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1.法語口語好能代表閱讀好嗎

沒有這種說法的，但是有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)聯(lián)，兩者影響不大。為什么沒有提到閱讀能力的提高，是因?yàn)槲矣X得想要從根本上提高閱讀能力，必須要踏踏實(shí)實(shí)地做積累，做詞匯積累、表達(dá)積累、句式積累等等，口語練習(xí)或能提供一些幫助，但是并不能產(chǎn)生太多直接作用。

2.法語到底有多難

作為最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言之一，法語語法的復(fù)雜程度確實(shí)很讓人頭疼，但我一直覺得語法復(fù)雜也有它的好處，就是當(dāng)你花大量的精力把它理解透徹后用起來就得心應(yīng)手了。所以學(xué)了法語發(fā)音后有一批人放棄了，接觸到名詞陰陽性又一批人放棄了，當(dāng)動(dòng)詞變位出來后能堅(jiān)持下來的人就更少了，但就恰恰是堅(jiān)持到*的人才能欣賞到法語的美麗。

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3.自學(xué)法語怎么樣呢

不會(huì)。我當(dāng)時(shí)學(xué)法語自學(xué)了幾天音標(biāo)，憑著熱愛。然后去法語學(xué)校參加周末班，因?yàn)檫@個(gè)認(rèn)識(shí)了一群可愛的好朋友和可愛的老師，堅(jiān)持了一年，現(xiàn)在因?yàn)樘α?，已?jīng)半年沒碰了，還挺懷念那段自學(xué)法語的純粹的日子，現(xiàn)在我的法語水平還是很好的。

4.法語能自學(xué)嗎

很多朋友在做學(xué)習(xí)任何意見事情都是在想能不能通過網(wǎng)絡(luò)視頻自學(xué)，尤其是我們學(xué)習(xí)語言，那法語不是一門適合自學(xué)的語言, 尤其是剛?cè)腴T的時(shí)候, 很多思維邏輯表達(dá)方式和中文完全不同, 學(xué)生初期也很容易因?yàn)闆]有老師帶領(lǐng)和糾正帶來的發(fā)音不正確的情況。

5.學(xué)習(xí)法語建議

在剛開始學(xué)習(xí)法語的時(shí)候*是選擇老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)，有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)效果是非常明顯的。并且在學(xué)習(xí)幾個(gè)月后都能進(jìn)行簡單的日常交流。當(dāng)學(xué)生掌握了語言邏輯之后需要加強(qiáng)詞匯還有鞏固練習(xí),這時(shí)候老師的作用就變小了這時(shí)候需要學(xué)生更多的主觀能動(dòng)性。

6.法語等級(jí)

法語等級(jí)分為六個(gè)級(jí)別，分別是：A1、A2、B1、B2、C1、C2。A1是入門級(jí)，可以做簡單的互動(dòng)與交流；A2是基礎(chǔ)級(jí)，能理解并使用熟悉的日常表達(dá)法、基本詞匯以求滿足具體的需求；B1是進(jìn)階級(jí)，能理解大部分日常生活中常用句子和表達(dá)法；B2是高階級(jí)，能在與以目標(biāo)語言為母語的對(duì)象做互動(dòng)時(shí)保持一定流暢度。c級(jí)水平就相當(dāng)高了，可以滿足一切需求。

7.法語A級(jí)水平

法語我們?cè)谇懊嬗姓f過是分等級(jí)的，那么A級(jí)法語也分為A1和A2水平。A級(jí)的法語我們可以理解為初級(jí)水平，初級(jí)的法語水平只能做一個(gè)簡單的溝通交流，日常生活上的用語都可以解決需求。如果學(xué)習(xí)法語到法國旅游A級(jí)水平基本夠用了。

8.法語相關(guān)介紹

在學(xué)習(xí)法語之前，我們要先去了解它，就跟談戀愛找對(duì)象一樣，我們要先認(rèn)識(shí)，再了解然后再去融入進(jìn)去，從而形成雙向趨勢(shì)。道理都是相通的，法語，是屬于歐洲印歐語系羅曼語族的獨(dú)立語言。羅曼語族包括中部羅曼語（法語、意大利語、薩丁島（Sardinia）方言、加泰羅尼亞（Catalunya）語等）、西部羅曼語（西班牙語、葡萄牙語等）與東部羅曼語（羅馬尼亞語等）。法語是繼西班牙語之后，使用者人數(shù)最多的羅曼語言獨(dú)立語言之一?，F(xiàn)時(shí)全世界有8700萬人把它作為母語，以及其他2.85億人使用它（包括把它作為第二語言的人）。法語是很多地區(qū)或組織的官方語言（例如聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟）。法國法語和加拿大法語是世界上兩大法語分支，它們之間有很大區(qū)別。

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