現(xiàn)開設汽修、模具、服裝、文秘、計算機、電工電子、會計等專業(yè)。其中汽修專業(yè)是省級精品專業(yè),文秘專業(yè)是省級重點專業(yè),模具、服裝專業(yè)是市級重點建設專業(yè)。學校建有教學樓、實驗樓、科技樓、汽修實訓大樓、辦公樓,以及全塑膠運動場、學生公寓、食堂、澡堂、開水房等齊全的教學生活設施。
    招收應、往屆*畢業(yè)生;
    1、學生先到本班教室班主任老師處報到,上交學生手冊、寒假作業(yè)、個人藍底免冠1寸和兩寸照片,領取報到單,登記學生父母(監(jiān)護人)復印件或照片情況。
    2、憑報到單到學校指定繳費處繳納相關費用。
    3、學生根據(jù)班主任老師的安排入住學生宿舍,并整理好寢室內(nèi)務衛(wèi)生。(個別班級學生寢室有所調(diào)整,請以班主任老師的安排為準。)
    4、晚餐后按照作息時間按時進教室上晚自習,由班主任老師組織召開新學期見面會,并安排相關具體事宜。

    特色專業(yè)——汽車運用與維修專業(yè)介紹
    1.培養(yǎng)目標:教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
    2.主要課程:汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng)?、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。
    汽車電器故障
    影響汽車電器系統(tǒng)的因素比較多樣,如,汽車使用者過長時間使用蓄電池,影響蓄電池的正常工作;如,汽車使用者未及時更換電器設備或是未能定期對電器整體系統(tǒng)進行檢修,導致系統(tǒng)故障或是元器件出現(xiàn)問題,難以正常工作;再如,汽車使用者在惡劣條件下(高溫、寒冷等)使用汽車,損壞電器設備。從故障產(chǎn)生周期角度看來,汽車電器系統(tǒng)故障主要包括"突發(fā)性故障"和"漸變性故障"兩種類型。突發(fā)性故障是偶然的、無法預見的一類損害問題,在這種情況下,汽車電器系統(tǒng)往往會突然間失去運行功能。漸變性故障是在汽車使用過程中因為磨損、消耗而逐步產(chǎn)生的故障,如零件磨損、器件老化等,是汽車使用過程中不可避免的損害。

    如在汽車檢修過程中,因為電路中的熔絲已經(jīng)熔斷,而導致電器不能繼續(xù)工作,并且經(jīng)過更換熔絲后仍然熔斷,那么汽車電器可能出現(xiàn)搭鐵故障。如果更換后熔絲沒有熔斷,就要根據(jù)歐姆定律大概的計算出電路中電器的阻值,與測量電器的組織進行對比,判斷出汽車電器是否存在故障。
    有些車型的構造比較復雜,故障的發(fā)生位置也很難找到,在這種情況下就需要將猜測存在故障的零件拆下來,然后將其與正常車輛進行交換安裝,進行判斷故障的真正原因。汽車電器的維修方法有很多,在實踐的過程中都可以互相變通,需要檢修人員,在檢修的過程中不斷地總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)檢修的訣竅,并且不斷的學習。
常德汽車機電學校招生簡介|招生條件