蘇州在職碩士培訓(xùn),在廣闊的智慧空間里有一些傳奇式的知識(shí),它就是--蘇州MBA培訓(xùn)!精通的人熱愛它,迷茫的人害怕它。由于如何備考在職MBA,MBA就業(yè)形勢(shì),國(guó)內(nèi)MBA的含金量高嗎,讀MBA好處在哪里,讀MBA可以創(chuàng)業(yè)么,讀在職的mba有用嗎的出現(xiàn),生活中才有了蘇州MBA培訓(xùn)。
如何備考在職MBA
國(guó)內(nèi)聯(lián)考MBA是*管理類專碩的一個(gè)專業(yè),人家只是相對(duì)其他考研來說簡(jiǎn)單,還是要去備考學(xué)習(xí)的。管理類聯(lián)考要考英語,綜合兩張卷子。英語卷的難度比英語四級(jí)低一點(diǎn),綜合的數(shù)學(xué)有高中知識(shí)就可以了??雌饋硗?jiǎn)單的,但是報(bào)考要求是本科至少有三年工作經(jīng)驗(yàn),專業(yè)至少要有五年工作經(jīng)驗(yàn),工作多年應(yīng)試能力肯定會(huì)下降。
MBA就業(yè)形勢(shì)
隨著近幾年MBA報(bào)考人數(shù)連連上漲,MBA學(xué)員的就業(yè)形勢(shì)也成了關(guān)注的焦點(diǎn)。不少人希望通過MBA學(xué)習(xí)提高學(xué)歷,開拓職場(chǎng)新天地,但也有不少人在求職時(shí)遇到了種種困難,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好,只要有工作機(jī)會(huì),不管合適不合適都去做。結(jié)果兩三年后又花*本、冒大風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)型。很多人在找工作時(shí),外部環(huán)境不佳,主觀上又缺乏明確的方向和目標(biāo),衡量取舍標(biāo)準(zhǔn)不清晰,只顧眼前,而缺乏長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃。
國(guó)內(nèi)MBA的含金量高嗎
含金量高低也要看學(xué)校,其實(shí),國(guó)內(nèi)MBA的項(xiàng)目也分好幾種,不同類型的MBA項(xiàng)目,含金量和認(rèn)可度也不同,國(guó)外MBA項(xiàng)目:顧名思義,不需要參加聯(lián)考,只需要提交申請(qǐng)材料準(zhǔn)備面試,一般是中外合作項(xiàng)目,只有學(xué)位證書,沒有學(xué)歷證書一般來說,目前在國(guó)內(nèi)企業(yè)沒有未受到太大的認(rèn)可。國(guó)內(nèi)MBA項(xiàng)目:國(guó)內(nèi)項(xiàng)目就是咱們果芽MBA輔導(dǎo)的這類啦,雙證管理類專業(yè)碩士,當(dāng)然國(guó)內(nèi)的項(xiàng)目也分三六九等,含金量高的申請(qǐng)難度大,讀完MBA收獲自然較多。
讀MBA好處在哪里
跳槽變?nèi)菀琢?。這是最實(shí)在一點(diǎn),因?yàn)楸究飘厴I(yè)于一個(gè)政法類名校,但專業(yè)限制較大,跳槽很難。特別是金融機(jī)構(gòu),就認(rèn)清北復(fù)交。而這一點(diǎn)在讀了復(fù)旦MBA后,解決了。學(xué)歷壁壘被突破。圈子導(dǎo)致的思維變化。以前思考問題很本位,后來在同學(xué)里接觸到各行各業(yè),不同層級(jí)的人。也漸漸的學(xué)會(huì)了站在別人的角度看到問題,不再狹隘。
讀MBA可以創(chuàng)業(yè)么
我確實(shí)有同學(xué)讀MBA期間通過同學(xué)關(guān)系,*年已經(jīng)賺回了學(xué)費(fèi),后續(xù)同學(xué)資源可以讓他賺的更多。但是他工作就是做金融行業(yè)資源型業(yè)務(wù)的,同學(xué)大部分都是金融圈子的,對(duì)口,不過它也沒辭職創(chuàng)業(yè)。所以這也是讀MBA要選學(xué)校的原因,也不一定是學(xué)校越好越好,適合自己最重要。所以對(duì)于創(chuàng)業(yè),需要的資源、管理知識(shí)、眼光、魄力等,合適的學(xué)校確實(shí)可以提供部分資源、肯花時(shí)間知識(shí)可以學(xué)到,別的更多的還是看個(gè)人了。
讀在職的mba有用嗎
MBA對(duì)于任何人的意義和價(jià)值都是不一樣的,因人而異,對(duì)于我來說我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我是賺的,所以MBA到底對(duì)我們有多少價(jià)值一定是因人而異。因?yàn)樵诤芏嗳诉x擇MBA的同時(shí)他們的出發(fā)點(diǎn)各不相同,最終達(dá)到的目的地其實(shí)也各有差距,有人通過MBA跳槽到更好的平臺(tái),有人通過周邊資源進(jìn)行整體實(shí)現(xiàn)人生的創(chuàng)業(yè),如果不是以結(jié)果為導(dǎo)向,很難通過MBA抵達(dá)自己的夢(mèng)想,無非最終上了兩年學(xué)。
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