廣州學(xué)習(xí)托福的機(jī)構(gòu)，您興趣廣州托福培訓(xùn)嗎，可以看看托福備考需要記筆記嗎，備考托福直接從TPO開(kāi)始嗎，托?？荚囋趺礃?，托?？荚嚳梢赞D(zhuǎn)考嗎，托?？谡Z(yǔ)考試技巧，托?？荚嚭脱潘伎荚嚹莻€(gè)好考，托福寫(xiě)作怎么提高。
托福備考需要記筆記嗎
起初我對(duì)記筆記也感到非常無(wú)力。全力記下全部?jī)?nèi)容，后來(lái)發(fā)現(xiàn)做題的時(shí)候根本用不著筆記，也看不清自己寫(xiě)了啥，有時(shí)候還影響我集中注意力去聽(tīng)。后來(lái)干脆不記了，但分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定，腦子記住多少都靠緣分。后來(lái)?yè)Q了一種方式，概括來(lái)說(shuō)就是，筆記只記重要的內(nèi)容。什么是重點(diǎn)內(nèi)容，聯(lián)系剛才所說(shuō)的題型，開(kāi)頭、舉例、對(duì)比、轉(zhuǎn)折、結(jié)尾等，容易出考點(diǎn)，另外也要靠能力鍛煉時(shí)磨出來(lái)的敏銳度，把握到出題的共性。后期比較神的時(shí)候，聽(tīng)到某一段就會(huì)自動(dòng)提起精神，自個(gè)兒提醒考點(diǎn)來(lái)了考點(diǎn)來(lái)了。
備考托福直接從TPO開(kāi)始嗎
托福閱讀文章基本都考說(shuō)明文，而且題材多為地質(zhì)，考古，生物，歷史等方面，給人一種學(xué)高中課本的即視感。因此，這就注定了托福閱讀不應(yīng)該以小說(shuō)、雜志或者新聞為練習(xí)材料。聽(tīng)力也是類(lèi)似，很多同學(xué)會(huì)反應(yīng)聽(tīng)力中的lecture內(nèi)容會(huì)在真實(shí)考試中和閱讀內(nèi)容互換出題。而托福的練習(xí)材料中，有OG，機(jī)經(jīng)，TPO，和最近剛剛泄露出的真題。 考生和新老師請(qǐng)來(lái)補(bǔ)充知識(shí)。
托?？荚囋趺礃?/strong>
托?？荚囋诮?jīng)歷過(guò)改革之后，考查的是學(xué)生的交流能力，也就是在聽(tīng)講，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文及與同學(xué)和教授交流，展現(xiàn)學(xué)生自己的想法；而且整個(gè)托福考試在一天之內(nèi)完成，從而節(jié)參加考試的時(shí)間和費(fèi)用，更加的方便快捷；以及在考試的時(shí)候采用人性化的電腦閱卷，更加保證了考試的公平公正性。
廣州學(xué)習(xí)托福的機(jī)構(gòu)托?？荚嚳梢赞D(zhuǎn)考嗎
托?？荚囀菫榱俗尫怯⒄Z(yǔ)母語(yǔ)的人員去申請(qǐng)留學(xué)的必要考試，在考試的時(shí)候有些考生報(bào)名了，但是不想在所報(bào)名的考試場(chǎng)地進(jìn)行考試，能不能去轉(zhuǎn)到其他的考試場(chǎng)地進(jìn)行考試，答案是可以的，只要在正式考試10天前，均可以在官網(wǎng)去申請(qǐng)轉(zhuǎn)考，但前提是所申請(qǐng)的考場(chǎng)還有剩余空位，才能轉(zhuǎn)考成功。
托?？谡Z(yǔ)考試技巧
托福口語(yǔ)考試總共有六道題目，其中有兩道獨(dú)立試題，那么在回答兩道獨(dú)立題目時(shí)我們就要依據(jù)給出的話題去闡述自己的觀點(diǎn)，一定要吐字清晰，簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)句通順；還有4道綜合題目，這個(gè)時(shí)候就要考察我們的理解能力，就要充分展示自己的口語(yǔ)表述，在表述的時(shí)候也和前面一樣要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)吐字清晰，邏輯清晰語(yǔ)句通順。
托?？荚嚭脱潘伎荚嚹莻€(gè)好考
托福考試和雅思考試都是為了去測(cè)試考生對(duì)英語(yǔ)的掌握能力，都會(huì)有閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作、口語(yǔ)四項(xiàng)考試，在一定程度上兩者的考試難度幾乎是一樣的，但就考生而言，考雅思要比考托福要簡(jiǎn)單點(diǎn)，在則在去選擇留學(xué)的*時(shí)，不同的*對(duì)托福和雅思的要求不一樣，所以不要去在意那個(gè)好考，只需去努力就行了。
托福寫(xiě)作怎么提高
綜合寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)都一樣，也是順應(yīng)“1+3原則”*段：閱讀總觀點(diǎn)+聽(tīng)力總觀點(diǎn)后三段：閱讀論點(diǎn)+聽(tīng)力論點(diǎn)+聽(tīng)力細(xì)節(jié)如果20分鐘內(nèi)寫(xiě)完文章比較吃力的同學(xué)，可以考慮不細(xì)寫(xiě)閱讀細(xì)節(jié)，大致總結(jié)一下即可，但如果有時(shí)間有能力的，可以寫(xiě)一些閱讀中的細(xì)節(jié)。閱讀細(xì)節(jié)往往容易被忽略，但這是可以幫助提分的。
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