優(yōu)雅的校園環(huán)境;的教學(xué)設(shè)施;雄厚的師資力量;權(quán)威的國際認(rèn)證;的專業(yè)水平;的教學(xué)質(zhì)量;先進(jìn)的管理模式;完善的就業(yè)體系,真正讓廣*生朋友全面接受前沿科技的IT教育,堅(jiān)持"新華教育興教報(bào)國"的辦學(xué)理念,為社會(huì)培養(yǎng)輸送了大量的IT精英,辦學(xué)成績顯著,連續(xù)十多年被評(píng)為"先進(jìn)辦學(xué)單位"和"示范窗口",多次榮獲國際國內(nèi)電腦權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng),被湖南省發(fā)展研究中心授予"湖南"光榮稱號(hào),被信息產(chǎn)業(yè)部授予"CEAC*示范教育基地",被*保護(hù)消費(fèi)者基金會(huì)評(píng)為"質(zhì)量誠信消費(fèi)者滿意單位",被*質(zhì)量萬里行評(píng)為"*電腦質(zhì)量過硬、服務(wù)滿意放心單位"。

教學(xué)管理:要求同時(shí)把握"教"與"學(xué)"兩個(gè)元素。在"教"這一元素上,要求電腦教師不僅要具備很高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,還要具備很強(qiáng)的責(zé)任心和管理意識(shí),定期對(duì)每位教師工作業(yè)績進(jìn)行量化考核和月度評(píng)比,實(shí)行末位淘汰制。

制度管理:對(duì)全日制在校學(xué)習(xí)的學(xué)子實(shí)行"封閉管理、過程教學(xué)、公寓生活"的模式;短期培訓(xùn)學(xué)員,實(shí)行"卡式管理,過程教學(xué)、方便安排"模式。在安全方面,保衛(wèi)科24小時(shí)值班,為學(xué)生安心學(xué)習(xí)、安全生活、健康成長提供了優(yōu)越的條件。