湖南省武岡市藍(lán)深職業(yè)技術(shù)學(xué)校招收應(yīng)、往屆*畢業(yè)生;
1、學(xué)生先到本班教室班主任老師處報(bào)到,上交學(xué)生手冊(cè)、寒假作業(yè)、個(gè)人藍(lán)底免冠1寸和兩寸照片,領(lǐng)取報(bào)到單,登記學(xué)生父母(監(jiān)護(hù)人)復(fù)印件或照片情況。
2、憑報(bào)到單到學(xué)校指定繳費(fèi)處繳納相關(guān)費(fèi)用。
3、學(xué)生根據(jù)班主任老師的安排入住學(xué)生宿舍,并整理好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。(個(gè)別班級(jí)學(xué)生寢室有所調(diào)整,請(qǐng)以班主任老師的安排為準(zhǔn)。)
4、晚餐后按照作息時(shí)間按時(shí)進(jìn)教室上晚自習(xí),由班主任老師組織召開(kāi)新學(xué)期見(jiàn)面會(huì),并安排相關(guān)具體事宜。
學(xué)校校風(fēng)
藍(lán)深學(xué)校不斷深入推進(jìn)"三心兩力"德育教育和"三進(jìn)三知"思政教育模式,在充分了解與研判學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律與思想特征的基礎(chǔ)上,從矯正學(xué)生的品行入手,以校園文化為抓手,以校園生活、社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)踐教育為載體,將德育教育全面滲透到課堂教學(xué)、校園生活、社會(huì)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀、集體觀和責(zé)任心,提升學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折、自我激勵(lì)、自我管理的能力,切實(shí)增強(qiáng)了思政教育的針對(duì)性與實(shí)效性。實(shí)施"三心兩力"德育教育和"三進(jìn)三知"思政教育新模式以來(lái),通過(guò)不斷地探索、實(shí)踐和提煉,德育教育工作理念已逐漸成熟和規(guī)范,成效日趨顯著。校園呈現(xiàn)出"校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、精神振"的良好氛圍。
1、職業(yè)素養(yǎng)
(1)、具有良好的職業(yè)道德,自覺(jué)遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度; (2)、具有良好的人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和服務(wù)意識(shí); (3)、具有初步的服裝設(shè)計(jì)、服裝制作、服裝銷(xiāo)售能力; (4)、具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估的意識(shí); (5)、具有一定的計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)與創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)意識(shí); (6)、具有安全操作、環(huán)境保護(hù)以及行業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)運(yùn)作意識(shí)。 (7)、初步了解服裝企業(yè)的運(yùn)作,能借助工具書(shū)閱讀一般的的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料。 2、知識(shí)與能力 (1)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力 服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)際操作能力 服裝縫紉制作能力 服裝車(chē)間管理 服裝表演、展示、宣傳活動(dòng)組織常識(shí)與能力 實(shí)體門(mén)店、網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)基本知識(shí)與能力 (2)社會(huì)能力 社會(huì)責(zé)任、認(rèn)同、國(guó)際理解;人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣;身心健康、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)新(教育部《*學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)征求意見(jiàn)稿》)。
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