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少兒英語教育

我們*現(xiàn)在對英語的重視是聽大的，孩子通過前期的聽英語之后，就要說讀寫了。現(xiàn)在對閱讀的重視將成為長期的政策傾向，即使不是英語科目，有很多文章也會夾雜英語單詞，這對我們學生的理解跟閱讀的能力提出了更高要求。所以，早期打下閱讀基礎，是一件重要的事情。

學少兒英語的外在環(huán)境

孩子的大腦發(fā)育在人生的前六年比任何時候都要快，一些與認知能力發(fā)展密切相關的大腦功能連接正是在這時開始建立，是智力發(fā)展和學習成就的基礎。而外在的環(huán)境刺激是促進腦發(fā)育的重要前提。大量腦科學證實，豐富與復雜環(huán)境對腦神經發(fā)育非常重要。

學少兒英語為何選擇一對一

你問我孩子在我們這邊的培訓機構學英語效果怎么樣，我還真的不好回答你，因為這個效果還得要根據(jù)每個孩子的情況不同，學的效果也是截然不同的，一般來說一節(jié)課差不多四十分鐘，我建議各位教資可以選擇一對一的上課，如果選擇小班課，人數(shù)的不好管理之外，如果要確保每個孩子都能發(fā)言一個孩子可能就只有幾分鐘，但是一對一針對性更強，也能確保一節(jié)課下來全程能跟老師有互動。

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為什么幼兒時期就學英語

很多家長帶孩子就會發(fā)現(xiàn)，三歲之后得孩子特別喜歡模仿大人說話，特別你送去幼兒園上課一天回來，你讓她模范下老師的上課情況，真的是神還原。專家表示3歲的幼兒對聲音的敏感度較高，并且右腦控制的模仿能力非常強，這個時期學校語法更能掌握發(fā)音的技巧，因為他們模仿老師的能力很強，年齡越*英語就會越來越困難。

讀少兒英語

讀、聽少兒英語，這里我們主要是通過繪本給孩子全新的認識，很多孩子一開始可能會比較排斥，但是我們抓住孩子學習英語的黃金周期，在通過有趣生動的繪本進行輔助教學，孩子會更樂意接受的，如果通過培訓班的輔助，孩子的興趣會更濃烈。

少兒學英語培養(yǎng)孩子那些能力

少兒英語是想讓孩子少兒時期去學習掌握英語，那在學習英語的時候都可以培養(yǎng)孩子那些能力。首先是讓孩子掌握國際化語言能力，讓孩子學到的英語能夠應對未來工作的需要，增加職場競爭的實力；其次是改變孩子的英語思維能力，轉變孩子的觀念，正確的去學習英語；以及英語語言能力，使得孩子在平時學習中鍛煉和積累，用不同的方式，讓孩子能夠更加的流利自信的用英語進行交流學習。

少兒英語有必要早學嗎

小編覺得少兒英語還是很有必要越早學習越好的，大一點了接受的程度相對比小孩難，小編認為學少兒英語起碼到4歲的時候，就可以進行專業(yè)的學習培訓了，如果在往前一點的話就是幼兒啟蒙，也可以進行，就是要花費家長不少的時間，家長朋友們是否愿意陪伴。

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