**評價:孩子回家說特別有意思,說自己搭的房子還被老師擺在教室里展覽了,之后還會讓孩子在這里接著上的。
    手機(jī)號碼: 184****8450   評價時間: 2025-01-28
  • 先**評價:這兩天咨詢了一下老師什么時候線下能夠開課,六月份通過申請之后就可以開課啦,孩子終于回到校區(qū)好好學(xué)習(xí)了,畢竟現(xiàn)在小升初搖號政策其實(shí)能夠緩解很多學(xué)習(xí)壓力,孩子能夠去學(xué)習(xí)喜歡的東西。
    手機(jī)號碼: 157****9828   評價時間: 2025-01-28
  • 王**評價:兒子從小就對這類動手的事物很感興趣,從*早的樂高積木到后來的陶藝可以及現(xiàn)在的機(jī)器人課,他都展現(xiàn)了極大的熱情和動力,小學(xué)階段本來就是一個興趣養(yǎng)成的階段,再加上兒子的好幾個朋友都在學(xué)機(jī)器人,他們幾個在一起玩就更有有共同語言了,一起研究機(jī)器人比一起打游戲簡直好太多!現(xiàn)在在童程童美上了3年了,大大小小賽事參加了好幾次,我覺得比獲獎更開心的是兒子這個不服輸?shù)膭蓬^和鉆研的精神,希望能保持,哈哈
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