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英星英語(yǔ) |
一般英語(yǔ)課程 | |
| 教學(xué)內(nèi)容 | 課程內(nèi)容廣泛實(shí)用，富有趣味性； 按學(xué)員實(shí)際情況編排， 學(xué)員可自選適合課程/情景加以強(qiáng)化。 | 課程內(nèi)容沉悶，刻板過(guò)時(shí)； 多由導(dǎo)師安排不得自選，不切合學(xué)員實(shí)際需要。 |
| 教學(xué)方法 | 通過(guò)獨(dú)有的高效英國(guó)整合式教學(xué)方法， 在多年的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中已被肯定,深受國(guó)外急需學(xué)英語(yǔ)的新移民學(xué)生所推薦. | 仍采取傳統(tǒng)教學(xué)方法, 授課模式枯燥無(wú)味, 鼓勵(lì)學(xué)員死記單詞或做大量的語(yǔ)法練習(xí). |
| 師資 | 雙語(yǔ)外教傳授高效學(xué)習(xí)方法, 度身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃, 優(yōu)秀中教打基礎(chǔ), 專業(yè)外教針對(duì)相關(guān)話題與學(xué)生進(jìn)行討論, 讓口語(yǔ)練習(xí)滲透到每個(gè)領(lǐng)域. | 只注重推銷外籍導(dǎo)師任教， 課堂上以聊天為多，無(wú)針對(duì)性話題 學(xué)習(xí)范圍不全面，成效不大。 |
| 課堂模式 | 以整合式教學(xué)法編排學(xué)員人數(shù), 讓每位學(xué)員都獲得*的課堂練習(xí)機(jī)會(huì). | 安排課堂人數(shù)不科學(xué). 為增加利潤(rùn)而盲目招生或開(kāi)小班而收取學(xué)員高額學(xué)費(fèi). |
| 課程實(shí)用性 | 學(xué)員完成課程后可以在日常生活和工作中靈活運(yùn)用英語(yǔ), 也擁有參加各類英語(yǔ)證書(shū)考試的能力. | 日常英語(yǔ)運(yùn)用和應(yīng)試能力不能共存. |
| 課堂時(shí)間 | 早午晚周末不同時(shí)段課堂， 切合學(xué)員忙碌生活節(jié)奏。 | 課堂安排時(shí)間單一, 學(xué)員上課時(shí)間不靈活. |
| 教學(xué)設(shè)備 | 多媒體學(xué)習(xí)區(qū), 學(xué)生課后可以免費(fèi)使用國(guó)外原裝英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件; 導(dǎo)師熱情解答學(xué)生問(wèn)題, 真正做到事半功倍. | 設(shè)備簡(jiǎn)陋，講師們大多數(shù)在課后立即離開(kāi),學(xué)生也不允許留下做課后鞏固練習(xí), 無(wú)法立即消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí). |
| 練習(xí)機(jī)會(huì) | 不論中教或外教課, 學(xué)生都被安排參加課堂活動(dòng)立即練習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí). | 學(xué)生大多數(shù)時(shí)間在被動(dòng)地聽(tīng)課, 少有機(jī)會(huì)對(duì)所學(xué)的知識(shí)作即時(shí)練習(xí). |
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