現(xiàn)如今，不管是師范院校還是非師范院?；蛘呤窃诼毴藛T，都開始考中學(xué)教師教師資格證，那么對于想要穩(wěn)定工作或者熱愛教師行業(yè)的朋友們，教師資格證是不可或缺的，那么具體的報考條件和考試內(nèi)容，小編都幫大家整理出來了，大家可以參考一下：中學(xué)教師資格證難考么？，教師資格證考高中還是*?，職業(yè)中學(xué)教師的待遇怎么樣？需不需要教師資格證？??

1.中學(xué)教師資格證難考么？

好考呀，難度不大呀，但高中的會比*的專業(yè)課難一些，*的會考高中的知識點，高中的會考*的知識點，但是占比都不大，樓主要考的話，建議考高中的，高中證書可以教*和*。 然后*和高中的綜合素質(zhì)和教育知識與能力考的都是一樣的，這個沒有差別，綜合素質(zhì)還好，教育知識與能力建議還是看個網(wǎng)課備考，綜合知識看了書，之后忘了也沒關(guān)系，反正大多數(shù)內(nèi)容都是考選擇題，也不是靠背，而是靠刷選擇題提分的，但是教育知識與能力大多知識點都是需要記住的，看一遍書你也不知道要記哪里，還是看網(wǎng)課好。當(dāng)時我備考就看了邊文教資紅寶課，看課把知識點都找了出來，邊文老師還會帶著你不斷的反復(fù)復(fù)習(xí)知識點，能幫你把知識點記住，記憶效果比我自己背兩遍書還要好，所有需要記憶的地方全靠他，我才順利的通過了這門考試。教資考試我就花了二十多天準(zhǔn)備，科三我考*物理，也沒用多少時間準(zhǔn)備，*一次過了筆試，面試就從題庫里挑了一些題目，練了練當(dāng)眾講課和答辯。教師資格證就是一門只要花時間學(xué)了就能過的考試。

2.教師資格證考高中還是*?

雙非考生路過～（非師范非授課專業(yè)）先考的*教資再考的高中教資，高中教資是在自己有一些教學(xué)經(jīng)驗后參加考試的，兩本證均到手～前后相差一年時間。說下二者的區(qū)別：初高中教師資格區(qū)別在面試，高中面試難度大，側(cè)重內(nèi)容，高中內(nèi)容比*難度大不說且內(nèi)容多很多，（必修選修內(nèi)容都可能抽到）另外，教學(xué)設(shè)計和整個臨場發(fā)揮需要有一些實際教學(xué)經(jīng)驗或者本身就是科班出身的師范生；（比如答主本人過*英語教資答辯很簡單的問題，基本只要能聽懂負(fù)荷隨便回答一下都給過，但是到了高中英語問韻律課授課內(nèi)容枯燥如何能夠提高學(xué)生興趣，你的課堂將如何安排，全英提問且作答）這些東西是需要實實在在的授課經(jīng)驗而非理論性框架，而*面試過形式，走套路形式（板書、教學(xué)姿勢、互動、課堂評價）只要你表現(xiàn)的像個老師基本都能過，*通過率高于高中通過率很多。（我們這*40%-50%，高中只有10%-15%）論實用性來說，*是九年制義務(wù)教育，生源上絕對吊打高中生源，無論是機(jī)構(gòu)教師還是編制教師你的選擇都會多很多。如果覺得自己胸有成竹基礎(chǔ)還可以，也可以試試高中資格證，通過率在10%-15%左右，到時候證書拿到手如果不進(jìn)入編制的話既可以帶高中也能夠帶*，但是如果想進(jìn)編，需要對應(yīng)學(xué)段的資格證，你瞅瞅當(dāng)?shù)氐某醺咧袑W(xué)校哪個多，你品你細(xì)品。所以無論考高中還是*資格證取決于你自己的需求和能力。

3.職業(yè)中學(xué)教師的待遇怎么樣？需不需要教師資格證？

謝謝邀請題主所提問題總結(jié)起來為兩點，*是待遇問題，第二是教師資格的問題。首先回答*，待遇問題我所在學(xué)校屬于職業(yè)中學(xué)，待遇是區(qū)財政統(tǒng)發(fā)，屬于餓不死吃不飽的級別，橫向比較我個人認(rèn)為是不錯的了，相比在企業(yè)上班的壓力和上班時間，我認(rèn)為待遇屬于中上了。由于不同省份不同地區(qū)職業(yè)教育在當(dāng)?shù)氐捏w系不一樣，會造就待遇有很大的區(qū)別，我的建議如下：1、理清楚你所想要進(jìn)的學(xué)校到底是公辦的還是民辦的？是鎮(zhèn)屬還是市屬，工資是財政完全撥款，還是學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)等，這一些決定了你在學(xué)校里面所承擔(dān)的壓力。壓力來自哪里?據(jù)我所知，職中的招生現(xiàn)階段還處于困難時期，很多學(xué)校會講工資與招生相掛鉤，一到暑假你就會從一名教師變成一名推銷人員，不停向周邊親戚朋友推薦招生，招生人數(shù)找不夠可能會克扣你的人工。這只是打個比方。2、打聽一下你所在的地區(qū)教育局對職校的重視程度。教育主管*和*重視，職校會就獲得更多的資源，就會發(fā)展，可能有中職發(fā)展為高職，那么你就華麗麗的變成*老師，這個涉及到前景發(fā)展的問題。學(xué)校獲得的資源多才有可能辦好，辦好了才會獲得更多優(yōu)質(zhì)的生源，那么校區(qū)校舍才會越辦越好，這個良性循環(huán)的道理你應(yīng)該懂的?；卮鸬诙?教師資格的問題 由于歷史問題，職中老師的招聘必須放開教師資格的限制，才能招聘到所需專業(yè)的老師，我就是這么進(jìn)到學(xué)校系統(tǒng)當(dāng)中的。例如機(jī)電專業(yè)，很少有師范類學(xué)校有會一個面向機(jī)電的師范專業(yè)，為什么？受眾面太小了，很少會在*念書的時候就有一幫人鐵了心學(xué)機(jī)電，然后出來又一定要做老師的。所以你詳讀招聘簡章，里面如果沒有限定教師資格，那也是正常的。但是你進(jìn)到學(xué)校以后，必須要補(bǔ)齊這個教師資格證，具體操作你要打聽當(dāng)?shù)氐牟僮髁鞒?，然后獲得教師職稱，這個是你以后評定工資級別的基礎(chǔ)，既然要“混”教師行業(yè)，就必須跟足教師行業(yè)的游戲規(guī)則，不然以后會吃虧。*友情提示：1、考慮清楚再進(jìn)去教師行業(yè)，特別是職教行業(yè)2、進(jìn)去后不能消極對待這個職業(yè)，要發(fā)揮職教的優(yōu)勢，多參與一線的崗位實踐。我現(xiàn)在一到暑假都是到自己相關(guān)的行業(yè)企業(yè)打工。

看完小編的整理內(nèi)容，想必大家都知道教師資格證具體報考條件和考試內(nèi)容了，接下來就是選擇適合自己的培訓(xùn)課程和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了。