哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才和演講怎么樣。今天就把口才和演講怎么樣相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：《演講與口才》這本書怎么樣呢？，*選修口才與演講怎么樣，演講與口才，演講與口才學習怎么樣？演講與口才重要性如何？，演講與口才學后感，演講與口才的重要性，演講與口才這本雜志怎么樣??

《演講與口才》這本書怎么樣呢？

北京師范出的嗎？作　者：趙福君那個嗎？如果是那個的話，還算可以吧，也算在*里面小有名氣，本書貫徹理論聯(lián)系實際的原則，以科學性和實用性為指導，注重口才與演講能力的培訓與提升，具有很強的思想性、知識性、實踐性和系統(tǒng)性。它既適合于作高職高專學生專業(yè)教材，又適合于作各界人士自修讀本，只要一書在手，便可無師自通。再加上不斷練習，定能大大提高演講水平。

*選修口才與演講怎么樣

卡耐基說：一個人的成功85%是靠他的人際溝通和演說能力，只有15%跟他的專業(yè)技能相關。語言是人與人之間溝通的橋梁，是人類最重要的交際工具，是人們進行溝通交流的各種表達符號，人們借助語言保存和傳遞人類文明的成果。一個人語言的的能力，又叫做演講與口才?？诓旁谌缃竦纳鐣浅Ｖ匾模粋€很有才能的人，如果沒有一個好口才，不能把自己所想很好的表達出來，也就很難得到別人的肯定與認可。在我們生活中，如何與別人有效地溝通，意味著你能否處理好與家庭、朋友、同事等各種人際關系。良好演講與口才的能力，能夠幫助我們減少不必要的麻煩，能夠幫助我們能夠更好的生活與事業(yè)的發(fā)展。*古代有很多著名的辯論家孔子、墨子、韓非子等等，他們中很多人都是憑借良好的口才傳播自己的思想的，有的甚至左右一場戰(zhàn)爭的發(fā)生，可見演講與口才

演講與口才

演講與口才是一門藝術，隨著時代的進步和社會文明的發(fā)展，演講與口才已經成為現(xiàn)代人適應社會發(fā)展的一項重要能力,其作用越來越大。“是人才未必有口才，而有口才則必定是人才”。當今社會，越來越多的人開始意識到“嘴”上功夫的重要性。事業(yè)上，總統(tǒng)競選要演說，公務員考試要面視，崗位竟聘要演講，教師評職稱要論文答辯；生活中，親人之間要交流，朋友之間要交心，同事之間要交際,陌生人之間要小心。誰能離開這張嘴生存呢？

演講與口才學習怎么樣？演講與口才重要性如何？

好口才的標準——文若河培訓經驗談 有一副好口才，首先要敢講，不管在什么場合，講話都不緊張，能把自己想說的，或準備好的講出來； 其次要做到講話有內容不空洞，邏輯清晰，有說服力、有感染力、有文采； 再次是要會傾聽，*有句話叫作會說的不如會聽的，可見聽在人際交往中非常重要； 第四，好的口才還要有一個好的記憶力，平時看到一個小故事，一句好詩，一句名人名言，我們必須有一個好的記憶力，把它們記下來，以后在講話時加以運用，使講話有水平； 第五，好的口才還必須有一個好的思維，因為語言是思維的外殼，想到的才能說到。所以，練口才還要練思維。 ----------------------------------------- 選擇口才培訓班的四個標準：名師+理論體系+效果 首先要看培訓的老師。培訓老師是不是在業(yè)內很有權威，是否有豐富的經驗，授課老師的風格是否適合你。 其次看有沒有自己的理論體系，這個體系是否科學。我們知道，有科學理論體系指導的實踐，才能做到事半功倍。 再次看是否小班授課?？诓攀且豁椉寄埽硕嗔?，每個人上臺的機會就少。只有小班授課才能保證效果。根據(jù)我們的經驗，20人以內的效果*。 第四看效果是否顯著。怎么看呢？看看他們以往培訓的學員的視頻，看看他們的進步情況如何，聽聽他們的評價。再有就是聽聽課程顧問的解答水平。

演講與口才學后感

雖然演講與口才這門科目只有這短短的一個學期，但是經過這一個學期的學習，感覺自己收貨還是不小的，這種收獲有內在的外在的。何為演講?演在講前，演是外在，講是內在，演是講的修飾，講是演的目的。 首先，一個人演講前，臺下觀眾會先注意什么？不言而喻，肯定是先注意他的穿著打扮，這就像一個門面一樣，人都往往有一個通病，先拿自己*眼所看見的作為定義他人的*印象，畢竟初印象不好就會大大扣分。我想?yún)抢蠋熥屛覀兌喽嘧⒁獯┐羁隙ㄒ灿羞@樣的原因，趁現(xiàn)在時間還多，作為學生應該要學會怎么樣穿搭得體，為以為踏入社會多做一些積累，因為我們遲早要去面試找工作，遲早因為工作的原因和其他人有所往來，所以多注意穿著打扮、言談舉止肯定是有好處的。 雖然這一個學期大部分都是網(wǎng)課，自己也沒有在課堂得到多少訓練，但在上網(wǎng)課的時候，看吳老師的教學視頻，講得特有激情，有節(jié)奏，讓我們不自覺進入那種狀態(tài)，所以我明白一個道理，演講是一種自信的傳遞，是情緒的轉移，差不多就是老師演講的時候由內而外散發(fā)的節(jié)奏能量，然后向我們傳遞一直力量和情緒，讓我們開始享受進去并沉醉。 在我們被抽上去進行十分鐘演講的時候，有些同學講得吞吞吐吐，甚至都不敢直視我們在上面的同學。而有些同學卻講得十分不錯，聲音講得有節(jié)奏，有互動，讓我們有思考。這是什么原因呢？我想應該是不夠自信，沒有打開思維，或者說自己的思考量不夠，還有就是鍛煉量不夠。 我記得吳老師好像在課堂上問過一個什么問題，我有點忘記了，但我記得我們對自己問題很多人都回答錯誤，然后吳老師*說要我們打開思維，我依稀記得我重重點了一下頭，心里十分贊同老師說的。我認為一個人內在有什么樣的思維，他就會有什么樣的語言，思維不同，表達不同。這點我是從我喜歡玩一個叫狼人殺的游戲中領悟出來的，這是一個語言游戲或者是一個思考量有點大游戲，輸和贏全部在于自己演與講，這就是我特別喜歡這個游戲的原因，可以磨煉自己語言組織能力。 我相信演講與口才這一門課程對我們以后肯定會有影響，因為隨著時代的進步和社會的發(fā)展，演講與口才已經成為現(xiàn)代人適應社會發(fā)展的一項重要能力,其作用越來越大，所以呢，趁現(xiàn)在，抓緊時間努力把握未來。

演講與口才的重要性

會說話的人往往是受歡迎的，而通過演講與口才水平的提高，侃侃而談，出口成章指日可待，所以不得不說，演講與口才真的非常重要。

演講與口才這本雜志怎么樣

遺憾的告訴你，口才不是看出來的！ 演講與口才 這本雜志適合的人群是口才具有一定基礎，已經完全公眾講話不緊張的人群，這時候你看到好的東西都能完全在你講的時候用上！ 如果，還沒有突破講話恐懼和緊張，演講與口才 這本雜志基本上，幫不上忙！！ 以上純屬個人這么多年從事學生口才訓練時的感悟！如有偏激，領會精神！ 有時間探討：QQ 664334531

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