常州托福培訓(xùn)什么機(jī)構(gòu)比較好，今天小編要給大家重點(diǎn)講解一下常州托福培訓(xùn)，常州托福培訓(xùn)引起了各行各業(yè)的注意，至于怎么去看待，小編先幫大家分析托福雅思的區(qū)別是什么，備考托福的建議，如何練習(xí)托福的寫(xiě)作，托?？谡Z(yǔ)常見(jiàn)的表達(dá)問(wèn)題。
托福雅思的區(qū)別是什么
托福的英文名為T(mén)OEFL, 這是Test of English As a Foreign Language的簡(jiǎn)稱(chēng), 由美國(guó)教育考試服務(wù)中心ETS全權(quán)主辦。托?？荚囀橇魧W(xué)美國(guó)、加拿大或英國(guó)高等院校的*英語(yǔ)能力證明。雅思的英文名為IELTS, 由英國(guó)劍橋*測(cè)試中心、澳大利亞高校國(guó)際開(kāi)發(fā)署及英國(guó)文化委員會(huì)共同舉辦。為準(zhǔn)備進(jìn)入以英語(yǔ)為主導(dǎo)教學(xué)語(yǔ)言的*和進(jìn)修的學(xué)生或以英語(yǔ)為母語(yǔ)的*移民人士測(cè)試英語(yǔ)水平而設(shè)。只要記住托福主要考美國(guó)，雅思主要考英聯(lián)邦*就好。
備考托福的建議
刷托福TPO的寫(xiě)作題，網(wǎng)上有免費(fèi)的TPO資源，這是小白入手的好材料。等TPO刷多了之后，可以去找近幾個(gè)月的真題刷一刷。如果有同學(xué)擔(dān)心自己基礎(chǔ)不太好，或者沒(méi)有東西寫(xiě)的話(huà)，可以去網(wǎng)上搜一下“萬(wàn)能理由”，可以幫助拓寬思路；一些所謂的寫(xiě)作書(shū)，不建議逐字背誦，但可以參考，自己再改寫(xiě)一下。對(duì)于獨(dú)立寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，其實(shí)沒(méi)有什么模板好背的，倒是可以多積累一些萬(wàn)能素材?？梢员撤段牡乃夭?，也可以自己寫(xiě)。
如何練習(xí)托福的寫(xiě)作
托福的寫(xiě)作部分是托?？荚嚨?一個(gè)部分，由兩個(gè)小部分組成，分別是綜合寫(xiě)作，我一般稱(chēng)之為小作文，還有獨(dú)立寫(xiě)作，我一般稱(chēng)之為大作文。小作文需要考生讀完一篇閱讀和聽(tīng)完一篇與閱讀對(duì)應(yīng)的聽(tīng)力以后，抓住閱讀和聽(tīng)力的主要論點(diǎn)和論據(jù)進(jìn)行概括和闡述，不需要提供任何自己的想法。大作文就需要考生根據(jù)提供的命題進(jìn)行獨(dú)立的思辨性寫(xiě)作，也就是我們常說(shuō)的critical writing。
常州托福培訓(xùn)什么機(jī)構(gòu)比較好托?？谡Z(yǔ)常見(jiàn)的表達(dá)問(wèn)題
不該停頓的停頓，該停頓的不停頓。有些同學(xué)在說(shuō)口語(yǔ)的時(shí)候由于過(guò)于緊張，可能會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的停頓或者完全不停頓，這兩種情況都是不可取的。講英語(yǔ)跟講中文是一樣的，每句話(huà)之間都要有停頓，這樣的話(huà)能夠幫助聽(tīng)者更好的分辨思考，聽(tīng)清楚內(nèi)容。語(yǔ)速過(guò)快或是過(guò)慢語(yǔ)速過(guò)快，會(huì)讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)什么，語(yǔ)速過(guò)慢很可能會(huì)該說(shuō)的東西沒(méi)有說(shuō)完。在回答時(shí)，大家不用刻意的去改變自己的語(yǔ)速，用平時(shí)正常的說(shuō)話(huà)語(yǔ)速就可以了，如果自己覺(jué)得很刻意，考官也會(huì)覺(jué)得很不自然。
看了托福雅思的區(qū)別是什么，備考托福的建議，如何練習(xí)托福的寫(xiě)作，托?？谡Z(yǔ)常見(jiàn)的表達(dá)問(wèn)題這么多介紹，我想您對(duì)常州托福培訓(xùn)應(yīng)該有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)了，還有什么疑問(wèn)可以與我們聯(lián)系。常州托福培訓(xùn)什么機(jī)構(gòu)比較好
