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南昌手機(jī)界面設(shè)計(jì)培訓(xùn)(什么是UI設(shè)計(jì))

日期:2022-08-02 09:53:36     瀏覽:221    來(lái)源:南昌天琥教育
核心提示:南昌手機(jī)界面設(shè)計(jì)培訓(xùn),今天小編要說(shuō)的是南昌UI設(shè)計(jì)培訓(xùn) 。下面我們來(lái)看一下什么是UI設(shè)計(jì),UI設(shè)計(jì)適不適合女生學(xué)習(xí),UI設(shè)計(jì)需不需要美術(shù)功底,UI設(shè)計(jì)難不難學(xué),UI設(shè)計(jì)師的工作要求,UI設(shè)計(jì)分類 。1.什么是UI設(shè)計(jì)UI設(shè)

南昌手機(jī)界面設(shè)計(jì)培訓(xùn),今天小編要說(shuō)的是南昌UI設(shè)計(jì)培訓(xùn) 。下面我們來(lái)看一下什么是UI設(shè)計(jì),UI設(shè)計(jì)適不適合女生學(xué)習(xí),UI設(shè)計(jì)需不需要美術(shù)功底,UI設(shè)計(jì)難不難學(xué),UI設(shè)計(jì)師的工作要求,UI設(shè)計(jì)分類 。

1.什么是UI設(shè)計(jì)

UI設(shè)計(jì)是對(duì)軟件的界面美觀,操作邏輯,人際互換做出整體設(shè)計(jì),UI設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)單的平面設(shè)計(jì),他需要設(shè)定使用者的用途,使用環(huán)境和使用方式,最終目的是為用戶設(shè)計(jì),界面需要做的足夠吸引人,還要有創(chuàng)意,了解心理學(xué),抓住用戶的心理。

2.UI設(shè)計(jì)適不適合女生學(xué)習(xí)

UI設(shè)計(jì)是個(gè)新興的行業(yè),許多的有志青年就想去學(xué)門技術(shù)謀生,就看中了UI設(shè)計(jì)行業(yè),但是UI設(shè)計(jì)行業(yè)也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,也有一定難度,這個(gè)時(shí)候就有很多女生去問(wèn)了,我能不能去學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)呢,那是必須可以的,只要熱愛(ài)UI設(shè)計(jì)行業(yè),還要具備一顆堅(jiān)定的信念,以及堅(jiān)持不懈的努力。

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3.UI設(shè)計(jì)需不需要美術(shù)功底

在學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的時(shí)候,或多或少會(huì)用到一部分的美術(shù)功底,但那都不是必要的條件,有些美術(shù)功底固然在UI設(shè)計(jì)的時(shí)候游刃有余,但是沒(méi)有美術(shù)功底,在學(xué)習(xí)的時(shí)候也是會(huì)去學(xué)習(xí)到的,也可以從其他的方面去彌補(bǔ)自己美術(shù)功底,從而在UI設(shè)計(jì)中對(duì)美術(shù)運(yùn)用的熟練掌握。所以說(shuō)沒(méi)有美術(shù)功底也是可以去學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的,并不一定要美術(shù)功底的支撐。

4.UI設(shè)計(jì)難不難學(xué)

UI設(shè)計(jì)師需要我們做出符合人機(jī)交互的*產(chǎn)品,那么在學(xué)習(xí)的時(shí)候就必須要接觸到電腦和軟件,對(duì)于想要去從事UI設(shè)計(jì)行業(yè)的人員來(lái)說(shuō),一顆堅(jiān)定的心比任何的外物都重要,不管難于不難,只要我們想要去學(xué)會(huì),都是能學(xué)會(huì)的。其實(shí)學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)就是掌握一些二維的設(shè)計(jì)理念及軟件操作外帶一點(diǎn)點(diǎn)美術(shù),其實(shí)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是不難的,還是那句話,只要有信心都能學(xué)會(huì)。

5.UI設(shè)計(jì)師的工作要求

UI設(shè)計(jì)師是從事UI設(shè)計(jì)的工作人員,那么在工作的時(shí)候就要有一定的工作要求,要復(fù)負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品在電視,手機(jī),平板,電腦等的整體設(shè)計(jì)和頁(yè)面設(shè)計(jì);還要了解場(chǎng)需求去設(shè)計(jì)符合需求的前沿性產(chǎn)品設(shè)計(jì),充分理解產(chǎn)品的理念,配合產(chǎn)品規(guī)劃,設(shè)計(jì)出完善的產(chǎn)品,同時(shí)要配和研發(fā)團(tuán)隊(duì)完成不同的產(chǎn)品界面。

6.UI設(shè)計(jì)分類

UI設(shè)計(jì)是一個(gè)比較新的話題,同時(shí)也是一個(gè)工作崗位,我國(guó)在UI設(shè)計(jì)方面起步比較晚,也比較不太成熟,但許多發(fā)達(dá)*,都已經(jīng)有高的發(fā)展了,同時(shí)也有許多的分類,最為常見(jiàn)的分類就是移動(dòng)端的UI設(shè)計(jì),PC端的UI設(shè)計(jì),游戲端的UI設(shè)計(jì)以及其他端的UI設(shè)計(jì)。

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  • 未**評(píng)價(jià):昨天休息,在八一廣場(chǎng)看了一部電影。然后天琥老師聯(lián)系我,到他們學(xué)校去看一下,到了那里已經(jīng)五點(diǎn)多了,還有很多老師在輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè),非常有責(zé)任心,給那里的老師點(diǎn)贊。后面給單獨(dú)安排一個(gè)老師1對(duì)1的試講,感受特別好,老師非常專業(yè),講課也非常有趣,不會(huì)感到枯燥無(wú)聊。后還有了解了天琥的教學(xué)模式和費(fèi)用,回家還是要考慮考慮,真要學(xué)習(xí)得到年后。
    手機(jī)號(hào)碼: 152****2653   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-05
  • 陳**評(píng)價(jià):上午體驗(yàn)了試聽(tīng)課,教室里學(xué)生很多,感覺(jué)非常好,收獲很多,更加激發(fā)了我對(duì)設(shè)計(jì)的興趣,老師講課氣氛活躍,學(xué)生會(huì)提出各種問(wèn)題,老師講解分析很到位,看得出來(lái)這位老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很贊。學(xué)生們都很好學(xué),我看前面的同學(xué)筆記很認(rèn)真,很贊。班主任和就業(yè)老師也幫我分析了市場(chǎng)前景和目標(biāo)規(guī)劃。感覺(jué)天琥的老師們都很專業(yè),應(yīng)該是很靠譜的機(jī)構(gòu),這里環(huán)境很干凈,老師很熱情。
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  • 廖**評(píng)價(jià):來(lái)這邊試聽(tīng)體驗(yàn)課,感覺(jué)還不錯(cuò)吧。但后面因?yàn)橛惺滤蕴崆半x開(kāi),沒(méi)有聽(tīng)完。不過(guò)感覺(jué)服務(wù)和老師的講課都是不錯(cuò)的。沒(méi)有很強(qiáng)的銷售性,不會(huì)像有些機(jī)構(gòu)來(lái)了就不讓走的。下次有機(jī)會(huì)再來(lái)聽(tīng)聽(tīng),看看官網(wǎng)還是可以的,看下次再來(lái)試聽(tīng),沒(méi)毛病就報(bào)名學(xué)習(xí)。
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  • 未**評(píng)價(jià):今天有時(shí)間去了一下,試聽(tīng)了一下課程,感覺(jué)不錯(cuò),聽(tīng)課的同學(xué)蠻多的,同學(xué)和老師們都很熱情,老師講的蠻好的,內(nèi)容也很不錯(cuò),能夠很好的聽(tīng)懂和接受。
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  • 周**評(píng)價(jià):我有同學(xué)在天琥學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì),他學(xué)得很好,馬上就要畢業(yè)了,而且學(xué)校推薦就業(yè),有。所以我也想學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì),早上和同學(xué)一起來(lái)的,就來(lái)天琥上體驗(yàn)課,這里交通很方便,位置好,次在課堂上感受到了天琥的魅力,師資力量強(qiáng)大,老師顧到我是小白,多次主動(dòng)問(wèn)我感受,下課后同學(xué)們彼此討論各自作業(yè),大家都很友善,讓我不再陌生,我決定學(xué)全案,下次跟新班從頭學(xué)。
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  • 徐**評(píng)價(jià):老師講的很好,教學(xué)環(huán)境也挺好的,等 工作辭職之后打算去學(xué)習(xí)。
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