很多小伙伴在進入社會之后發(fā)現(xiàn)仍然需要不斷的提升自己,中專的升大專、大專的升本科,面對越來越大的就業(yè)壓力,到了本科發(fā)現(xiàn)自己的學歷還是不夠用。什么是在職研究生?,可以通過什么叫在職研究生學歷?,在職研究生和非全日制研究生的8大區(qū)別!,談談在職研究生的感受???去了解,剛過去的一年在職考研人數高達377萬,報錄比更是達到3.5:1。面對如此之大的競爭,僅僅靠自己下班后努力是不夠的,還需要更系統(tǒng)、高效的學習也許可以幫到你。
1.什么叫在職研究生學歷?
準確的說,沒有在職研究生學歷這種說法在職研究生是指:正在就讀研究生,沒有畢業(yè),畢業(yè)后獲得碩士學歷而在職研究生有兩種報考形式,獲得的學歷不同1、非全日制研究生:畢業(yè)后是碩士學歷,證書上會有非全日制字眼2、同等學力申碩:畢業(yè)是本科學歷,有碩士學位
2.在職研究生和非全日制研究生的8大區(qū)別!
在職研究生是*計劃內,以在職人員的身份,部分時間在職工作,部分時間在校學習的研究生學歷教育的一種類型。在職研究生和非全日制研究生均是非脫產在校學習,利用周末、節(jié)假日或寒暑假,集中授課,畢業(yè)時獲得碩士學位證書。非全日制研究生所屬于在職研究生,兩者為包含關系。報考在職研究生有2種途徑,分別是同等學力申碩、非全日制研究生這里所說的非全日制研究生指雙證在職研究生。下面小編分別介紹一下,以報考管理類碩士為例。教學性質在職研究生:同等學力申碩不屬于學歷教育。非全日制研究生:屬于學歷教育。所獲證書在職研究生:同等學力申碩:課程班結業(yè)證+碩士學位證。非全日制研究生:畢業(yè)證(學歷證)+學位證報考條件在職研究生:同等學力申碩:大專以上學歷都可以參加在職研修班學習,但是后期申碩需要滿足本科畢業(yè)三年,有學士學位。非全日制研究生:●管理類專業(yè):1.??茖W歷。??茖W歷畢業(yè)滿五年或五年以上;2..本科學歷。本科學歷(包括本科無學士學位)畢業(yè)滿三年或三年以上;3.已獲碩士學位或博士學位。畢業(yè)滿兩年或兩年以上?!穹枪芾眍悓I(yè):1.??茖W歷。??茖W歷畢業(yè)滿兩年或兩年以上;2.本科學歷。本科學歷(也含無學位者),應屆畢業(yè)生即可報名;3.已獲碩士或博士學位。已獲*承認碩士學位即可報名。報考流程在職研究生:同等學力申碩:確定目標院?!峤辉盒I暾垺?月份*統(tǒng)考報名→5月份參加*統(tǒng)考考試→7月份成績查詢非全日制研究生:確定目標院?!?0月份網上報名→11月份現(xiàn)場確認→12月底參加*統(tǒng)考→4月份參加院校復試→等待錄取結果錄取方式在職研究生:同等學力申碩:*入學,畢業(yè)時參加結業(yè)考試;若申碩需參加申碩考試。非全日制研究生:參加*聯(lián)考和院校復試報名時間在職研究生:同等學力申碩:3月份報名非全日制研究生:10月份報名。2018年非全日制研究生的報名時間已確定,10月10日至10月31日。考試時間在職研究生:同等學力申碩:5月份考試非全日制研究生:12月份考試,2018年非全日制的考試時間是12月23日-24日??荚嚳颇吭诼氀芯可和葘W力申碩:外國語+*綜合,滿分200分。非全日制研究生:管理類聯(lián)考:英語二+管理類聯(lián)考綜合能力,滿分300分。除管理類聯(lián)考專業(yè)(包括學碩和專碩):英語+政治+數學(或專業(yè)基礎)+專業(yè)課,滿分500分。
3.談談在職研究生的感受?
非全日制研究生在讀來達一波。2019年上岸鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的同時,考上了非全日制研究生。目前已經結束了*學期的課程。總體來講,上課節(jié)奏還是比較緊湊的,10月份因為國慶放假的原因,安排了一次課,11月份3個周末要上課,12月份4個周末上課,1月份2個周末上課,一個周末需要補班,*一個周末就到春節(jié)了。我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班,平時就住在鎮(zhèn)上,周六上課當天,5點鐘就要起床,坐5點半的大巴車趕往上課地點。每次去上課都比上班還要覺得累,即便如此,還是堅持下來了。每一門課程都有書面作業(yè),有的要是小論文,要寫四五千字,雖然比不上全日制的研究生,在職讀研也讓我收獲很多,至少讓我的繁忙中不止只有工作,也為自己在奔波。首先,我必須和鎮(zhèn)上領導協(xié)調,平時可以加班,周六周日盡量保證讓我去上課,感謝我的領導對我學業(yè)的支持的理解。其次,讀研期間接觸到不同*的同學,可以了解到一些其他*的事情,耳眼通明,讓自己不再局限于自己所在的一畝三分地。再次,每個老師都會強調讀書的重要性,多看點書不會吃虧,對于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的人而言,注重個人的積累,有機會靠自己的能力走出鄉(xiāng)鎮(zhèn),也是一個美好的愿景。春節(jié)過后,就會迎來第二學期,三四月份可能要提交開題報告了,陷入了一種焦慮和迷茫,不知如何下手,和導師溝通,也是叫我不要著急,我大抵就是個危機感強的人,實在是擔心自己的能力,憂心自己不能順利畢業(yè),只有通過自己的努力使自己不掉隊。等到如期畢業(yè)之后,在職讀研帶給我哪些改變,再來加更。
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