長沙托業(yè)班學(xué)習(xí),這是最近比較熱門的的一個(gè)話題,就是長沙托福培訓(xùn),首先對于培訓(xùn)我們就要了解一些基本知識(shí)托福備考需要記筆記嗎,如何高效背誦托福單詞,如何練習(xí)托福的寫作, 托福培訓(xùn)一節(jié)課多少錢,托福聽力零基礎(chǔ)能學(xué)嗎,托福的及格線是多少 ,然后我們一起來看下。
托福備考需要記筆記嗎
起初我對記筆記也感到非常無力。全力記下全部內(nèi)容,后來發(fā)現(xiàn)做題的時(shí)候根本用不著筆記,也看不清自己寫了啥,有時(shí)候還影響我集中注意力去聽。后來干脆不記了,但分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定,腦子記住多少都靠緣分。后來換了一種方式,概括來說就是,筆記只記重要的內(nèi)容。什么是重點(diǎn)內(nèi)容,聯(lián)系剛才所說的題型,開頭、舉例、對比、轉(zhuǎn)折、結(jié)尾等,容易出考點(diǎn),另外也要靠能力鍛煉時(shí)磨出來的敏銳度,把握到出題的共性。后期比較神的時(shí)候,聽到某一段就會(huì)自動(dòng)提起精神,自個(gè)兒提醒考點(diǎn)來了考點(diǎn)來了。
如何高效背誦托福單詞
建議在開始學(xué)習(xí)以前先做一套??迹绻麜r(shí)間不夠的話,可以先只做閱讀和聽力,這個(gè)??嫉哪康木褪?讓自己簡單了解下托福考試的節(jié)奏,第二就是預(yù)估自己的詞匯量啦。如果你覺得自己閱讀和聽力有70%以上都是可以理解或者聽得懂的,邊做題邊背單詞肯定是問題不大的啦,因?yàn)樵谶@種情況下單詞大概率不會(huì)特別影響你做題,而且詞匯書上的單詞背起來也不會(huì)特別困難,快速過掉自己會(huì)的,著重記憶那些不會(huì)的單詞就OK了。
如何練習(xí)托福的寫作
托福的寫作部分是托??荚嚨?一個(gè)部分,由兩個(gè)小部分組成,分別是綜合寫作,我一般稱之為小作文,還有獨(dú)立寫作,我一般稱之為大作文。小作文需要考生讀完一篇閱讀和聽完一篇與閱讀對應(yīng)的聽力以后,抓住閱讀和聽力的主要論點(diǎn)和論據(jù)進(jìn)行概括和闡述,不需要提供任何自己的想法。大作文就需要考生根據(jù)提供的命題進(jìn)行獨(dú)立的思辨性寫作,也就是我們常說的critical writing。
托福培訓(xùn)一節(jié)課多少錢
我們在尋找適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)候,比較關(guān)心它的價(jià)位,比如一節(jié)課多少錢?一般多少錢?托福輔導(dǎo)的總價(jià)格跟太多方面有關(guān),比如您的基礎(chǔ)能力、目標(biāo)得分、班型種類等。后文中資歷豐富的規(guī)劃老師會(huì)幫助大家解釋課程方面的疑惑。 大多尋找托福課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)者,*側(cè)重留意的方面就是培訓(xùn)價(jià)格。就現(xiàn)在來說,周圍的托福課程特別多,看起來迷迷糊糊,這讓不懂托福培訓(xùn)行業(yè)的學(xué)習(xí)者如何去決策呢?對考生的問題,老師來簡單總結(jié)一下。想弄清各種收取價(jià)格的課程培訓(xùn)之中的差別,大家先要了解,決定收取價(jià)格的方面有哪幾個(gè)。在托福培訓(xùn)行業(yè)里,要關(guān)心的是班型種類、學(xué)校*度、教課老師、基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)和希望的目標(biāo)分?jǐn)?shù)等。依據(jù)班型種類、學(xué)校*度、教課老師、基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)和希望的目標(biāo)分?jǐn)?shù)等方面,能夠基本估算出價(jià)格的區(qū)間。
托福聽力零基礎(chǔ)能學(xué)嗎
托福聽力零基礎(chǔ)可以學(xué)嗎?我在這里可以告訴大家是可以的,在這里要花費(fèi)很多時(shí)間和精力。很多同學(xué)都希望自己能在托福聽力考試中取得優(yōu)異的成績,但是想要提升托福聽力的成績尤其托福聽力零基礎(chǔ)的小伙伴怎么復(fù)習(xí)呢?我這里總結(jié)了以下四點(diǎn):1、我始終堅(jiān)信托??荚囍性兜穆犃Σ牧?。2、聽4次再不懂就看文章。3、單詞是大前提,名詞要特別重視。4.正確運(yùn)用和理解跟讀。 ?
托福的及格線是多少
托??荚嚦煽兪菦]有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的,也沒有所謂得及格線,主要是看你留學(xué)的目標(biāo)*是哪個(gè),從而目標(biāo)*要求的分?jǐn)?shù)是多少,從而我們需要做哪些方面的努力,而不是盲目的去看分?jǐn)?shù)或者分?jǐn)?shù)線,在語言基礎(chǔ)優(yōu)秀的情況下還對學(xué)生GPA、學(xué)校背景、標(biāo)化成績、文書等硬件實(shí)力以及項(xiàng)目研究經(jīng)驗(yàn)、實(shí)習(xí)科研經(jīng)驗(yàn)等軟件實(shí)力等方面綜合評(píng)估考量。所以沒有具體的及格線標(biāo)準(zhǔn)。
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