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學(xué)生口才演講,素質(zhì)教育丨演講培養(yǎng)學(xué)生好口才

日期:2021-03-15 09:47:37     瀏覽:140    來源:全國(guó)新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
核心提示:哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:學(xué)生口才演講。今天就把學(xué)生口才演講相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是:*生為什么要學(xué)演講口才?,小學(xué)生演講,怎么演講課前三分鐘?,求一篇中學(xué)生演講搞,

哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:學(xué)生口才演講。今天就把學(xué)生口才演講相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是:*生為什么要學(xué)演講口才?,*生演講,怎么演講課前三分鐘?,求一篇中學(xué)生演講搞,素質(zhì)教育丨演講培養(yǎng)學(xué)生好口才,練習(xí)口才的*方法??

*生為什么要學(xué)演講口才?

*生要不要學(xué)口才,*生學(xué)口才有用嗎?*生該如何學(xué)習(xí)口才?*生該如何選擇口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?口才,簡(jiǎn)單來說就是講話的能力,就是表達(dá)能力。但是,很多人發(fā)現(xiàn)自己的口才不好,主要是在當(dāng)眾講話的時(shí)候。害怕上臺(tái),看著別人勇敢地站在臺(tái)上侃侃而談,從容自我介紹,自己就是不敢上,就是一味逃避,害怕自己當(dāng)眾出糗,害怕上臺(tái)之后尷尬沒有話說……*生,是走向服務(wù)社會(huì)的前沿,是該向別人凸顯你能力的時(shí)候,不是一味地保持沉默,當(dāng)眾講話是能力的體現(xiàn),通過你的表達(dá),可以讓別人看出你的自信,通過有條有理清晰的表達(dá),可以讓別人看到你清晰地思維過程,讓別人了解你的思想。 有的同學(xué)就說,我不講話我只要能做就可以了。話是不錯(cuò),因?yàn)槲覀兘?jīng)常給別人說少說話多干事,少說話多做事是指你的日常的表現(xiàn),這里我們主要講的是當(dāng)眾講話,當(dāng)眾講話不是經(jīng)常都有,是在會(huì)議發(fā)言,工作匯報(bào),培訓(xùn)授課,發(fā)表意見,演講等場(chǎng)合,都是需要表現(xiàn)你能力的時(shí)候。所以,當(dāng)眾講話是個(gè)人能力表現(xiàn)的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,當(dāng)這些機(jī)會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候,需要你去介紹自己,需要你發(fā)表意見,需要你匯報(bào)工作。可是你卻害怕上臺(tái),就算被迫上臺(tái)了,結(jié)果緊張地一塌糊涂,講話結(jié)結(jié)巴巴,邏輯混亂,想好的東西講不出來。結(jié)果可想而知,給別人的印象會(huì)如何?你所有的表現(xiàn)都被別人看在眼里,表現(xiàn)好,別人就佩服你,表現(xiàn)不好別人只會(huì)同情你,但是領(lǐng)導(dǎo)給你表現(xiàn)的機(jī)會(huì)沒有了,獲得賞識(shí)認(rèn)可的機(jī)會(huì)沒有了,那么這種機(jī)會(huì)下次就會(huì)落到別人的身上,很少有領(lǐng)導(dǎo)再給你這種機(jī)會(huì)了。到了工作崗位沒有人把你當(dāng)做學(xué)生,給你工資讓你做事,給你機(jī)會(huì)你就要表現(xiàn)和抓住,因此,在機(jī)會(huì)到來之前,就必須把自己的綜合能力提升上來,把自己的當(dāng)眾講話能力提升上來。當(dāng)有一天機(jī)會(huì)來臨,需要你在大家面前,在客戶面前,在領(lǐng)導(dǎo)面前講解你的設(shè)計(jì),你的方案,你就可以自信從容,你可以娓娓道來,讓所有人看到你的能力,看到你優(yōu)秀的表現(xiàn)。

*生演講

  生活告訴我   每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活都是與眾不同、*的。我喜歡我的生活, 因?yàn)樯罡嬖V我……   生活告訴我,他需要樂觀,只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機(jī),只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒并沒有因?yàn)楹K臎_擊而流浪;云兒也并沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散,因?yàn)樗鼈兌糜脴酚^去面對(duì)生活。   生活告訴我,他需要珍惜,珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄?,微笑總?huì)斷,我們要學(xué)會(huì)珍惜,不要讓遺憾常與我們相伴。   生活告訴我,他需要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折,堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。 沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)?,因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天,一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?   生活告訴我,他需要愛,愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。與次同時(shí),你也會(huì)得到許多的關(guān)心,許多的愛護(hù),許多的祝福。讓愛走進(jìn)我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。   生活告訴我,他需要感動(dòng),為一件好事而感動(dòng),為一本好書而感動(dòng),為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活,在感動(dòng)中成長(zhǎng)。   生活告訴我,他需要信任,信任是人與人溝通的橋梁,是解開一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán),陰云總要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;相知并不難,心與信相連。   生活告訴我,他需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮,勤能補(bǔ)拙,勤出成果,勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果,只要我們勤奮探索,勤奮實(shí)踐,勤奮創(chuàng)新,做什么事情都一定會(huì)成功!敲響的是鐘聲,走過的是歲月,留下的是故事,迎來的是希望,盼望的是美好,感動(dòng)的是真誠(chéng)……這就是生活告訴我的……

怎么演講課前三分鐘?

今天我給大家講一個(gè)小故事 斷箭 不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說:“這 是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來?!?那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。 一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。 我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。 結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。 拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍?!?把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上…… 溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。]

求一篇中學(xué)生演講搞

作一名成功的中學(xué)生 常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào).運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得. 是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;*古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。” 正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個(gè)道理。 同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會(huì)使出類拔萃的。 作一名成功的中學(xué)生吧!

素質(zhì)教育丨演講培養(yǎng)學(xué)生好口才

在很多場(chǎng)合,人們都需要表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在表達(dá)的過程中有的人思路清晰,有的人卻語無倫次;有的人表達(dá)意見言簡(jiǎn)意賅,有的人啰里啰嗦,讓人聽起來感覺說半天也不知道他說的什么。英國(guó)首相丘吉爾曾說:“一個(gè)人可以面對(duì)多少人,就代表這個(gè)人的人生成就有多大!”擁有一流的公眾演說能力和現(xiàn)場(chǎng)行銷能力,能在最短的時(shí)間影響到最多的人已成為你立足現(xiàn)代社會(huì)快速獲取成功的必備技能!阿里巴巴的馬云是大家再熟悉不過的了。當(dāng)初在創(chuàng)辦阿里巴巴時(shí),馬云跟孫正義聊了6分鐘,孫正義就給了他2千萬美元的投資,使阿里巴巴徹底的活了。6分鐘的談話獲得2000萬美元的投資,馬云的吸金能力可謂無人能敵。他的這種吸金能力最直接的就是源自于他高超的演講力。著名股神巴菲特,不止一次談及年輕時(shí)他不擅長(zhǎng)公眾演講,于是他報(bào)了一個(gè)課程,提高自己的演講能力。這讓他終生受用。北大青鳥助你全方位立體發(fā)展:從職場(chǎng)基本禮儀、到日常語言表達(dá)、還有個(gè)人學(xué)習(xí)能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作統(tǒng)統(tǒng)拿下?!罢n前三分鐘演講”專為提升同學(xué)們的演講和表達(dá)能力,每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)在課前為大家來一段精彩演講。循序漸進(jìn)的學(xué)會(huì)表達(dá)自己,這樣堅(jiān)持下來,內(nèi)心會(huì)變得自信,也會(huì)具備全面的職業(yè)素養(yǎng),敢聽,敢說,敢講!擁有演講能力和較好的口才,在職場(chǎng)上一定讓自己加分滿滿!通過日復(fù)一日的練習(xí),同學(xué)們的演講漸漸看到了成效,從一開始磕磕絆絆需要拿著稿子讀,到現(xiàn)在部分學(xué)生可以順利脫稿,流利的表達(dá)自己的觀點(diǎn),進(jìn)步不可謂不大。班主任是學(xué)生人生成長(zhǎng)的指路明燈,是學(xué)生生命健全發(fā)展的呵護(hù)者。為營(yíng)造班主任的氛圍,進(jìn)一步提高德育質(zhì)量。今天,同學(xué)們通過主題班會(huì)、主題演講等多種形式,表達(dá)了對(duì)班主任的祝福。在鹽城北大青鳥不止能學(xué)習(xí)新技能,還能促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,鹽城北大青鳥支持你成為一個(gè)受人尊重的專業(yè)人才。

練習(xí)口才的*方法

良輝口才中心經(jīng)過幾萬個(gè)學(xué)習(xí)口才學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中覺得: 提高口才的*方法——多練。在努力的基礎(chǔ)上找一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)口才的地方,那就真的是事半功倍,讓你在學(xué)習(xí)口才的道路上一帆風(fēng)順,避免很多不必要的挫折。 如果一個(gè)渴望在聽眾面前發(fā)表演說能出口成章,并能受人歡迎的話,那就必須提高勇氣,放開膽子,樹立信心,付諸實(shí)踐,勤學(xué)苦練。 具體來說,練習(xí)演講、提高口才的經(jīng)驗(yàn)大體有以下幾點(diǎn): 強(qiáng)烈的熱愛。 對(duì)演講與口才的學(xué)習(xí)要有強(qiáng)烈的欲望和熱愛,才能產(chǎn)生多練的激情和毅力?!盁釔凼?的老師”。熱愛的感情有巨大的鼓舞力量。沒有強(qiáng)烈的熱愛就不會(huì)有堅(jiān)定的志向,也就缺乏頑強(qiáng)的毅力去從事自己的事業(yè)。 刻苦的實(shí)踐。 天道酬勤,勤能補(bǔ)拙。勤奮和刻苦是產(chǎn)生天才的土壤。被人們稱為天才的人,他們自己往往不承認(rèn)自己是天才。我們說魯迅是偉大的天才,可他自己卻說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的。 耐心加恒心。 冰凍三尺,非一日之寒。初學(xué)演講的人,特別是青少年,往往急于求成,缺乏耐心和恒心,希望自己很快就能成為一個(gè)口若懸河的演講者。這是把學(xué)演講看得太容易了。在實(shí)踐中一遇到挫折或受到別人的嘲諷,往往又容易產(chǎn)生畏難情緒,覺得學(xué)演講太難而失去信心。 魯迅曾說過:“做一件事,無論大小,倘無恒心,是很不好的。而看一切太難,固然能使人無成,但若看得太容易,也能使事情無結(jié)果。 科學(xué)的練習(xí)。初學(xué)演講的人應(yīng)該掌握科學(xué)的合理的練習(xí)方法,即從易到難,從小到大、從短到長(zhǎng)、由分到合、由點(diǎn)到面循序漸進(jìn)的練習(xí)方法。 在練習(xí)演講的過程中,還要善于學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,克服自己的不足。每個(gè)演講者都有長(zhǎng)處和不足,善于學(xué)習(xí)的人懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短的重要意義。

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