東莞室內(nèi)設(shè)計班培訓(xùn)的，對于剛剛接觸東莞室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)的朋友都會覺得比較難，小編為此整理了一些知識室內(nèi)設(shè)計要學(xué)什么，室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格分發(fā)，室內(nèi)設(shè)計要先學(xué)什么，室內(nèi)設(shè)計的傳統(tǒng)風(fēng)格，室內(nèi)設(shè)計要學(xué)哪些軟件，學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計怎么樣，學(xué)室內(nèi)設(shè)計理論只是基礎(chǔ)。

室內(nèi)設(shè)計要學(xué)什么

室內(nèi)設(shè)計很雜，要學(xué)的很多，前期要熬很久（三五年），前期就是畫圖，做效果，看工地，做方案，而且工資勉強(qiáng)養(yǎng)活自己。后期會好很多，但是很少有人愿意熬下去，很多半路做了延伸行業(yè)。要是做大佬級設(shè)計師還要懂建筑。所以做室內(nèi)設(shè)計還得需要堅持，堅持下去才能學(xué)的更精。

室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格分發(fā)

現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計的風(fēng)格可以說只有你想不到的，沒有設(shè)計師設(shè)計不出來的，我有時候真的很佩服設(shè)計師的腦洞，室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格的形成，是不同的時代思潮和地區(qū)特點(diǎn)，通過創(chuàng)作構(gòu)思和表現(xiàn)，逐漸發(fā)展成為具有代表性的室內(nèi)設(shè)計形式。一種典型風(fēng)格的形式，通常是和當(dāng)?shù)氐娜宋囊蛩睾妥匀粭l件密切相關(guān)，又需有創(chuàng)作中的構(gòu)思和造型的特點(diǎn)。形成風(fēng)格的外在和內(nèi)在因素。

東莞室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)

室內(nèi)設(shè)計要先學(xué)什么

*先了解裝修一個房子的過程，先做什么，后做什么，了解明白了，就知道每步怎么設(shè)計。第二了解平面布置，如何布置使人用著方便，這中間包括人體工程學(xué)尺寸等。第三了解構(gòu)成，空間構(gòu)成，色彩搭配。第四學(xué)習(xí)建筑材料，第五建筑設(shè)備，強(qiáng)弱電的布置，水管的布置。第六設(shè)計工具，cad,3DMAX等，用圖紙表達(dá)你的思想！第七裝飾風(fēng)格及建筑史，這個是一個積累過程，看的多了解的多，才能化有形于無形！到*不會拘泥任何風(fēng)格，自己的設(shè)計就是一種風(fēng)格！

室內(nèi)設(shè)計的傳統(tǒng)風(fēng)格

傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計的風(fēng)格可以說是很簡單了，沒有顏色上的搭配，也沒有視覺上的沖擊力，也沒有格局分析。室內(nèi)的傳統(tǒng)風(fēng)格，是指具有歷史文化特色的室內(nèi)風(fēng)格。一般相對現(xiàn)代主義而言。強(qiáng)調(diào)歷史文化的傳承，人文特色的延續(xù)。傳統(tǒng)風(fēng)格即一般常說的中式風(fēng)格，新古典風(fēng)格，美式風(fēng)格，歐式風(fēng)格，伊斯蘭風(fēng)格，地中海風(fēng)格等。同一種傳統(tǒng)風(fēng)格在不同的時期、地區(qū)其特點(diǎn)也不完全相同。

室內(nèi)設(shè)計要學(xué)哪些軟件

室內(nèi)設(shè)計軟件可以學(xué)習(xí)一下，自學(xué)都可以學(xué)會，網(wǎng)上視頻很多，室內(nèi)設(shè)計必用畫圖軟件CAD，效果圖軟件3DMAX，輔助軟件草圖大師Sketchup Up，其他的像PS之類的會了更好，不知道室內(nèi)設(shè)計CAD圖怎么畫，可以專門去報一個培訓(xùn)班，軟件會用了不一定會畫，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下還是很有用，要懂得人體工程學(xué)，不然設(shè)計的東西不能用。

學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計怎么樣

學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計當(dāng)然很好啦，尤其是現(xiàn)在買房子和裝修房子都離不開設(shè)計這個行業(yè)，而且好的室內(nèi)設(shè)計師作品都是非常優(yōu)秀的。根本不需要推銷自己。。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不僅能夠系統(tǒng)掌握本專業(yè)的設(shè)計理 念以及各軟件的操作與運(yùn)用技巧，而且能夠掌握室內(nèi)裝修的家裝與工裝空間的設(shè)計技巧與工作中的應(yīng)對技巧。使其培養(yǎng)成既具備專業(yè)技能，又具備專業(yè)素養(yǎng)的的ABC效能人才。

學(xué)室內(nèi)設(shè)計理論只是基礎(chǔ)

說實(shí)話我剛剛接觸這個專業(yè)是很蒙的，從小在農(nóng)村里長大，說實(shí)話眼界不高，不知道什么樣的設(shè)計是好什么樣的設(shè)計是壞，不怕笑話，*里*次畫CAD戶型，自己連臥室里的柜子都不知道怎么擺放，在學(xué)校里的接觸覺得沒有在工作中實(shí)際懂的多。所以理論要學(xué)，*在*的時候能去承接一些活做做，不一定要掙錢，就當(dāng)練手。

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