很多人說(shuō)日文怎么學(xué)習(xí)非常好入門(mén)，讀音也簡(jiǎn)單易掌握，也有不少與*文字、文化相似的地方，但其實(shí)真的想要學(xué)得精打好基礎(chǔ)，那也是得花費(fèi)很多心思和精力的。接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么學(xué)日語(yǔ)最快，日語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，日語(yǔ)怎么學(xué) 要從哪里開(kāi)始學(xué)起，日語(yǔ)怎么學(xué)好？??。

1.怎么學(xué)日語(yǔ)最快

學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言需要很長(zhǎng)時(shí)間。下面介紹一些方法和技巧希望能給初學(xué)日語(yǔ)的人指出一個(gè)學(xué)習(xí)的方向。 1.*步，先學(xué)習(xí)五十音圖。實(shí)際是46個(gè)發(fā)音，必須背下來(lái)。 總共有46個(gè)平假名，所以有46個(gè)發(fā)音。片假名和平假名的發(fā)音是一一對(duì)應(yīng)的，只是寫(xiě)法不同?？吹饺魏我粋€(gè)平假名或者片假名都要知道它的發(fā)音，這是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的*步。實(shí)際假名在拼湊在一起的時(shí)候會(huì)有更多的發(fā)音。 2.第二步，學(xué)習(xí)動(dòng)詞和形容詞可能出現(xiàn)的變形。這個(gè)內(nèi)容是日語(yǔ)4級(jí)和3級(jí)語(yǔ)法的核心內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)日語(yǔ)必須掌握的內(nèi)容。 此外，日語(yǔ)4級(jí)和3級(jí)教材中涉及到的句型和語(yǔ)法是日語(yǔ)的基礎(chǔ)，必須學(xué)會(huì)。學(xué)習(xí)4級(jí)和3級(jí)教材時(shí)的技巧就是把精力放在理解課文內(nèi)容上面，能夠達(dá)到看懂課文和聽(tīng)懂課文就可以了，同時(shí)記住上面兩張照片里面的語(yǔ)法內(nèi)容，做到少而精。*不要橫向展開(kāi)學(xué)習(xí)太多的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)的越多牽扯的精力越多。當(dāng)你達(dá)到日語(yǔ)3級(jí)水平的時(shí)候，你已經(jīng)具備和日本人直接交流的語(yǔ)法基礎(chǔ)了。此時(shí)你所欠缺的是直接和日本人交流的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)時(shí)候如果你能夠經(jīng)常和日本人交流，提高自己的聽(tīng)力水平順便提高自己的單詞量，可以在幾個(gè)月之內(nèi)達(dá)到和日本人直接交流的水平。如果你不想花太多的時(shí)間學(xué)習(xí)日語(yǔ)又想和日本人直接交流，這種方法是一條捷徑。 3.第三步，如果你想繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)，可以學(xué)習(xí)日語(yǔ)二級(jí)。拿一本2級(jí)教材學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是理解課文內(nèi)容，同時(shí)，背2級(jí)句型。2級(jí)句型的書(shū)籍可以在書(shū)店里買(mǎi)到。只要能夠看懂課文和聽(tīng)懂課文再把2級(jí)句型背下來(lái)就可以了，其它的都不用學(xué)。達(dá)到這個(gè)水平以后，已經(jīng)完全具備直接和日本人交流的語(yǔ)法基礎(chǔ)了，剩下就是單詞量了。我覺(jué)得單詞量是越多越好，上不封頂。如果能達(dá)到5000～10000個(gè)單詞量的水平，在日本日常生活、上學(xué)和工作交流應(yīng)該都不會(huì)有太大的問(wèn)題。如果能達(dá)到20000個(gè)單詞量的水平，日語(yǔ)交流應(yīng)該不會(huì)有什么障礙了。我感覺(jué)對(duì)日本沒(méi)有歸屬感的人背下來(lái)20000多個(gè)日語(yǔ)單詞不太容易。歸屬感對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果你一心想成為日本人，那么，在學(xué)習(xí)日語(yǔ)這條路上就不會(huì)再有困難了。 4.第四步，如果希望在日本讀本科或者喜歡看用日語(yǔ)寫(xiě)的文章、書(shū)籍，*是學(xué)習(xí)日語(yǔ)1級(jí)句型。學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)2級(jí)一樣。背句型，理解課文有助于理解句型的使用方法。如果只是希望和日本人交流，不怎么看書(shū)、看報(bào)紙，那么不學(xué)習(xí)日語(yǔ)1級(jí)內(nèi)容也可以。1級(jí)句型主要是書(shū)面語(yǔ)，說(shuō)話時(shí)使用的不多。 希望可以幫到您~

2.日語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)有時(shí)不勉有些枯燥，需要很強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志，可是久而久之如此，亦會(huì)演變成苦學(xué)！此時(shí)，不妨嘗試一些輕松有趣的學(xué)習(xí)方法，化苦學(xué)為樂(lè)學(xué)！ A.影視學(xué)習(xí)法 大家應(yīng)該看過(guò)日劇《一公升的眼淚》吧，里面的日語(yǔ)講的比較慢，里面主人公的悲慘遭遇讓人潸然淚下，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有很多日本的影視劇，一般都是日文發(fā)音中文字幕，而且很多都是日本影視的精品，有較高的欣賞價(jià)值。很多人都會(huì)在觀看時(shí)自然地沉浸進(jìn)去，容易入迷，根本沒(méi)有學(xué)習(xí)的感覺(jué)，卻能引起你學(xué)日語(yǔ)的興趣，并達(dá)到學(xué)習(xí)日語(yǔ)的效果。 當(dāng)然，日本的影視劇也有好多種，動(dòng)畫(huà)的和非動(dòng)畫(huà)的，難的和不難的，你可以根據(jù)自己的水平及喜好自由選擇?？纯慈毡镜挠耙晞。粊?lái)了解日本的文化，二來(lái)愉樂(lè)身心，同時(shí)又學(xué)習(xí)了日語(yǔ)，何樂(lè)而不為？ B.漫畫(huà)學(xué)習(xí)法（報(bào)紙及雜志等） 一般日語(yǔ)教材出現(xiàn)的語(yǔ)言都不可避免的帶有較強(qiáng)的書(shū)面用語(yǔ)的味道，不太實(shí)用，也不容易引起學(xué)習(xí)者的興趣，在一定程度上限制了學(xué)習(xí)者的應(yīng)用。因此，自學(xué)者 要自己尋找適合于自己的教材（讀物）。 一般人都知道日本的漫畫(huà)很好，國(guó)內(nèi)也有大量的漢譯本。如果能找到日文版漫畫(huà)，對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)，將是極有裨益的。日語(yǔ)學(xué)習(xí)扣五四四一六五一二日本的漫畫(huà)用的是日本正在使用的日語(yǔ)，是真正的日語(yǔ)，是活的日語(yǔ);而且內(nèi)容一般很有趣，其中有大量的漢字（漢字旁邊一般有注發(fā)音）， 水平不太高的人一樣可以邊猜邊看。讀起來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)的辛苦，卻好過(guò)學(xué)習(xí)的效果。所謂的寓學(xué)于樂(lè)，也就是如此吧。相應(yīng)的，根據(jù)個(gè)人喜好，也可以找一些日文版的報(bào)紙及雜志等讀讀看，效果一般都比較好。 C.歌曲學(xué)習(xí)法 一般人都知道一些日本的歌曲，如《北國(guó)之春》及《四季歌》等，那悠揚(yáng)的旋律，優(yōu)美的歌詞，都引人躍躍欲試，給人引吭高歌的欲望。而且要求不高，學(xué)會(huì)了假名就可以!資料又好找，您不妨試試！ （：學(xué)習(xí)都需要付出努力，只是看我們是要選擇苦學(xué)的事半功倍，還是樂(lè)學(xué)的事倍功半?。?/p>

3.日語(yǔ)怎么學(xué) 要從哪里開(kāi)始學(xué)起

一、熟記五十音 想要學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，必須先從音標(biāo)入手。日語(yǔ)有五十個(gè)音標(biāo)，分平假名和片假名，初學(xué)者必須熟練掌握五十音，雖然會(huì)覺(jué)得枯燥，但是這會(huì)為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 二、搞清楚：自動(dòng)詞、他動(dòng)詞、一段動(dòng)詞、五段動(dòng)詞、サ變動(dòng)詞、カ變動(dòng)詞的概念 五十音學(xué)會(huì)后，接下來(lái)就開(kāi)始記單詞了，這時(shí)會(huì)涉及到日語(yǔ)的動(dòng)詞，很多初學(xué)者會(huì)把自動(dòng)詞、他動(dòng)詞、一段動(dòng)詞、五段動(dòng)詞、サ變動(dòng)詞、カ變動(dòng)詞的概念搞混在一起，其實(shí)它們的劃分概念是不同的。 日語(yǔ)的動(dòng)詞分為自動(dòng)詞和他動(dòng)詞兩大類，相當(dāng)于對(duì)應(yīng)到英語(yǔ)中的不及物動(dòng)詞和及物動(dòng)詞。 自動(dòng)詞是指動(dòng)詞本身不需要借助賓語(yǔ)就可以完整表達(dá)主體動(dòng)作的詞，比如動(dòng)詞“起きる”，“起床” 的意思，不需要加賓語(yǔ)就是一個(gè)完整的動(dòng)作了。 相反，他動(dòng)詞是需要借助賓語(yǔ)來(lái)表達(dá)意思的，比如動(dòng)詞 “見(jiàn)る” ，“看”的意思，如果不說(shuō)“看什么” 那就不能體現(xiàn)一個(gè)完整的動(dòng)作，就不知道是看書(shū)還是看報(bào)紙。 至于一段動(dòng)詞、五段動(dòng)詞、サ變動(dòng)詞、カ變動(dòng)詞是為了以后 “日語(yǔ)動(dòng)詞的變形”需要才產(chǎn)生的概念。 因?yàn)槿照Z(yǔ)動(dòng)詞變形時(shí)，根據(jù)詞性不同，有不同的變形規(guī)則，所以它們對(duì)應(yīng)的含義我們要區(qū)分好。 1. 一段動(dòng)詞：詞尾*是以【る】結(jié)尾的，并且る前面必須是い段或え段假名。 2. 五段動(dòng)詞：不滿足一段動(dòng)詞判定條件的，即為五段動(dòng)詞。 例如，“読む（よむ）” 不是以る結(jié)尾，所以為五段動(dòng)詞。食べる（たべる）是以る結(jié)尾，并且る前面是え段假名，所以對(duì)應(yīng)的是一段動(dòng)詞。 當(dāng)然也存在特殊情況，像 “知る（しる）、切る（きる）”雖滿足一段動(dòng)詞的特征，但卻屬于五段動(dòng)詞，這些動(dòng)詞并不多，需要特別記憶。 3.サ變動(dòng)詞：即為【する】 4.カ變動(dòng)詞：即為【くる】 日語(yǔ)在動(dòng)詞方面概念會(huì)比較多，所以大家要先把上述的區(qū)別給牢記在心，有了好的基礎(chǔ)，之后做變形時(shí)才不會(huì)混亂 三、單詞 這個(gè)就不需要多說(shuō)什么了，學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言單詞都是必須的，日語(yǔ)的詞類，除了剛剛講的動(dòng)詞比較復(fù)雜，其它的名詞，形容詞，形容動(dòng)詞，副詞就比較簡(jiǎn)單了。至于記單詞的方法因人而異，有人喜歡先光背單詞，另有人卻喜歡放進(jìn)文章中記憶，不管哪種方法，只要能達(dá)到增加詞匯量的目的就行。 記單詞是沒(méi)有捷徑的，都是要經(jīng)過(guò)記了又忘，忘了又記的枯燥過(guò)程

4.日語(yǔ)怎么學(xué)好？

買(mǎi)那本標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)就行了,分初級(jí)中級(jí),初級(jí)上學(xué)完就是四級(jí)水平,初級(jí)兩本學(xué)完是三級(jí) 學(xué)完一個(gè)級(jí)別買(mǎi)一些練習(xí)來(lái)做,詞匯,語(yǔ)法,閱讀,聽(tīng)力,這四個(gè)方面的練習(xí) 五十音圖是基礎(chǔ),在實(shí)在背下不來(lái)的情況下,先大概看一看,,然后選一首你*的日文歌..看著歌詞..等你什么時(shí)候可以唱得很正確了,,五十音圖也就差不多了.,,我是這么背下的..不防試試 背完五十音圖之后: 除了選擇好的教程書(shū)之外,其余的 買(mǎi)本字典吧,然后 多背單詞,背后時(shí)候邊背邊想那個(gè)事物,會(huì)加深印象 多看語(yǔ)法,記語(yǔ)法時(shí)就記一句例句,多說(shuō)幾遍 多看日劇和動(dòng)畫(huà),多聽(tīng)里面的發(fā)音,聽(tīng)多了就會(huì)有感覺(jué)的 學(xué)了段日子*用日文寫(xiě)日記,, 還有多說(shuō),哪怕是短的也好 *!保持一顆對(duì)日語(yǔ)充滿興趣的心. PS.鄙視亂復(fù)制盜用我的回答的人.本回答出自本人親筆,盜用者請(qǐng)自覺(jué)!

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