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長沙鴻箐中等職業(yè)學校創(chuàng)新職業(yè)教育新模式,嚴格把握學生就業(yè)質量,結合學校和專業(yè)實際,大力推進課程改革。在培養(yǎng)學生動手實際能力的同時,合作企業(yè)和學校還會引導學生進行人力資源與社會部及行業(yè)主管*要求的職業(yè)證書培訓課程的學習,獲得相關專業(yè)的書。全力打造"課證融合,以證促學"的1+X"智能化時代復合型技術技能人才培養(yǎng)模式。 

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幼兒保育

培養(yǎng)目標:分為幼兒保育和教育管理兩個方向,主要面向幼教集團、早教機構、藝術培訓機構、青少年輔導機構等企業(yè),培養(yǎng)與現代保育及學前教育行業(yè)相適應,德智體美全面發(fā)展,具備幼兒教育、幼兒保育職業(yè)基本能力的綜合技能型人才。

貫徹黨的十九大精神和平*特色社會主義思想,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務。加強師德師風建設,引導教師自覺將思政教育融入課程教學。根據*性質特點,突出體現主義*化的較新理論成果,重視價值引導和傳統(tǒng)文化的傳承,引導學生自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀,不斷增強"四個自信"。

主要課程:公共基礎課程和專業(yè)技能課程。公共基礎課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術、歷史、以及其他自然科學和人文科學類基礎課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)(技能)方向課和專業(yè)選修課,如《幼兒衛(wèi)生學》、《幼兒心理學》、《幼兒保育學》、《幼兒健康和活動指導》、《幼兒美術》等專業(yè)技能課程。

就業(yè)與升學方向:長沙鴻箐中等職業(yè)技術學校舉辦方湖南哈博教育集團,22年來形成了鮮明的文化特色,擁有直營和加盟幼兒園近百家、兩所中職學校,每年需要聘用藝術類、助理幼兒教師、保育員人才近500人,做到學以致用,對口就業(yè),同時與多所高等院校積極合作,構建人才成長立交橋,打通學生升學渠道,提供升入*學習機會。

一共三個科目?？荚嚂r間:一般為3月倒數個周六和9月倒數第二個周六至于鋼琴、舞蹈、美術、聲樂等級證書;育嬰師、營養(yǎng)師、蒙臺梭利、奧爾夫神馬證書這些是你加強你工作能力或面試機會的砝碼畢業(yè)要求具有良好的職業(yè)道德和身體素質,掌握本專業(yè)必須的基礎理論和基本技能。具備較快適應崗位實際工作的能力和素質,能運用所學知識分析和解決實際工作中的問題。

3)具有較強口語書面表達能力,良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;4)具有誠實守信、服從安排,遵紀守法的美德質量管理要在總結傳統(tǒng)經驗的基礎上,加強專業(yè)教學的科學化、規(guī)范化、制度化管理。根據舞蹈專業(yè)的教學特點,要加強專業(yè)教學的安全保護措施,建立教學過程管理的有效機制,確保課堂技能訓練的合理密度和強度,努力提高課堂教學的質量。