重慶教師資格證資格培訓(xùn)，當(dāng)你對教師資格證一頭霧水的時候，看到了這些教師資格證的有效期，教師資格證面試資格審查條件，填補(bǔ)教師資格考試空白，教師的重要性，難嗎要通過教師考試？，算不算體制內(nèi)的，才發(fā)現(xiàn)這樣更好。

1.教師資格證的有效期

根據(jù)教育部關(guān)于不屬于教師資格定期注冊對象的教師資格證書有效期問題的說明，已獲取教師資格但未任教的人員，其教師資格證書按目前的政策仍長期有效。相關(guān)人員今后仍可以使用其依法獲得的教師資格證書應(yīng)聘相應(yīng)的教育教學(xué)工作。此類人員從事中*教育教學(xué)工作后，則需要執(zhí)行定期注冊制度的相關(guān)規(guī)定。

2.教師資格證面試資格審查條件

部分地區(qū)*教師資格報考學(xué)歷要求不同，各地報考學(xué)歷條件請以當(dāng)?shù)匦聢竺嬉鬄闇?zhǔn)。其他要求：被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《*人民共和國刑法修正案(九)》《*教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部第33號令)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

重慶教師資格證資格培訓(xùn)

3.填補(bǔ)教師資格考試空白

填空的主要目的是通過記憶類型來測試考生的知識強(qiáng)度。在這一部分，考生不應(yīng)被這樣的可能性所迷惑，即考生不僅要知道答案，而且要寫得準(zhǔn)確、簡潔。另外，字體不對不能打分，考生一定要仔細(xì)核對，不要做不必要的事情。當(dāng)他們遇到無法解決的問題時，不要花太多時間。畢竟，這個問題沒有太多的痕跡。你可以把剩下的時間花在這個大問題上。

4.教師的重要性

“老師”這個詞有兩個意思。它不僅是一個社會角色，也是它的創(chuàng)始人。一般來說，教師是指傳授知識和經(jīng)驗的人；狹義的教師是指受過專業(yè)培訓(xùn)并在學(xué)校任教的教師。他們的任務(wù)是教育人民，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，提高國民素質(zhì)。

5.難嗎要通過教師考試？

教師的考試，不單單是評測其個人的知識儲備情況，更多的是考評其將知識的轉(zhuǎn)化，用通俗易懂的方式傳遞出去，是將知識的傳遞，而并非只是照本宣科；評測其活學(xué)活用，隨機(jī)應(yīng)變，舉一反三的能力，對老師的評測也是德智體美勞的全面評測；心里若有問題，就不會是一個合格的老師，就不配當(dāng)老師。許多通過*教師證書考試的人要求*教師只學(xué)習(xí)“綜合質(zhì)量”和“教學(xué)技能”。還參加了*教師資格考試，如果他們認(rèn)真閱讀的話。

6.算不算體制內(nèi)的

我們都知道，教師工資不錯，但每個學(xué)校每年的名額都是有限的，教師的人數(shù)也是如此。這就是為什么教育部每年根據(jù)學(xué)校的條件增加入學(xué)名額的原因，盡管這些額外的名額是肯定的，無論是一個專業(yè)或教師的文憑，你必須準(zhǔn)備好。

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