溫州學習日語怎么學，你猜為什么溫州日語培訓現(xiàn)在有那么多人在了解，因為日語的含義，日語還與哪些語言有關系，日本動漫的發(fā)展史，日語的過去時和非過去時，日語的片假名，日語中的國字，日語的音讀和訓讀這幾點的存在，讓更多人去了解它。

1.日語的含義

日語簡而言之就是日本的母語。日文被稱為在文字、書寫方式、書本上的表現(xiàn)方式，它是一種主要為日本列島上和人所使用的語言。此外，對于失聰者有相對應的日語文法以及音韻系統(tǒng)的日本手語存在。日語對于我們來說也是一門外國語，其此多學一門外語對于我們來說也有著很大的幫助。

2.日語還與哪些語言有關系

日語除了和漢語有著絕大部分的關聯(lián)還和南亞語系有著密切的關系。受漢語影響，吸收了本來作為漢藏語系特點的聲調和量詞，因此使得日語的語言歸屬變的十分的復雜。當然語言學家對于日語的起源也存在著不同的意見。國際學術界許多著名學者認為日語與朝鮮語從語法和句法上是近親語言的關系。

3.日本動漫的發(fā)展史

日本在世界上有著“動漫王國”之稱，它是世界上*的動漫制作和輸出國，其動漫發(fā)展的模式具有鮮明的民族特色而又不失創(chuàng)新和吸引能力，這是其他*的動漫望塵莫及的，目前全球播放的動漫作品中有六成以上的都出自于日本。動漫已經成為日本重要產業(yè)鏈之一，給日本帶來了豐厚的外匯收入，同時也推動了日本經濟的發(fā)展。日本動漫發(fā)展過程大致可以分為四個階段：萌芽期--探索期--成熟期--巔峰期。

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4.日語的過去時和非過去時

日語中的過去時分為三種：*種是表示已經完成的；第二種是表示過去持續(xù)性的動作或是動作結果狀態(tài)的持續(xù)再或者是狀態(tài)已經實現(xiàn)；第三種是過去開始的一個動作，可能已經完成也可能還在進行。非過去時分為兩種：*種是表示將要進行或反復恒常的動作；第二種是表示正在進行的。

5.日語的片假名

片假名是指日語中表示音符號的一種，與平假名、萬葉假名等合稱為假名。片假名主要是用在外來語、擬聲語、生物·礦物的日文名、第二次世界大戰(zhàn)前的公式文書、1988年8月以前的電報以及行文中對某些詞表示強調的時候等等。日本人制造片假名完全是為了貪圖方便，事實上片假名確實在引進或翻譯來自日本以外的外來語時很方便。

6.日語中的國字

在日語中“國字”這個詞表達的意思有三種：*種是表示日本國的文字，包括漢字、片假名等用來記錄日語所有的文字符號；第二種是表示日本人創(chuàng)造的假名，用以區(qū)別于由*傳去的文字；第三種是表示日本人模仿漢字的結構從而自己創(chuàng)造的漢字。但日本人通常所說的“國字”是指第三種意思。

7.日語的音讀和訓讀

日語中大量的使用漢字，而每個漢字都會有兩類讀法：音讀和訓讀?！耙糇x”是指模仿漢字的讀音，按照這個漢字從*傳入日本時的讀音來發(fā)音，根據(jù)漢字傳入的時代和來源地的不同，大致可以分為“吳音”“漢音”和“唐音”，它的詞匯大多部分是漢語詞匯?！坝栕x”是指按照日本固有的語言來讀這個漢字的讀法，“訓讀”的詞匯大多部分是表達日本固有事務的固有詞匯等。

通過日語的含義，日語還與哪些語言有關系，日本動漫的發(fā)展史，日語的過去時和非過去時，日語的片假名，日語中的國字，日語的音讀和訓讀這幾點，有給你帶來溫州學習日語怎么學幫助嗎？

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