合肥日語培訓(xùn)多少價(jià)格，你感覺自身還有哪方面的不足，日語培訓(xùn)是你最理想的去處。

日語可不可以自學(xué)

不管是日語平假名、片假名，還是漢字，都源于當(dāng)年遣唐使來到長安時(shí)對*文化的學(xué)習(xí)與變遷。在日語里，很多常用詞匯，和*人的語言習(xí)慣沒有什么區(qū)別，所以即使是一個(gè)完全不懂日語的*人，也可以從日本報(bào)紙上猜到大致的意思。就所有外語而言，單純從時(shí)間的投入和語言的掌握程度來看，學(xué)習(xí)日語的投入回報(bào)比絕對是數(shù)一數(shù)二。

日語聲調(diào)應(yīng)該如何掌握

聲調(diào)法則表明，即使剛出現(xiàn)的新造語被東京人們遺棄，他們也會(huì)不約而同地讀。日語的聲調(diào)關(guān)系到你口語的真實(shí)性，其本身在很多情況下有區(qū)分詞義、區(qū)分文節(jié)、鎖定具體詞匯的作用。很多人記單詞不高效，口語不好，聽力不好，其實(shí)和聲調(diào)沒有關(guān)系，其次，日本人確實(shí)不一定說*的標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)人習(xí)慣完全不同，很多單詞和單詞的聲調(diào)慢慢變化，這種變化的傾向記錄在聲調(diào)的詞典上，但不是隨意的

日語培訓(xùn)

完全零基礎(chǔ)怎么自學(xué)日語

=在開始學(xué)習(xí)日語之前，問問自己為什么要學(xué)習(xí)日語。如果連自己為什么要做這件事都不知道的話，學(xué)習(xí)語言是長期的事情，不是頭腦發(fā)熱就學(xué)習(xí)。為了自己的利益學(xué)習(xí)，比如*入學(xué)考試等。為了興趣，為了愛，情況不同，學(xué)習(xí)的需求和目標(biāo)也不同。確定目標(biāo)，堅(jiān)持執(zhí)行，三天捕魚兩天不曬網(wǎng)，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)后，可以走日語的道路。

如何選擇日語培訓(xùn)學(xué)校

學(xué)習(xí)外語需要良好的語言環(huán)境。課程計(jì)劃很重要。好的培訓(xùn)學(xué)校，首先要花時(shí)間了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，什么時(shí)候考證…通過詳細(xì)情況，給學(xué)生制定計(jì)劃，告訴他們?nèi)绾瓮ㄟ^研修達(dá)成目的。教師不僅要傳授知識的主體，還要不斷豐富知識，提高教育水平。負(fù)責(zé)任的教育機(jī)構(gòu)應(yīng)盡量保證學(xué)生在相應(yīng)的課程中學(xué)習(xí)的知識。只教不管是一種很不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。

日語學(xué)習(xí)上的差距問題

首先，如果你是英語學(xué)生，那英語托福需要高分，90分以上，100分以上是正常的。有了這樣的英語水平，之后就是日語的提升。外語學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)能力應(yīng)該不錯(cuò)。對于留學(xué)考試的日語，我認(rèn)為一年的日語學(xué)習(xí)就足夠了。國內(nèi)一年，日語學(xué)校半年就能取得好的留學(xué)考試成績。問題是小論文，特別是對象放在東大，確實(shí)需要一定的水平。這取決于你的語言學(xué)校是否有高水平的老師，是否有這種理解。

日語學(xué)習(xí)如何進(jìn)階

N1過后想繼續(xù)深入的話，在日常生活中盡量增加日語的曝光度，增加接觸日語的機(jī)會(huì)吧。可以教音樂，不必啃教材?？薪滩牡男侍?，教材上的東西太高，沒有樂趣。就像學(xué)語文一樣，每天看教科書，每個(gè)人都很煩惱。適當(dāng)?shù)貙ふ艺n外讀物，讀完萬卷后，下筆當(dāng)然有神。日語也一樣，如果想提高日語對話的交流水平，應(yīng)對日本客戶的話，就必須更加理解日本人是怎樣說話的，是怎樣交流的，是怎樣思考問題的。

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