常州戚墅堰區(qū)德語(yǔ)培訓(xùn)班,據(jù)了解,常州德語(yǔ)培訓(xùn)是競(jìng)爭(zhēng)激烈但又大量缺乏的專(zhuān)業(yè) ,小編做了一個(gè)簡(jiǎn)答學(xué)德語(yǔ)要有英語(yǔ)基礎(chǔ)嗎,學(xué)習(xí)語(yǔ)言當(dāng)然是有人知道的好,語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要方法,選擇德國(guó)老師的理由,德語(yǔ)不建議自學(xué),去德語(yǔ)角能讓我們口語(yǔ)流利嗎,學(xué)習(xí)德語(yǔ)需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
學(xué)德語(yǔ)要有英語(yǔ)基礎(chǔ)嗎
學(xué)德語(yǔ)不是一定要你有英語(yǔ)基礎(chǔ),只是說(shuō)如果你在學(xué)德語(yǔ)之前有英語(yǔ)基礎(chǔ)會(huì)更好一點(diǎn),學(xué)起來(lái)比沒(méi)有基礎(chǔ)的同學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單一些,沒(méi)有他們那么吃力。德語(yǔ)和英語(yǔ)同屬于西日耳曼語(yǔ)支,所以有基礎(chǔ)的同學(xué)會(huì)學(xué)的簡(jiǎn)單一些。零基礎(chǔ)的同學(xué)那就得要努力一點(diǎn),想要從零基礎(chǔ)上升到c1的水平?jīng)]有規(guī)定多長(zhǎng)時(shí)間,主要看我們是否用心在學(xué),有的人半年,有的人一年,也有的人3個(gè)月。時(shí)間長(zhǎng)短取決的我們自己的努力程度。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言當(dāng)然是有人知道的好
如果只是對(duì)德語(yǔ)感興趣,時(shí)間又比較充足的同學(xué)來(lái)說(shuō),當(dāng)然可以選擇一個(gè)德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有外教老師一對(duì)一的指導(dǎo),在日常生活中積累德語(yǔ)學(xué)習(xí)資源,一步步來(lái)。但如果是要考語(yǔ)言證書(shū),要留學(xué),工作中需要盡快用到德語(yǔ)的情況,參加德語(yǔ)培訓(xùn)從結(jié)果來(lái)說(shuō)要比自學(xué)德語(yǔ)有效得多。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要方法
語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要在于學(xué)習(xí)方法,不斷嘗試不同的方法,找到最適合自己的,不要怕浪費(fèi)時(shí)間尋找方法。其次就靠興趣和毅力啦,有恒心有目標(biāo)掌握一個(gè)語(yǔ)言是很快的。所謂的語(yǔ)言天賦,多半是靠后天努力慢慢形成的語(yǔ)感,再花些時(shí)間加以運(yùn)用,是可以掌握的。
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選擇德國(guó)老師的理由
我是在德國(guó)無(wú)基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)德語(yǔ)的,德語(yǔ)授課開(kāi)始很痛苦但會(huì)逼你很快適應(yīng)的,沉浸式的方式可以讓你掌握應(yīng)用更快。問(wèn)題是我們以往的學(xué)習(xí)方式和思維跟他們不同,有的地方尤其是語(yǔ)法,你不理解然后老師也不理解你為什么會(huì)不理解,所以對(duì)個(gè)別語(yǔ)法點(diǎn)包括詞意上會(huì)存在問(wèn)題,會(huì)覺(jué)得困擾,發(fā)音上講當(dāng)然是德國(guó)老師更好啦。
德語(yǔ)不建議自學(xué)
初學(xué)不建議自學(xué),*要有老師帶入門(mén),一個(gè)問(wèn)題是發(fā)音,雖然大多數(shù)發(fā)音好像和漢語(yǔ)拼音接近,但是有幾個(gè)發(fā)音是很微妙的,沒(méi)人帶領(lǐng)很難掌握,另一個(gè)更突出的問(wèn)題是語(yǔ)法,五花八門(mén)的語(yǔ)法現(xiàn)象很容易把自學(xué)者弄暈變成無(wú)頭蒼蠅從而無(wú)謂消耗寶貴的熱情和積極性。
去德語(yǔ)角能讓我們口語(yǔ)流利嗎
我以前粵語(yǔ)講的非常好,但是自從了離開(kāi)了那個(gè)環(huán)境我發(fā)現(xiàn)我的粵語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力已經(jīng)慢慢開(kāi)始退化了。德語(yǔ)也是一樣的,如果一樣不常用,是非常容易丟失的,我們可以通過(guò)電視劇或者mp3一直反復(fù)的去復(fù)習(xí),不然像達(dá)到口語(yǔ)流利是比較難得。我以前在*的時(shí)候?qū)W德語(yǔ)去過(guò)線(xiàn)下的德語(yǔ)角,但是基本都是跟陌生人聊天,每天的話(huà)題都是重復(fù)的自我介紹,討論興趣愛(ài)好等,而且從德語(yǔ)角回到家后,剛才聊了具體什么內(nèi)容也記不太清了,而且因?yàn)槭敲赓M(fèi)的,出于禮貌,德國(guó)人也不怎么糾正我的發(fā)音和語(yǔ)法,自己說(shuō)得是否地道也無(wú)從得知。所以后來(lái)就去得很少了,花的時(shí)間也不少,但進(jìn)步空間有限。
學(xué)習(xí)德語(yǔ)需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)
前期學(xué)習(xí)德語(yǔ),如果有一個(gè)懂的人給你傳授一些提綱挈領(lǐng)的語(yǔ)法規(guī)律或教你發(fā)音,會(huì)使人有豁然開(kāi)朗之感,然后學(xué)習(xí)就事半功倍,假如身邊沒(méi)有這樣的人,可以建議你去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),語(yǔ)種還是要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下,才能了解他的規(guī)律和用法。
小編的學(xué)德語(yǔ)要有英語(yǔ)基礎(chǔ)嗎,學(xué)習(xí)語(yǔ)言當(dāng)然是有人知道的好,語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要方法,選擇德國(guó)老師的理由,德語(yǔ)不建議自學(xué),去德語(yǔ)角能讓我們口語(yǔ)流利嗎,學(xué)習(xí)德語(yǔ)需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)像不像是黎明時(shí)的那一道曙光呢,雪中送炭是小編的本能,不用感謝小編,送個(gè)錦旗就好啦!常州戚墅堰區(qū)德語(yǔ)培訓(xùn)班