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南昌高新區(qū)法語培訓(xùn)哪個(gè)好(法語有哪些等級(jí)考試)

日期:2022-10-15 13:50:17     瀏覽:201    來源:南昌歐風(fēng)小語種
核心提示:南昌高新區(qū)法語培訓(xùn)哪個(gè)好,對(duì)于南昌法語培訓(xùn)哪里好,今天就給大家介紹一下,會(huì)法語的好處,自學(xué)法語的弊端,法語交流技巧,法語有哪些等級(jí)考試。 會(huì)法語的好處張華*畢業(yè)有5年了現(xiàn)在在北京的一家法企工作,工作了

南昌高新區(qū)法語培訓(xùn)哪個(gè)好,對(duì)于南昌法語培訓(xùn)哪里好,今天就給大家介紹一下,會(huì)法語的好處,自學(xué)法語的弊端,法語交流技巧,法語有哪些等級(jí)考試。

會(huì)法語的好處

張華*畢業(yè)有5年了現(xiàn)在在北京的一家法企工作,工作了有4年了,一直擔(dān)任場部經(jīng)理一職,自從3年前做了經(jīng)理后一直沒有晉升的機(jī)會(huì),看著晚來一年的小李成為了自己的上司心里很不是滋味。就因?yàn)樾±畹姆ㄕZ水平高,所以小李進(jìn)公司以來是連連晉升。后來張華選擇報(bào)一個(gè)法語培訓(xùn)來彌補(bǔ)自己的短板,爭取更上一層樓。

自學(xué)法語的弊端

作為從事多年法語的老師, 我平常也遇到了很多自學(xué)了一段時(shí)間最終過來我們機(jī)構(gòu)上課的同學(xué), 自學(xué)往往好幾個(gè)星期都還沒繞出法語的發(fā)音問題, 可是我們老師帶著上課, 幾堂課就可以幫助學(xué)生理清。并且在學(xué)習(xí)幾個(gè)月后都能進(jìn)行簡單的日常交流。

法語交流技巧

法語要做到交流無障礙,兩點(diǎn)建議;增加詞匯量和多練聽力??谡Z很大一部分得靠多聽。至于語法作為交流,不會(huì)特別關(guān)注語法,外國人聽我們講法語,就像我們聽他們講中文,說話顛三倒四,我們也能聽懂,但是得有足夠單詞量來表達(dá)自己的意思。最主要就是說出來人家能明白。

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法語有哪些等級(jí)考試

法語的考試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)劃分是按照歐洲語言通用的標(biāo)準(zhǔn)來定的,分為有a1 a2 b1 b2 c1 c2有六個(gè)階段,每個(gè)階段代表的能力水平不一樣,每個(gè)等級(jí)考試的內(nèi)容也不同。一般如果僅僅是為了出國留學(xué)的同學(xué),至少等級(jí)要達(dá)到a2的標(biāo)準(zhǔn),有些學(xué)校的要求還高一些,可能需要達(dá)到b2甚至c1。

不但要有南昌法語培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),還要隨時(shí)來找小編補(bǔ)給,才能挺進(jìn)終點(diǎn)。南昌高新區(qū)法語培訓(xùn)哪個(gè)好

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 程**評(píng)價(jià):我的韓語老師說話特別溫柔,在南昌歐風(fēng)小語種里我跟隨老師學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)的韓語發(fā)音,老師還通俗易懂的為我們講解語法知識(shí),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)韓語的。
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  • 余**評(píng)價(jià):聽朋友推薦的,給親戚的孩子團(tuán)購了歐風(fēng)小語種學(xué)校的試聽課,親戚在南昌選了校區(qū)試聽,試聽反饋孩子覺得還不錯(cuò),可以報(bào)個(gè)班試試,近些年都爭先恐后的學(xué)語言,別家孩子都學(xué),自己的孩子也不能輸在起跑線上,吼吼興趣班贊一個(gè)
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  • 林**評(píng)價(jià):*無聊,正好同學(xué)想要學(xué)習(xí)小語種,我室友對(duì)韓語也比較感興趣,就一起報(bào)名了,歐風(fēng)讓我一比較認(rèn)可的一點(diǎn)是,老師比較有親和力,和*、高中的老師都不一樣,亦師亦友,而且不僅只是單純的傳授語言,也向我們講一些風(fēng)土人情等方面的事情。
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  • 徐**評(píng)價(jià):法語應(yīng)用非常廣泛,在南昌歐風(fēng)小語種中,我看到了很多法語說的非常流利的老師,同學(xué)們之間學(xué)習(xí)氛圍也很棒,激勵(lì)我也在不斷提升自己的法語水平。
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  • 未**評(píng)價(jià):挺好的,老師講解的很細(xì)心,遇到不會(huì)的問題老師甚至可以私下來輔道,可以學(xué)習(xí)的語種也很多, 想多學(xué)幾門的話可以直接在這邊學(xué)了,很方便
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  • 郭**評(píng)價(jià):真的是一家很好的教育機(jī)構(gòu)。經(jīng)過了一個(gè)月的時(shí)間,在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我學(xué)完了日語的n4現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)n3。一個(gè)月的時(shí)間在老師的督促下,無論是語法還是聽力都獲得了很大的進(jìn)步,希望能在后續(xù)的學(xué)習(xí)過程中取得更大的進(jìn)步,
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