石家莊瑞思英語(yǔ)的少兒英語(yǔ)課程老師怎么樣?石家莊瑞思英語(yǔ)的少兒英語(yǔ)課程采用的是分階段的教學(xué)模式,所聘請(qǐng)的老師也是經(jīng)過(guò)層層選拔出來(lái)的,對(duì)不同年齡段的孩子都有了解,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所認(rèn)識(shí),通過(guò)專業(yè)化的學(xué)習(xí)幫助孩子提升英語(yǔ)能力,老師給孩子純正的英語(yǔ)教學(xué),幫助孩子找到對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,為之后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠站在孩子的角度想問(wèn)題。
在全世界疫情發(fā)生的時(shí)刻,城市被按下了暫停鍵,但許多人卻主動(dòng)按下了生活的快進(jìn)鍵,而石家莊瑞思英語(yǔ)的老師們就是其中的一員。整個(gè)上半年,老師們的生活被忙碌充斥著,電話會(huì)議、備課、制作教具、上課、點(diǎn)評(píng)作業(yè)、家長(zhǎng)溝通、復(fù)盤教學(xué)情況、二次備課。他們有人困守家鄉(xiāng),有人和親人相隔千里,但面對(duì)千萬(wàn)名直播課的瑞思學(xué)員,不管身在何處,他們都毅然決然地選擇堅(jiān)守在教學(xué)崗位上。
2020年上半年,新冠疫情使得教育市場(chǎng)處于巨大震蕩之中,瑞思少兒英語(yǔ)卻在這場(chǎng)生死時(shí)速的考驗(yàn)中交出了一份亮眼的答卷:加速數(shù)字化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,線下課程快速遷移線上,實(shí)現(xiàn)線上線下無(wú)縫交付,數(shù)字化貫穿運(yùn)營(yíng)全流程;第二季度總收入1.65億元,環(huán)比增長(zhǎng)51.4%,業(yè)績(jī)迅速反彈,實(shí)現(xiàn)V型反轉(zhuǎn);接近90%的常規(guī)課程學(xué)員已經(jīng)遷移到線上恢復(fù)學(xué)習(xí);新啟動(dòng)的在線小班課也開(kāi)始持續(xù)貢獻(xiàn)收入;學(xué)習(xí)中心逆勢(shì)擴(kuò)張,新增11個(gè)加盟中心。
砥礪前行,逆勢(shì)上揚(yáng),是瑞思英語(yǔ)高層前瞻性戰(zhàn)略和超強(qiáng)執(zhí)行力完美結(jié)合的成果,更是一線員工、教師們努力拼搏的結(jié)果。
線下課轉(zhuǎn)為線上課,石家莊瑞思少兒英語(yǔ)老師需要在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)線上系統(tǒng),熟悉授課平臺(tái),改變課堂互動(dòng)方式,并重新進(jìn)行適合線上交互的磨課、練課、備課。高強(qiáng)度、突發(fā)性的工作雖說(shuō)是一場(chǎng)巨大的挑戰(zhàn),但是無(wú)數(shù)瑞思教師保持著"7X24小時(shí)"的態(tài)度去戰(zhàn)斗。
在線上教學(xué)的過(guò)程中,許多老師身處千里之外,有時(shí)更因環(huán)境和設(shè)備的不理想而受到諸多的阻礙,但仍然心系孩子們的瑞思老師,克服無(wú)數(shù)困難,努力創(chuàng)造條件制作各種有趣的教學(xué)道具,只為讓孩子們的線上課堂變得更加生動(dòng)有趣。其中,一位還在廣東老家的瑞思老師,利用家鄉(xiāng)的甘蔗給學(xué)生制作了多樣教具,將制作好的每一段上面寫上學(xué)生的名字,以此開(kāi)展良好的課堂互動(dòng)。
瑞思教育非常感慨,"正因?yàn)橛辛艘痪€教師們的努力、堅(jiān)持和付出,才成就了瑞思今天的成績(jī),你們是瑞思堅(jiān)固的基石,更是瑞思未來(lái)的希望。"在瑞思,每一個(gè)教師都是全能的瑞思人,不但能迅速適應(yīng)線上、線下不同教學(xué)模式轉(zhuǎn)換,還必須不斷自我學(xué)習(xí)、自我提升。
面對(duì)變化快速的世界,所有人都會(huì)經(jīng)歷陣痛和挫敗。對(duì)此,在這里,想要鼓勵(lì)各位瑞思教師,"只滿足于今天的企業(yè),在變幻不定的明天就會(huì)感到難以生存下去。有勇氣改變,才能創(chuàng)造未來(lái)!"相信石家莊瑞思英語(yǔ)一定會(huì)秉持教育初心,幫助更多孩子成為有愛(ài)、有思想、有責(zé)任感、具備綜合素養(yǎng)的國(guó)際化人才,以教育匠心為*素質(zhì)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
