廈門(mén)理工成人高考/計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)如何?
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成人高等學(xué)歷教育分為三種:??破瘘c(diǎn)升本科(簡(jiǎn)稱專升本)、高中起點(diǎn)升本科(簡(jiǎn)稱高起本)、高中起點(diǎn)升高職(高專)(簡(jiǎn)稱高職、高專)。一般在三年內(nèi)有計(jì)劃的開(kāi)設(shè)對(duì)應(yīng)專業(yè)的課程,同時(shí)放在周末或寒暑假上課,有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí),然后由課任老師出題考試,通過(guò)即可。可以說(shuō),一般函授的話,只要通過(guò)成人高考,畢業(yè)就基本簡(jiǎn)單了。
該專業(yè)培養(yǎng)符合教育*實(shí)際需要的計(jì)算機(jī)教學(xué)及應(yīng)用管理方面的,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)理論與技術(shù)的專門(mén)人才。學(xué)生應(yīng)具備寬廣的自然科學(xué)、人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí),具有堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論、專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐能力。畢業(yè)生能在計(jì)算機(jī)行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、運(yùn)行管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)等方面的工作。
計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)介紹
一、專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)
二、文憑名稱:計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)
三、專業(yè)方向:本專業(yè)設(shè)軟件工程、網(wǎng)絡(luò)通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程三個(gè)方向
四、學(xué)制:全日制三年、全日制四年。
五、文憑類型: 成教、自考、網(wǎng)絡(luò)教育
六、學(xué)歷層次:*???,本科
七、是否聯(lián)讀:可專本連讀
八、培養(yǎng)目標(biāo):
1、軟件工程方向:具備軟件開(kāi)發(fā)工作所需的知識(shí)和技能,編碼熟練度和規(guī)范性達(dá)到一定要求;具備一定的項(xiàng)目能力(包括調(diào)試能力、文檔編寫(xiě)能力、測(cè)試能力等)和綜合技術(shù)素質(zhì)(包括對(duì)軟件生命周期的理解、對(duì)設(shè)計(jì)模式的理解、必備的行業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等);扎實(shí)掌握客戶端技術(shù)、面向?qū)ο蠹夹g(shù)、三層架構(gòu)的高級(jí)軟件工程技術(shù)人才;依托在運(yùn)營(yíng)的*服務(wù)外包人才基地的雄厚實(shí)力,為*培養(yǎng)優(yōu)秀的軟件外包服務(wù)人才。
2、網(wǎng)絡(luò)通信工程方向:網(wǎng)絡(luò)通信工程專業(yè)培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師以及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程師,培養(yǎng)具有一批具有扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)以及服務(wù)器維護(hù)方面的專業(yè)知識(shí),掌握網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域前沿和網(wǎng)絡(luò)搭建的方式及方法,能夠從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程與通信及相關(guān)領(lǐng)域中網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)、組建、測(cè)試以及維護(hù)能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。
3、物聯(lián)網(wǎng)工程方向:面向企業(yè)生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)服務(wù)一線,掌握電子標(biāo)簽、智能芯片、通信技術(shù)領(lǐng)域基本理論和基本技能,熟練掌握嵌入式軟件開(kāi)發(fā)技術(shù),具有從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)及設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)和銷售等技術(shù)的高素質(zhì)應(yīng)用型專門(mén)人才。
九、主要課程設(shè)置:
該專業(yè)培養(yǎng)符合教育*實(shí)際需要的計(jì)算機(jī)教學(xué)及應(yīng)用管理方面的,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)理論與技術(shù)的專門(mén)人才。學(xué)生應(yīng)具備寬廣的自然科學(xué)、人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí),具有堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論、專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐能力。畢業(yè)生能在計(jì)算機(jī)行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、運(yùn)行管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)等方面的工作十、就業(yè)去向:
1、軟件工程方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國(guó)防等重要*從事軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與研究工作。
2、網(wǎng)絡(luò)通信工程方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要在電信運(yùn)營(yíng)商(移動(dòng)、聯(lián)通)、網(wǎng)絡(luò)通信公司,大中型企業(yè)等相關(guān)企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)施工程師、IPV6技術(shù)工程師、VOIP技術(shù)工程師、協(xié)議開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建和管理的工作。
3、物聯(lián)網(wǎng)工程方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要在自動(dòng)化企業(yè)、智能家電、智能家居、工業(yè)控制企業(yè)、數(shù)字娛樂(lè)公司、汽車、醫(yī)療、航空航天、環(huán)境保護(hù)、智能物流等領(lǐng)域從事射頻識(shí)別開(kāi)發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式硬件開(kāi)發(fā)、測(cè)試、驅(qū)動(dòng)、系統(tǒng)軟件、系統(tǒng)集成工程師等崗位的工作。
十一、就業(yè)前景:
軟件工程方向:軟件工程專業(yè)就業(yè)前景非常好,現(xiàn)在*正在大力支持軟件行業(yè)的發(fā)展,尤其是軟件服務(wù)外包行業(yè)的發(fā)展,經(jīng)過(guò)了系統(tǒng)化體系培訓(xùn)的軟件人才更容易走向國(guó)際化,也更受國(guó)內(nèi)大中型規(guī)模軟件公司的歡迎。未來(lái)幾年,國(guó)內(nèi)外高層次軟件人才將供不應(yīng)求。在*,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)軟件人才的需求每年高達(dá)80萬(wàn)人,而高校計(jì)算機(jī)畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏,尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才極度短缺。
網(wǎng)絡(luò)通信方向:*相關(guān)*的統(tǒng)計(jì)顯示:未來(lái)5年,我國(guó)從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等新型網(wǎng)絡(luò)人才的需求將達(dá)到40萬(wàn)—110萬(wàn)人,供需缺口十分巨大。目前有*、媒體以及各類專業(yè)網(wǎng)站,以及一千萬(wàn)家中小企業(yè),它們要跟上信息化發(fā)展的腳步,急需的就是系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)技能的專業(yè)人士,就業(yè)前景廣闊。
物聯(lián)網(wǎng)方向:業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為,物聯(lián)網(wǎng)一方面可以提高經(jīng)濟(jì)效益,大大節(jié)約成本;另一方面可以為全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇提供技術(shù)動(dòng)力。目前,美國(guó)、歐盟等都在投入巨資深入研究探索物聯(lián)網(wǎng)。我國(guó)也正在高度關(guān)注、重視物聯(lián)網(wǎng)的研究,工業(yè)和信息化部會(huì)同有關(guān)*,在新一代信息技術(shù)方面正在開(kāi)展研究,以形成支持新一代信息技術(shù)發(fā)展的政策措施。美國(guó)權(quán)威咨詢機(jī)構(gòu)FORRESTER預(yù)測(cè),到2020年,世界上物與物互聯(lián)的業(yè)務(wù),跟人與人通信的業(yè)務(wù)相比,將達(dá)到30比1,因此,“物聯(lián)網(wǎng)”被稱為是下一個(gè)萬(wàn)億級(jí)的通信業(yè)務(wù)。
廈門(mén)理工位于*東南海濱城市廈門(mén),廈門(mén)理工創(chuàng)立于1981年,福建省屬公立本科*,實(shí)行省市共建、以市為主的管理體制。廈門(mén)理工前身鷺江職業(yè)*是福建省最早的全日制職業(yè)技術(shù)*。2003年廈門(mén)理工籌建升本并試招7個(gè)專業(yè)的本科生,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本并更名為“廈門(mén)理工”。是福建省重點(diǎn)建設(shè)高校,教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校100多所之一;*首批“服務(wù)*特殊需求專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育試點(diǎn)高校”。
截止到2013年,集美、思明、廈軟三個(gè)校區(qū),廈門(mén)理工占地1464畝,建筑面積37萬(wàn)余平方米,全日制在校生21000余人(含研究生,留學(xué)生)。廈門(mén)理工有20個(gè)系(院、部),44個(gè)本科專業(yè)(方向),廈門(mén)理工全日在校生21000人(含軟件工程3256)。